特色文化建设项目建设方案 特色文化建设项目建设方案经过多年办学实践，学院凝练形成了“修德、笃行、创新、奉献”的校训，“和谐奋进求实创新”的校风，“以人为本精业育才”的教风，“勤学善思知行下面是小编为大家整理的特色文化建设项目建设方案 ,供大家参考。
特色文化建设项目建设方案
经过多年办学实践，学院凝练形成了“修德、笃行、创新、奉献”的校训，“和谐奋进求实创新”的校风，“以人为本精业育才”的教风，“勤学善思知行合一”的学风和“质量立校、特色兴校、人才强校、文化塑校”的办学理念。在校园文化建设中，坚持育人为本、德育为先，依托厚重的泰山历史文化资源，着力构建融传统文化、泰山文化、企业文化、大学文化于一体的泰山特色校园文化，形成了“环境育人、管理育人、活动育人、文化育人”的特色德育模式，努力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能、尊重创造、尊重学生的文化氛围，为社会培养大批具有“进取、担当、包容、和谐”泰山精神的“泰职人”，形成了以“敢当”精神为内核的泰山特色校园文化品牌，“学院+书院”泰山特色校园文化品牌立项“全省高校思想政治工作十大建设计划创新重点项目”。学院当选全国高等学校国防教育联盟理事单位，先后荣获全国国防教育示范校、全国职业院校魅力校园、全国创新创业示范校、全国先进社科单位、山东省依法治校示范校、山东省花园式单位、山东省德育工作评估优秀学校、山东省培育工匠精神优秀院校、山东省校园文明建设优秀学校,连续8年保持省级文明单位称号。重建千年泰山书院，探索“学院+书院”式育人模式，在国内同类院校开创先河。泰山书院被授予山东省社科普及教育基地和泰安市社科普及教育基地。
一、建设目标与思路
（一）建设思路
“石敢当”的文字记载最早见于西汉史游的《急就章》：“师猛虎，石敢当，所不侵，龙未央”。有关于石敢当的文化起源于泰山，遍布全国，流传至今。“石敢当，镇百鬼，压灾殃，官吏福，百姓康……”他弘扬正义，保一方百姓安康,受到人民拥戴。这种精神蕴含了“敢于担当、勇于负责”的历史使命感、社会道德责任意识，对弘扬主流价值观，引领良好社会风气，具有重要意义。泰山职业技术学院座落泰山脚下，以“敢当”精神作为内核统领校园文化建设，彰显特色同时，能够得到师生更强烈的认同和践行，激发师生担当民族复兴大任的历史责任感和使命感，更好实现文化育人目标。
在前期校园文化建设基础上，以立德树人为根本任务，以创建文明校园为总抓手，实施“精神铸魂”“立章树人”“匠心育人”工程，提升物质文化环境、开展“实干担当”主题实践活动，打造校园文化品牌，从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个层面，建设融合泰山文化、大学文化、传统文化、企业文化“四位一体”校园文化，培养师
生精益求精、追求卓越、勇于担当的责任感和“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的泰山“挑山工”精神，打造“敢当”精神内核的泰山特色校园文化品牌。
（二）建设目标
立足泰山文化，结合职业特点，以物质文化为基础，以制度文化为保障，以行为文化为载体，以精神文化为核心，形成凸显“敢当”精神内核，彰显“进取、担当、包容、和谐”泰山精神的校园文化，营造有利于技术技能型人才成长的人文环境，不断培养具备敢于担当、能够担当、永不懈怠、一往无前的泰山“挑山工”精神的“泰职人”。
表3-8-1-1建设期内达到量化指标与新增标志性成果
序号
建设内容
《泰山职业技术学院学院理念识别系统手册》
网络宣传思想教育优秀作品
院报
《泰山书院》
泰山文化元素景观
建设校史展览馆
系列讲堂
精品社团
“工匠名师”工作室
书院式公寓
志愿服务基地
标志性成果表述
创建省级文明单位称号、省级文明校园
建设2个省级文化品牌项目
建设系部文化，形成“一系一品”格局
建设目标（数量）
1个
2-3个
24期
6期
1-2处
1个
18-27次
2-3个
2-3个
9个
3-4个
11序号
二、建设内容与措施
（一）实施精神铸魂工程
L突出社会主义核心价值观开展日常思政教育。坚持立德树人的根本任务，以社会主义核心价
值观为主要内容，开展日常思政教育。利用重要节庆日、纪念日和重大活动，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神宣传教育；每年组织“最美泰职人”评选，培育选树学习励志、诚信友善等方面典型，宣传模范先进事迹，开展“四德”教育；实施大学生马克思主义自主学习行动计划，推动大学生马克思主义理论学习小组建设，组织思想政治理论课教师担任学生社团指导教师，培养大学生理论学习骨干；统筹思政理论课实践教学，明确教学内容，借助校内外资源开展形式多样实践活动，培树践行社会主义核心价值观；以“课程思政”为抓手，丰富思政实践项目，创新育人手段，打破思政课程单兵作战僵局，实现专业课程与思政课程同向同行同频共振，将思想政治教育融入教育教学全过程。
.贯彻学院理念系统。成立专门委员会，研究确定学院理念系统，并以规范文件加以固化。努力形成以“敢当大任，臻于至善”为内核，弘扬“进取、担当、包容、和谐”学院精神，凸显“服务”价值取向的理念系统；深入阐释学院办学理念、“校徽、校训I、校旗、校歌”“学风、教风、师风、校风”等内涵；编撰汇聚职业教育发展特色和泰山特色的“泰职人誓词”；推行使用形象识别系统，推广学院文化形象标识系统，规范校标、校旗、标准色等学院标识在校园公共设施、各类标识牌匾、办公室用品、文化宣传制品应用，开展学院标识应用规范检查；根据学院主要场所命名，设计制作对应主题雕塑或展板，直观体现文化内涵；以学院理念系统为核心，完成泰山特色系统性标志文化的形象塑造；做好理念普及工作，在重大节日庆典活动中使用校徽、诵唱校歌。
.创建文明校园。继续保持省级文明单位称号，积极转评文明校园，加强思想道德、领导班子、师德师风、校园环境、阵地管理建设，定期开展文明处室、文明班级、文明宿舍评比表彰及推广活动，提升学院师生文明素养，以文明创建有力推动校园文化建设。
.优化系部文化建设。学院各系部依据各自专业文化特色，突出工匠精神和泰山“挑山工”精神培育，融合企业文化、职业文化，设计各系部文化建设方案，打造特色文化品牌，形成“一系一品”格局。在此基础上，学院每年组织特色文化评选和汇报展演活动，对优秀校园文化建设品牌进行表彰、奖励和推介。
.抓好文化宣传阵地建设。牢牢抓住新媒体阵地，扩大微信公众号影响力；重视网络建设，组织开展“大学生网络文化节”，引导师生积极参与优秀网络文化作品创作生产。出版校报24期，《泰山书院》6期，营造浓厚泰山特色精神文化氛围。
（二）提升物质文化环境
L建设校史展览馆。整合现有校史资料物品，按照学院历史沿革与发展，建设融合地域文化、历史文化、荣誉文化为一体的校史展览馆，全面展示学院建设发展历程和各阶段重大历史事件及学院目前重大建设成果，整体展示学院形象，传承校训，以史明志，以史育人，面向全体师生开展校史
教育，增强师生荣誉感、认同感、归属感和使命感。
2,丰富“一院、两场、两园、五区”文化主题建设。“一院”即泰山书院，突出泰山文化等传统文化教育；“两场”即青春广场和创业广场，突出理想信念、创新创业教育；“两园”即“望岳园”和“生态园”，突出生态文明、热爱自然教育；“五区”包括办公区一一突出时政文化、办学理念和师德教育，教学实训区一一突出科学精神、企业文化和职业教育，生活区一一突出文明礼仪和卫生教育，公寓区一一突出人文素质、行为习惯教育，运动区一一突出健康理念、健身习惯教育。通过各主题区建设，浓厚文化育人氛围。
.打造融合泰山文化元素景观。选取历代帝王仁人志士在泰山题词为内容，设计制作篆刻墙，浓厚泰山特色文化底蕴。选用泰山原石、泰山松树等原材料，以突出“敢当”精神的泰山石刻文化、企业文化为内容，在校园内合理配置石刻雕塑等文化景观，并加强维护更新，形成富有浓厚泰山特色的校园文化氛围。
（三）开展“实干担当”主题实践活动
L读书月活动。组织优秀图书推介、主题征文比赛、阅读笔记展评等活动，弘扬优秀泰山文化、传统文化与先进文化，建设浓郁的泰山特色书香校园，引导师生“读好书、好读书”，激发学生“为中华之崛起而读书”的蓬勃动力。
.组织社会实践活动。将实践育人纳入学校教学计划，建立相对稳定的实践育人基地，定期组织开展社会实践活动，落实规定学时学分，探索实施共青团“第二课堂”成绩单制度，引导学生积极参加社会实践，了解社情国情，明确历史担当。定期召开实践育人经验交流会、座谈研讨会，表彰实践育人典型，促进实践育人工作开展。
.开展系列讲堂。发挥省、市优秀社科基地“泰山书院”辐射影响力，建设中华文化魅力课堂、道德讲堂、讲书堂三大平台，打造学院师生精神文化建设主阵地，扎实推进中华优秀传统文化和传统美德进校园，培养师生自觉的责任担当意识和“敢当大任”的家国情怀。
中华文化魅力课堂：定期邀请传统文化艺术家、非遗传承人、民间艺人到校作现场展演；邀请知名书画家来院讲座，开展中国书画赏析等活动，引导师生了解传统文化、传统艺术，展现中华文化魅力，提高文化自信，增强历史使命感。
道德讲堂建设：每系部每学年开展道德讲堂2次，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式规范开展，加强对师生道德引领、道德感化和道德教育。
讲书堂：开展党史国史学习宣传教育，引导师生继承革命传统，传承红色基因；组织校内外先模人物宣讲典型事迹、邀请专家举办辅导报告；以写书法、读经典、兴礼乐、办节庆、祭先贤为主要
内容，组织国学论著讲授传诵、中华经典诵读大赛、泰山诗词大会等活动，发挥“书院”优秀文化传承功能，增强文化育人功效。
.加强学生社团建设。完善大学生社团管理制度，加强指导教师队伍建设，重点扶持书法、射箭、茶艺等传统文化及非遗项目学生社团发展，打造2-3个高水平精品社团。推进合唱团、舞蹈团等大学生艺术团，创作一批优秀的艺术作品，提升文化艺术修养。
5,举办大型届次化活动。举办体育文化节、运动会和单项体育赛事、体育健康与卫生知识竞赛等活动，普及体育知识，推动群众性体育运动，培养学生团队精神，提升学生的体育文化素养。结合学校体育传统特色和优势，积极参与学生欢迎、影响力大的省市体育项目比赛，确保竞技体育水平处于省内高职院校前列，打造竞技体育品牌，带动群体运动。
（四）实施立章树人工程
.规范7s制度管理。执行校园7S管理制度，在实验实训室、寝室管理中全面推行实施“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”的7S管理，配套管理考核评价办法，确保制度实施到位，将优秀企业中先进的管理理念、管理文化等积极因素覆盖到日常教育教学活动和生活的各个环节中，实现学校生活与职业生活对接。
.开展安全法制守则教育。积极开展宪法日主题活动，普及宪法知识，引导师生尊重宪法权威；组织各类安全法制知识讲座、消防灭火、防灾减灾安全演练活动，不断增强安全法制意识；开学季，开展高等学校学生行为准则专题学习及相关知识竞赛，牢固树立规则意识，以规则正己身，担当复兴大任。
.完善学院管理制度体系。建立健全师德师风建设长效机制，探索建立第二课堂制度，优化学术委员会、教职工代表大会、学生代表大会的管理运行制度，完善教师申诉委员会、学生申诉委员会制度及校内制度体系，依法治校，规范办学。
（五）实施匠心育人工程
以提升职业素养，提高专业技能为核心，培育“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的泰山“挑山工”精神，大力开展职业素养、专业技能培育活动。
L建立“工匠名师""工作室。充分重视榜样的示范教育作用，引进技术能手、非遗技艺传承人、劳动模范、大国工匠等来校任教，建立技术技能名师工作室。依托学校实训中心、现代学徒试点，将“工匠精神”融入到教育教学中。
.开设“工匠学堂”。定期邀请行业优秀人才、专业技能杰出代表、优秀毕业生作事迹报告会。每年开展技能、创业、创新、自强等模范评选活动，树立先进典型，引导师生向身边的榜样学习，宣传精益求精、追求卓越的工匠精神，弘扬泰山“挑山工”精神，彰显“劳动光荣、技能宝贵、创造
伟大”的时代风尚。
.举办“精英技能节”。各系部根据自身专业发展需求，设计技能比赛项目，开展技能竞赛，展示技能创新成果，练就过硬技能，实现“以赛促学、以赛促练”，提高师生的职业技能和职业素养。
（六）打造校园文化品牌
.“书院+学院”泰山特色文化育人模式
“书院+公寓”。按照“专业学习系部制，生活社区书院制”的教学管理互补理念，完善“书院+学院”育人模式。结合已有的泰山书院，选择一个学生公寓组建书院，进行试点，逐步以学生公寓为基础，组建数个书院。以书院式公寓为平台，开展泰山特色文化育人活动，张扬学生个性，提升学生素质。
“书院+社团”。泰山书院和学院团委共同设立泰山文化学生社团，学习交流泰山文化、徂彳来山抗日武装起义精神、冯玉祥爱国将领事迹等。
“书院+专业”。以书院为依托，对接地方产业与学院旅游、服装、玉雕等专业，开展泰山特色文化研究与产品研发组织文化艺术创作，提升泰山文化育人水平。
"%+书院”。建设泰山书院网站，设置“我登上泰山了”“我与泰山对话”等主题栏目，让学生畅谈攀登体验，感受泰山“挑山工”精神，分享泰山精神文化体会。开设泰山书院微信平台，实现《泰山书院》等文化作品网络共享。
.打造菜单式志愿服务品牌
完善志愿服务长效工作机制和实践活动运行机制，推动志愿服务泰山特色化、管理信息化，把志愿服务活动经历与实践教育相结合纳入学生考核体系。
优化志愿服务管理平台。依托志愿云系统，为每位师生建立志愿服务档案。实行志愿服务管理学分制，引导师生积极参与。学院组建志愿者服务总队，制定每月不少于一次的志愿服务活动计划，培养师生勇于担当、服务社会的意识和能力。
菜单式管理。服务档案即时登记师生个人特长及志愿服务方向，划分文明交通、文明旅游、敬老助残、关爱儿童等项目内容，形成志愿服务菜单。根据服务单位需求，提供对应志愿服务，并对志愿服务情况进行反馈，增强师生服务社会能力，提高志愿服务针对性、有效性，形成志愿服务活动品牌。
建立长期志愿服务基地。梳理小井小学、化马湾中心小学、泰安福利院等常年提供志愿服务单位信息，建立志愿服务基地，成立专门志愿服务分队调度协调，做好志愿者登记注销，确保人员数量充足，实现换人不换岗；明确服务重点，组织系统专业的岗前培训，引导志愿者提高认识，统一思想，高标准完成规定志愿服务，保证志愿服务长效有效。
完善配套制度。定期开展志愿服务评选表彰工作，选树典型，宣传事迹，交流经验，推进志愿服务不断创新发展。
三、经费预算
本建设项目计划投入建设资金160万元。
表3-8-3-2“敢当”特色文化建设项目经费预算表
序号
建设项目
建设内容
经费预算
（万元）
“一系一品”系部文化建设
52精神铸魂工程
出版校报、校刊
丰富泰山书院，建设校史展览馆
提升物质文化环境
设计制作篆刻墙
推行使用形象识别系统
开展中华文化魅力课堂、道德讲堂、讲书堂系3“实干担当”主题实践活动
列讲堂活动
精品社团建设
建设“工匠名师”工作室，开展精英技
能节
15“匠心育人”工程
“书院+学院”式育人
菜单式志愿服务
打造书院式公寓
志愿团队建设
合计
11160四、预期效益
.营造浓厚的泰山特色文化育人环境
将泰山文化元素充分融入学院环境，浓厚文化底蕴，形成有利于高素质技术技能型人才成长的泰山特色校园文化环境。
.增强文化育人实效
开展“实干担当”系列实践活动，让泰山精神启迪引领师生，培养“敢当大任，臻于至善”的责任意识，培育“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的泰山“挑山工”精神和精益求精、追求卓越的工匠精神，增强文化育人实效，为社会培养具有“进取、担当、包容、和谐”泰山精神的“泰职人”。
.使学院成为泰山特色优秀文化和先进文化的辐射高地
发展泰山书院，积极开展省、市社科基地文化交流活动，提升泰山文化研发能力，助推地方特色文化产业发展，使学院成为传承与弘扬泰山特色优秀文化和先进文化的辐射高地。
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