爱工作事迹材料通用我们在撰写事迹材料的时候需要注意内容具体，在每天的生活里，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎么拟定事迹材料呢，以下是小编精心为您推荐的爱工作事下面是小编为大家整理的爱工作事迹材料通用,供大家参考。
我们在撰写事迹材料的时候需要注意内容具体，在每天的生活里，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎么拟定事迹材料呢，以下是小编精心为您推荐的爱工作事迹材料通用5篇，供大家参考。
爱工作事迹材料篇1
**x，市一幼保教主任，1996年宁夏幼师毕业至今在市一幼工作。20**年任市一幼保教主任，在做好保教工作的`同时协助德育副园长主抓幼儿园德育工作。
作为一名中共党员，从教20年来，我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，严格遵守教师职业道德。爱岗敬业，热爱孩子，为人师表，乐于奉献，深爱幼教事业。在自己平凡的工作岗位上，我以"勤勤恳恳做事，踏踏实实做人"为座右铭，以"为了孩子的一切，一切为了孩子"的态度全身心地投入到幼儿教育当中去。20年来，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。多年的历练，使我从工作之初的羞涩稚嫩到担当班主任，再到承担教研组长，然后是区级骨干教师，进而又成为幼儿园的保教主任。一路走来，有付出的艰辛，也有收获的快乐，更有成长的足迹。
为了提高自己的专业水平和能力，工作期间我不断地学习和充实自己的知识。利用业余时间，我完成了大专学历的。进修，同时还多次被单位派到北京、上海等地进行培训、学习，多次为园里的教师上示范课，并为全市幼儿园、学前班教师承担过观摩课，同时还多次为教师进行过培训和讲座，为教师的专业成长起到了示范和引领作用。
作为德育主任，本人能积极协助德育副园长做好幼儿园德育工作，始终坚持人人都是德育工作者的观念，组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和市、局德育工作会议精神等要求，努力提高幼儿园德育工作的针对性、实效性；在德育工作中本人能协助德育副园长为幼儿园打造打造一支师德高尚，有奉献精神，专业能力强，富有教育智慧的班主任队伍；并不断在德育工作中创新形式，促进幼儿全面发展；努力拓展德育空间，推进家园共建工作。
一份耕耘，一份收获。我先后被评为"教育强镇先进个人"、被教体局评为"优秀党员"、"优秀教研组长"；音乐活动设计《包饺子》在全国获得二等奖，在全国幼儿书画大赛中被授予"优秀园丁"奖；进行了以下课题的研究：《投放适宜操作材料，促进幼儿主动发展》、《抓细节、促养成彰显园本特色》、《幼儿文明礼仪教育的研究》等。
爱工作事迹材料篇2
在百年古镇桥头河，有个风景秀美的新塘村。每天清晨或傍晚，经常可以看到一个皮肤黝黑的中年男人，在洁净的水泥路上散步，和村民嘘寒问暖、家长里短，不时响起一阵欢声笑语，乡亲们亲切地喊他刘干部。刘干部的全名叫刘超，53岁，娄底市侨联党组成员、副调研员、秘书长，市委统战部驻涟源市桥头河镇新塘村扶贫工作队队长。驻村帮扶以来，他守初心、担使命，量身打造新塘中长期发展规划，夯实基础设施，依托产业引领，扶真贫，实现高质量脱贫帮扶，用辛勤的汗水，绘就了一幅振兴乡村的新画卷。一、练内功，用心引领火车头2018年3月，组织安排刘超担任新塘村扶贫工作队长。说实在的，接到扶贫工作任务，心里头很忐忑，倒不是说舍不得舒适的工作环境，更多是担心自己不太熟悉农村，不熟悉精准扶贫工作，怕干不好。但工作容不得挑肥拣瘦，我就义无反顾地来了。刘超这样说。不但来了，还做好了新塘不脱贫就不回市里的准备……新塘村2017年由原璜珠、新长、华美三个村合并而成，1087户3586人，村情、社情复杂，支村两委尚在磨合期，协调配合不足，贫困人口体量大(180户496人)，脱贫担子重。一到村刘超立即做了三件事：一是走访每一个组、每一个贫困户，掌握第一手准确资料。2018年3-4月，他走遍全村27个村民小组180个贫困户，随身携带脱贫攻坚手册，用心记住群众问题。晚上回到住宿点，一边认真梳理问题建议，一边认真学习关于脱贫攻坚有关文件、政策，并撰写心得体会和学习笔记3本，迅速掌握新塘村情、贫困户情况和扶贫政策。二是精准施策，制定帮扶清单。刘超同志梳理前工作队未完善的遗留问题，根据每一个贫困户的家庭情况、致贫原因可享受的政策和脱贫措施、方案一一记录在案，并和支村两委、帮扶责任人逐一商讨，因户精准施策，采用发现问题菜单式记录，处理落实问题销号的形式，确保扶贫户能享受的每一项政策都精准落实落地。三是用心谋划，统一村支两委思想。针对全村的基础设施不完善，且合并前三个小村情况不一、分布各异，刘超说服支村两委克服小地域观念，摒弃成见，完善基础设施，依托项目为集体和扶贫人口增加收入，达成了按区域逐步实施，到2020年基本均衡建设完善的共识。二、强举措，倾心铺就致富路作为新塘村的一支书，刘超20天内走访了76位党员和54多个村民代表，了解党员和村民代表的思想动态，多次组织召开了村民代表大会、党员大会和支村两委会议，宣讲扶贫政策，统一思想。两个月时间，新塘村干部都知道扶贫政策、新塘扶贫帮扶怎么干，精神面貌发生了天翻地覆的变化，有事大家同心干、抢着干，战斗力得到了很大的提升。为提升资金使用效率，他整合村级涉农扶贫资金120万，协调驻村帮扶单位资金165万，修缮了村级办公大楼，完善了村级服务功能，硬化村组道路5条2000米，新修、维修水渠、河道3000米，铺设安全饮水水管网5000米，让500多农户喝上自来水，架设路灯30盏，亮化道路1500多米，至2018年底，新塘水电路等基础设施得到极大改善。为更好地发挥产业龙头帮扶作用，刘超多方协调，邀请湖南人文科技学院的专家到新塘村多次实地调研，量身打造一个新塘生态旅游村中长期发展规划，契合博盛生态园的发展，实现新塘华丽转身。因地制宜，发挥域内休闲旅游生态园和农业加工企业的优势，引导180户建立企业与建档立卡贫困户利益联结机制，连续五年让贫困户得到收益。其中143户与博盛签订委托帮扶协议，10户无劳动能力户与邬辣妈签订协议，4户与祥兴农林签订协议，8户与博盛签订务工合同。2018年11月，非洲猪瘟疫情期间，他与镇村干部一起连续奋战3个昼夜，扑杀生猪800多头。之后又马上协调落实种养殖业发展帮扶专项资金45万元。看到累得又黑又瘦的他，乡亲们都心疼地说都五十多的人了，还这样玩命，对防控捕杀生猪的不满牢骚顿时烟消云散。扶贫先扶志，为拔掉贫困群众的精神穷根，刘超还想办法筹措资金，为新塘的老百姓修建了九个小型文化场地，每一处都按照场地硬化、两盏路灯、一台音箱、一名责任人的标准，方便村民开展丰富多彩的文娱活动，在精神上先富裕起来。三、洒真情，初心换得百姓心来到了新塘，新塘就是我的家。刘超这样说也是这样做。2018年3月至今，他没请过一天事假，天天吃住在村，坚守在村。去年12月，刘超妻子眼睛玻璃体脱落，必须立即手术，否则有致盲的危险。但时值新塘村脱贫摘帽考核验收，他完全离不开，只好把患病的妻子托付给亲朋好友照看。新塘村得以顺利脱贫，扶贫工作也得到了群众和领导的好评，却只能把对妻子的愧疚，深深地藏在了忘我的工作中。一枝一叶总关情，贫困户的事刘超却点点滴滴挂在心头。华一组年近40的贫困户李瑞生，因自幼家贫无房，又无一技之长，很是自卑，也一直没有谈对象。刘超了解到这一情况，主动上门做思想工作，并多方协调，帮他在华雷线旁兑换了一块土地，自掏腰包帮助平整地基。2018年底顺利实施危改，让他住上了新房，还找到了称心的女朋友，李瑞生逢人就讲：刘干部真是一个为民办实事的好干部。东风组李业成，因和邻居土地矛盾纠纷问题，多年上访。刘超多次组织调处，终于解开了老人心结，圆满调停。李业成动情地对镇村干部：刘干部是他这辈子见到的最好的干部。后来，还亲自在塘里抓了几十只龙虾送给刘干部吃……这样的事例，一桩桩，一件件，不胜枚举。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对焕然一新、欣欣向荣的新塘村，刘超满怀信心，有***总书记为核心的党中央英明决策，有各级党委政府的正确领导，有工作队同仁和支村两委及全村人们的和衷共济，不久的将来，一个富裕发展和谐相融，美丽文明交相辉映的新新塘一定会呈现在人们的眼前。
爱工作事迹材料篇3
宝应县安宜镇东门社区__同志，是一名入党积极分子，当战疫来时，她毫不犹豫奋战在一线。在社区她负责宣传工作，防疫工作宣传要先行，只有户户知晓，人人知道，才能化为居民的行动。她深感自己的责任，准备各种防疫宣传资料，与同事和志愿者们上街入户散发;制作悬挂横幅、宣传标语，做到小区和主要道口全覆盖;录制防疫宣传音频，安排志愿者走街串巷进小区进行流动宣传;作为网格员挨门逐户登记，排查外省市入宝人群，及时把防控知识宣传给居民，处处都留下她忙碌的身影。整个春节假期前后，她都始终坚持在疫情防控最前沿。
家住商业广场的一户居民，父女二人从浙江温州回来，一家人都需要居家隔离观察。在居家观察期不能外出采购，__主动为他们采购蔬菜等生活所需，还留下电话，嘱咐有事随时联系。
生活中，她已是两个孩子的妈妈，女儿5岁，儿子2岁，都还年幼，需要妈妈的看护照料。但她深知，这是一场危险却不能退却的战斗。我是一名入党积极分子，更应该以一名共产党员的标准，严格要求自己，为了家庭不能影响工作，但更怕自己万一被感染而传染给孩子，与丈夫商量后，她咬牙把俩个孩子都托付到自己老人家里，偶尔跟孩子视频，叮嘱老人一些防疫的注意事项。每一次和孩子视频后她都转过身潸然泪下，擦干泪，继续投入到工作中……
爱工作事迹材料篇4
我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：
一、爱岗敬业，默默奉献
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
二、洒下爱心，收获快乐
自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、尊重学生，用心教育
作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。
四、虚心学习，追求卓越
我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！
爱工作事迹材料篇5
我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：
一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平
二.建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼，我 经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我 坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”
三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。 高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，叶小龙终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。
四、绽放人格魅力。 高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学，相对一般的孩子来说，反应慢些，对于w物理学科更是有点望而生畏，我没有放弃她。主动与任课教师取得联系，并建议李老师每天中午把她叫到办公室，把她不懂的问题再给她讲一遍，时间长了，她渐渐对数学产生了兴趣，每次考试都能跨入及格的行列，张娟的家长逢人便说，我们家张娟遇到了一位好班主任老师。
总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。