2023年小学数学书14篇(范文推荐)

时间:2023-08-17 10:35:07 来源:网友投稿

小学数学书第1篇按照图上所示的位置填空。(1)游泳馆在小文家的北偏____方向,距离是___米;(2)电影院在小文家的东偏___°方向,距离是_____米。(3)图书馆在小文家的____偏_____方下面是小编为大家整理的小学数学书14篇,供大家参考。

小学数学书14篇

小学数学书 第1篇

按照图上所示的位置填空。

(1)游泳馆在小文家的北偏____方向,距离是___米;

(2)电影院在小文家的东偏___°方向,距离是_____米。

(3)图书馆在小文家的____偏_____方向,距离是_____米;

(4)百货超市在小文家的_____偏______°方向,距离是_____米。

2、找到每个建筑物的位置。

(1)体育馆在学校的北偏_____°方向,距离是_____米;

(2)新华书店在学校的___偏10°方向,距离是_____米;

(3)李小旭家在学校的_____偏____°方向,距离是____米;

(4)百货大楼在学校的____偏_____°方向,距离是_____米。

量一量,填一填。

(1)疯狂老鼠在喷泉___偏____°的方向上,距离是___米;

(2)空中飞车在喷泉___偏___°的方向上,距离是___米;

(3)时间隧道在喷泉____偏___°的方向上,距离是____米;

(4)碰碰车在喷泉____偏____°的方向上,距离是___米。

按要求画出各景点位置。

(1)鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向,距离300米;

(2)熊猫馆在大象馆北偏西15°方向,距离200米;

(3)花果山在大象馆东偏北60°方向,距离500米。

【篇三】小学六年级上册数学《位置与方向(二)》练习题

一、看图回答问题。?

下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向()行驶()站到电影院,再向()行驶()站到商场,再向()偏()的方向行驶()站到少年宫,再向()偏()的方向行驶()站到动物园。?????

贝贝从幸福路站出发坐了4站,他可能在()站或()站下车。??

京京坐了3站在少年宫下车,她可能是从()站或()上车的。

二、选择。? ????

图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的(??)。

东偏南30°方向500米处南偏东60°方向500米处????

北偏西30°方向500米处西偏北30°方向500米处

如图,下面说法正确的是(??)。

小红家在广场东偏北60°方向上,距离300米处

广场在学校南偏东35°方向上,距离200米处

广场在小红家东偏北30°方向上,距离300米处

学校在广场北偏西35°方向上,距离200米处

第2页

根据统计图完成填空。

(1)11%,15%

(2)文学,哲学

(3)2

下面是人民路服装店销售某品牌运动服的情况统计,根据统计图回答问题。

(1)8%

(2)MLLS

(3)1600×22%=352(套)

答:销售了352套。

第4页

选择正确答案的序号填在括号里。

(1)张晓辉想了解自己班上同学喜欢看新闻类、体育类、文艺类等电视节目的人数各占百分之几,可以制作(C)统计图。

条形折线扇形

(2)张晓辉想了解自己班上同学上星期看电视的时间在半小时及以内、半小时以上到1小时、1小时以上到1个半小时、1个半小时以上四种情况的人数各有多少,可以制作(A)统计图。

条形折线扇形

(3)张晓辉记录了自己上星期每天看电视的时间,如果想清楚地看出上星期看电视时间长短的变化情况,可以制作(B)统计图。

条形折线扇形

(1) 扇形 条形 折线

(2) A C 540

(3) 增加

(4)例:A牌和E牌电视机销售量最多。

第6页

(1)C(2)B

(1)环境保护表扬投诉

(2)20XX

第9页

(1)(20XX新版为,20XX版是2)

(2)B

一个圆柱形茶杯的底面半径是4厘米,这个茶杯的底面周长是多少厘米?放在桌上占桌面多

(厘米)

(平方厘米)

答:这个茶杯的底面周长是厘米,放在桌上占桌面平方厘米。

第10页

(1)长方形底面周长高

(2)圆相等

左图:

×(7÷2)×2+×7×8

+

(cm)

右图:

×5×2+×5×2×6

=157+

(cm)

(1)

×16×8

×8

(平方厘米)

答:罐头包装盒侧面商标纸的面积至少平方厘米。

(2)

×(16÷2)×2+

+

(平方厘米)

答:大约需要铁皮平方厘米。

第11页

÷2=3(厘米)

+

+

(平方厘米)

答:这个圆柱的表面积是平方厘米。

第18页

1、略

2、图(1)是以长方形的宽边为轴旋转而成的。这个圆柱的底面半径是2cm,

高是1cm。

图(2)是以长方形的长边为轴旋转而成的。这个圆柱的底面半径是1cm,高是2cm。

第19页

1、略

2、长:2**(cm)

宽:20cm

21页

2**5×20=628(cm2)

第22页

1、(1)×(m2)

(2)2**×(dm2)

2、×8×13+×(8÷2)(cm2)

第25页

1、75×90=6750(cm3)

2、×(1÷2)2×(m3)

26页

1、×(8÷2)2×(cm3)

1L=1000cm3

<1000,带这杯水不够喝。

2、×(÷2)2×5÷≈31(张)

×(6÷2)2×(cm3)(mL)

第34页

1、1/3×19×12=76(cm3)

2、1/3**(4÷2)2×5×≈163(g)

37页

1、第1、2、6幅图是圆柱。圆柱的两个底面都是圆,并且大小相同;

圆柱的侧面是曲面,侧面沿高展开后是一个长方形(或正方形);

圆柱有无数条高。

第3、4、5幅图是圆锥。圆锥的底面是一个圆;

侧面是一个曲面,侧面展开后是一个扇形;

圆锥只有一条高。

2、圆柱的侧面积=底面周长×高

圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积

圆柱的体积计算公式是通过把它转化成长方体导出的;圆锥的体积计算公式是经过试验导出的。

3、(1)×10×20+×(10÷2)2×2=785(cm2)

(2)×(10÷2)2×20=1570(cm3)=1570(mL)(L)

<,这壶水够喝。

4、(1)×(4÷2)2×2+1/3**(4÷2)2×4=628/15(dm3)

×628/15=20XX/75(kg)

(2)20XX/75×70%=14287/750(kg)

六年级上册数学书习题相关

小学数学书 第2篇

尊敬的XXX:

我叫XX,毕业于XX师范学院数学系,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。我本次应聘的是小学数学老师的职位,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。

在大学四年中,我不断完善自己,参加各种课外活动。在200X年开学军训中,我严格要求自己,被评为“军训标兵”。20**年和20**年我代表数学系参加校篮球比赛,为系赢得第一名的好成绩。200X年,我参加了“高教社杯全国大学生数学建模大赛”并获成功参赛奖。我有过多年从事家教和带班经验。我平时积极参加校,系组织的活动,获得过“课件制作大赛”二等奖,“教师技能大赛”一等奖,我从不忘记提高自身修养,我曾参加过校环保协会,并为环境的保护进行积极的宣传,做出力所能及的贡献。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。四年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信的人生信条。

自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;
对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;
健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“言必信”是我处事的理念,“行必果”是我做事的原则。说的再多,不过是纸上谈兵,您一刻的斟酌,我一生的选择。如果您给我一次机会,我将会向您证明:这是您正确的选择。

竭诚地期待你的回音,顺诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

小学数学书 第3篇

尊敬的领导:

您好,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,我一直关注贵公司,在贵公司的网站上获得这份招聘信息,我想申请小学数学教师一职,我怀着对数学教育事业的"真挚热爱向您推荐我自己。

由于对数学的热爱,对数学教育事业的追求,我选择了数学与数学应用这一专业。经过几年的学习,我可以自信的说:我已经在数学方面有长足的发展。首先,我连续两年获得三等奖学金,在成绩方面,我一直没有懈怠,符合贵公司的要求。其次,我口齿清晰,通过了普通话测试。第三,本人热情开朗,有耐心,思维灵活,富有亲和力。我一直对自己的师德培养方面进行努力,我认为,小到学生个人的发展,大到一个社会一个民族的进步,都与老师的关系密不可分,老师起着不可小视的作用。另外,暑假期间,我在博耘教育做过兼职老师,辅导的学生成绩获得了长足的进步。我在北京新东方做过带班班主任,实习期间,普遍赢得领导和学生的赞誉。通过这两次为期不短的实习经历,我总结出中小学生的生活及学习特点,我觉得因材施教这一点是很重要的,在教学过程中,我尝试使用多种教学方式,已经基本形成了自己的一套模式。希望贵公司能够给我一次的机会,获得您的教导,使我得以扬长避短,在数学教育事业的道路上更上一层楼。

大学期间,在学习和社会实践方面,我都进行了很好的锻炼,也赢得了普遍的好评。校园实践我也不曾松懈,我一直担任本班班委,通过沟通和互相学习,与同学建立了良好的关系。我曾任学院团委实践部部长,期间与老师就数学教育以及其他职业的发展前景进行多次探讨,并在帮(航空公司乘务员自荐书)助同学的同时,获得了同学们的赞扬。曾经被评为优秀团员、优秀团干部、暑期社会实践先进个人等荣誉称号。

作为一名即将毕业的大学生,我或许不是秀的,但是请您相信我的干劲与努力。相信您在给我一个机会的同时,也给自己多一份选择,希望我能够为贵公司增光添彩,同时使我在数学方面有更进一步的跨越。

再次感谢您审阅我的自荐书。祝您工作顺利。

此致

敬礼

自荐人:

20**年**月**日

小学数学书 第4篇

尊敬的学校领导:

您好!感谢您在百忙之中收阅我的求职自荐材料!

我叫李响,来自通化师范学院数学与应用数学专业20**年应届毕业生,

值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。自从高考时我填报了师范专业,我就下定决心要成为一名优秀的人民教师。经过大学四

年的锻炼,我认为自己能够胜任教师这个职业,因为我有我的优势:

(一)学习能力

在大学四年中,我勤奋学习、积极主动,对专业知识有了更深刻的理解,成绩优异,连续三年获得奖学金,并顺利通过了英语四级、普通话二级甲等、三笔字、国家计算机C语言二级考试,能熟练操作Word、Excel、PowerPoint等系列办公常用软件,会用Authorware、Flash等相关软件制作简易课件。

(二)教师技能

在平时,我都勤练师范生技能,练字、做高考题、备课写教案、讲课、说课,除此之外,我还利用课余时间当家教,参加义务支教,进一步的锻炼自己的教师技能。

在学校的教学实习活动中,在实习期间,我认真听好每一堂课,做好听课笔记,从中吸取精华,同时认真备课,虚心请教。由于取得了很好的课堂教学效果,因此我获得了指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,都取得了很好的效果。

(三)工作活动

我的大学生活丰富多彩,我总是尽力从各方面提升自己,积极的参加学校组织的各项活动,如学校的毕业晚会,义务支教,以及电子课件大赛等,把每次锻炼的机会都当作一次进取,综合素质在不断地提高。

在人生的道路上,我将践行陶行知先生的“生活即教育,教学合一”的教育思想,做到“终生学习”“教学相长”,并充分激发学生的创新能力,培养社会新人。我相信,凭着自强不息、顽强钻研的学习精神,认真塌实、高度负责的工作态度,我一定能胜任自己的工作,作为“人类灵魂的工程师”的准老师,我一定会努力拼搏,修正不足,创造成功!我真诚的恭候您的佳音,祝您工作顺利,祝愿贵校的事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人

小学数学书 第5篇

尊敬的领导:

我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

此致

敬礼

日期

小学数学书 第6篇

尊敬的贵公司领导:

您好,我是一名小学高年级数学教师。XX年毕业于浙江师范大学小学教育(理科)专业。至今已有九年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在x小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。x市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面谈一下自己的经历:

一、接受师范教育方面

我于XX年考取x学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;

XX年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;

XX年获校级数学竞赛二等奖,x市青少年科技创新大赛二等奖;

XX年被评为校级“三好学生”;

XX年1月考取师范学院数学系。

二、从事教学工作方面

毕业后受聘到x小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中领先。XX年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

XX年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

XX年再次被学校评为“优秀教师”

XX年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

XX年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

三、继续教育(培训)方面

本着对教育事业的执着追求,我于XX年参加普通专升本考试被师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,XX年10月我再次参加成人专升本考试,被师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

XX年6月参加x市小学数学奥数班学习并顺利结业,

XX年9参加x市小学数学建模培训顺利结业。

XX年12月参加x市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名数学教师若承蒙赏识,请拨打电话或用电子邮件 与我联系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:

小学数学书 第7篇

尊敬的领导:

您好!当您翻开这一页的时候,在即将投身社会之际,我希望在贵校谋求到一份与专业和兴趣相符的工作,终生学习,不断提高,实现自己的人生价值。我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

我叫方超,是一名江苏师范大学数学与应用数学专业的应届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,做一名优秀的教师是我一直以来的理想,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校,江苏省溧阳中学,是我的母校。对这里的一切我都无比熟悉,这也将成为我以后工作的优势。也正是这里良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我能够进入大学学习,选择了师范专业以后我变将这里作为自己毕业后的首选目标,相信在母校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望母校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。同时我也担任了校数学建模协会的会长,这对我以后从事数学教学和竞赛辅导工作将会有很大的帮助。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

此致

敬礼!

自荐人:

20**年**月**日

小学数学书 第8篇

尊敬的贵校领导:

您好!

感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航,赖您东风助力!我是**师范学院****届数学系数学教育专业应届本科。即将面临就业的选择,我十分想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。

现在的我大学毕业已经有一段时间了,在之前的一段时间内,我一直在寻找适合自己的工作,但是工作虽然好找,但是真正的适合自己的并不是很多。在经过了三个多月的迷惘与挫折之后,我终于感觉到,做一名教师才是真正的适合自己的职业。这么多年的努力,我再一次站在人生的十字路口,这一次我决定,努力做好一名教师,这才是我这么多年学习的目的!

十多年的寒窗苦读,现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的`热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会,为了自己的事业成功,四年中我不断努力学习,不论是基础课,还是专业课,都取得了较好的成绩。大学期间获得****年度院单项奖学金,达到国家四级水平,计算机过国家一级,并通过了全国普通话测试二级甲等。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,辅修了教师职业技能(中学数学教育),熟练掌握了从师的基本技能。

学习固然重要,但能力培养也必不可少。四年多来,为提高自己的授课能力,积累教育经验,从大二开始,我在学好各门专业课的同时,还利用课余时间积极参加家教实践活动,为多名数学跛腿的初中和小学学生进行数学补习,使他们的数学成绩都有较大程度的提高,我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。为进一步积累系统的数学教育经验,我到**一中进行了长达两个月的初中数学教育实习工作,在两个月的实习时间,我积极向有经验的老师请教,注意学习他们的教学艺术,提高自身的业务水平和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师,过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满了信心和期望。

不断的努力才会有不断的进步,十几年的寒窗苦读我都挺过来了,眼前的这点小困难是难不倒我的。困难是暂时的,只要自己一直不断的努力下去,我一定会成为一名优秀的教师,请相信我的自信!最后祝愿贵校桃李满天下!期盼能得到您的回音!

此致

敬礼

日期

小学数学书 第9篇

尊敬的领导:

您好,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,我一直关注贵公司,在贵公司的网站上获得这份招聘信息,我想申请小学数学教师一职,我怀着对数学教育事业的真挚热爱向您推荐我自己。

由于对数学的热爱,对数学教育事业的追求,我选择了数学与数学应用这一专业。经过几年的学习,我可以自信的说:我已经在数学方面有长足的发展。首先,我连续两年获得三等奖学金,在成绩方面,我一直没有懈怠,符合贵公司的要求。其次,我口齿清晰,通过了普通话测试。第三,本人热情开朗,有耐心,思维灵活,富有亲和力。我一直对自己的师德培养方面进行努力,我认为,小到学生个人的发展,大到一个社会一个民族的进步,都与老师的关系密不可分,老师起着不可小视的作用。另外,暑假期间,我在博耘教育做过兼职老师,辅导的学生成绩获得了长足的进步。我在北京新东方做过带班班主任,实习期间,普遍赢得领导和学生的赞誉。通过这两次为期不短的实习经历,我总结出中小学生的生活及学习特点,我觉得因材施教这一点是很重要的,在教学过程中,我尝试使用多种教学方式,已经基本形成了自己的一套模式。希望贵公司能够给我一次的机会,获得您的教导,使我得以扬长避短,在数学教育事业的道路上更上一层楼。

大学期间,在学习和社会实践方面,我都进行了很好的锻炼,也赢得了普遍的好评。校园实践我也不曾松懈,我一直担任本班班委,通过沟通和互相学习,与同学建立了良好的关系。我曾任学院团委实践部部长,期间与老师就数学教育以及其他职业的发展前景进行多次探讨,并在帮助同学的同时,获得了同学们的赞扬。曾经被评为优秀团员、优秀团干部、暑期社会实践先进个人等荣誉称号。

作为一名即将毕业的大学生,我或许不是最优秀的,但是请您相信我的干劲与努力。相信您在给我一个机会的同时,也给自己多一份选择,希望我能够为贵公司增光添彩,同时使我在数学方面有更进一步的跨越。

再次感谢您审阅我的自荐书。祝您工作顺利。

此致

敬礼

小学数学书 第10篇

尊敬的领导:

我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

此致

敬礼

自荐人:本站

20**年**月**日

小学数学书 第11篇

尊敬的领导:

我自XX年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

此致

敬礼

小学数学书 第12篇

尊敬的学校领导:

您好!感谢您在百忙之中收阅我的求职自荐材料

我叫李响,来自通化师范学院数学与应用数学专业20**年应届毕业生,

值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。自从高考时我填报了师范专业,我就下定决心要成为一名优秀的人民教师。经过大学四

年的锻炼,我认为自己能够胜任教师这个职业,因为我有我的优势:

(一)学习能力

在大学四年中,我勤奋学习、积极主动,对专业知识有了更深刻的理解,成绩优异,连续三年获得奖学金,并顺利通过了英语四级、普通话二级甲等、三笔字、国家计算机C语言二级考试,能熟练操作Word、Excel、PowerPoint等系列办公常用软件,会用Authorware、Flash等相关软件制作简易课件。

(二)教师技能

在平时,我都勤练师范生技能,练字、做高考题、备课写教案、讲课、说课,除此之外,我还利用课余时间当家教,参加义务支教,进一步的锻炼自己的教师技能。

在学校的教学实习活动中,在实习期间,我认真听好每一堂课,做好听课笔记,从中吸取精华,同时认真备课,虚心请教。由于取得了很好的课堂教学效果,因此我获得了指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,都取得了很好的效果。

(三)工作活动

我的大学生活丰富多彩,我总是尽力从各方面提升自己,积极的参加学校组织的各项活动,如学校的毕业晚会,义务支教,以及电子课件大赛等,把每次锻炼的机会都当作一次进取,综合素质在不断地提高。

在人生的道路上,我将践行陶行知先生的“生活即教育,教学合一”的教育思想,做到“终生学习”“教学相长”,并充分激发学生的创新能力,培养社会新人。我相信,凭着自强不息、顽强钻研的学习精神,认真塌实、高度负责的工作态度,我一定能胜任自己的工作,作为“人类灵魂的工程师”的准老师,我一定会努力拼搏,修正不足,创造成功!我真诚的恭候您的"佳音,祝您工作顺利,祝愿贵校的事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人

小学数学书 第13篇

尊敬的贵公司领导:

您好,我是一名小学高年级数学教师。20**年毕业于浙江师范大学小学教育(理科)专业。至今已有九年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在x小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。x市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面谈一下自己的经历:

一、接受师范教育方面

我于20**年考取x学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;

20**年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;

20**年获校级数学竞赛二等奖,x市青少年科技创新大赛二等奖;

20**年被评为校级“三好学生”;

20**年1月考取师范学院数学系。

二、从事教学工作方面

毕业后受聘到x小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中领先。20**年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

20**年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

20**年再次被学校评为“优秀教师”

20**年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

20**年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

三、继续教育(培训)方面

本着对教育事业的执着追求,我于20**年参加普通专升本考试被师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,20**年10月我再次参加成人专升本考试,被师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

20**年6月参加x市小学数学奥数班学习并顺利结业,

20**年9参加x市小学数学建模培训顺利结业。

20**年12月参加x市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的.一名数学教师若承蒙赏识,请拨打电话或用电子邮件 与我联系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:**x

20**年**月**日

小学数学书 第14篇

尊敬的贵公司领导:

您好,我是一名小学高年级数学教师。05年毕业于浙江师范大学小学教育(理科)专业。至今已有九年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在**x小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。**x市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面谈一下自己的经历:

一、接受师范教育方面

我于20**年考取**x学院小学教育专业,同年获校三等奖学金;

03年获校级自然科学知识竞赛二等奖,被评为校级“优秀团员”;

04年获校级数学竞赛二等奖,**x市青少年科技创新大赛二等奖;

05年被评为校级“三好学生”;

06年1月考取**x师范学院数学系。

二、从事教学工作方面

毕业后受聘到**x小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中。06年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

06年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

07年再次被学校评为“优秀教师”

08年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

09年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

三、继续教育(培训)方面

本着对教育事业的执着追求,我于05年参加普通专升本考试被****师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,05年10月我再次参加成人专升本考试,被****师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

06年6月参加**x市小学数学奥数班学习并顺利结业,

06年9参加**x市小学数学建模培训顺利结业。

08年12月参加**x市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名数学教师若承蒙赏识,请拨打电话****或用电子邮件****x与我联系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

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