工作作风建设整改台账10篇

工作作风建设整改台账10篇工作作风建设整改台账　问题类型问题清单整改措施整改时限责任领导备注1、学习领会上级政策精神的自主自觉性还不强，有时存在吃不透、领悟不深刻，还依靠上级组织督促下面是小编为大家整理的工作作风建设整改台账10篇,供大家参考。

篇一：工作作风建设整改台账

类型 问题清单 整改措施 整改时限 责任领导 备注1、学习领会上级政策精神的自主自觉性还不强，有时存在吃不透、领悟不深刻，还依靠上级组织督促的现象。完善学习制度。不断加强政治理论学习，结合工作实际，深学细悟、常学常新，不断深化理解、深化认识、深化实践。**日前 **2、思想眼界还不开阔，满足于现状取得的一点成绩，缺乏高瞻远瞩、作得更好、作得更强的气魄。完善学习制度。不断开阔眼界，解放思想，学习先进经验，树立先进理念，多研究新情况，解决新问题。**日前 **……1、自身政治思想素质和业务能力水平与组织要求、与领导和同志们的期望尚存在着一定的差距。完善业务学习制度。业务学习常态化，树立活到老学到老，学习终生化的理念，逐步改变“知识恐慌”“本领恐慌”， 坚持理论联系实际，不断提高服务水平，不断提升工作质效。**日前 **2、……1、努力争先观念还较淡薄，服务标准还不高，完善服务流程标准。要对标先进，学习先进理念、先进方法，高标准严要求，强化争先意识，努力开创一流业绩**日前 **2、工作中,敢闯敢创精神不足，求新求变意识不强，患得患失有顾虑.完善创新制度，培养创新氛围。不断增强创新意识，涵养创新精神，加强新理论、新方法的学习和应用，提升创新、创业本领，不断激发创新创造内在动力。**前 **1、能力方面作风方面****“观念能力作风建设年”活动专题班子扩大会问题整改工作台帐单位：

　****

　 姓名：

　***

　 日期：*****观念方面

　2、3、……其他方面

篇二：工作作风建设整改台账

作风问题排查整改工作台帐

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　干部作风问题排查整改工作台帐

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　填报处室单位：填报时间：8 2018 年 年 8 8 月日

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　排查内容

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　问题清单

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　整改任务清单

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　整改责任人

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　遵守政治纪律方面：重点排查是否在深入贯彻落实******关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题；是否存在贯彻落实上级部署方面搞“上有政策、下有对策”，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通；在执行上级要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高、行动少落实差 ，只做表面文章没有实际行动和措施等问题；在如实向党组织反映和报告情况方面是否存在口是心非，弄虚作假、虚报浮夸、隐瞒实情、报喜不报忧的情况；选用干部是否突出政治标准，从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律方面精准识别评价干部政治表现。

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　慢作为不作为乱作为问题：重点排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不听取意见、不顾及群众利益，拍脑袋决策，简单粗暴“一刀切”；在推动“三大” 攻坚战” 等大项工作方面是否存在缺乏担当勇气，求稳怕乱，遇到矛盾不敢碰硬，不敢坚持原则，导致贻误工作或工作长期没有实质性进展；在抓工作落实方面是否存在部署多落实少，热衷作表面文章，搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”；在抓重点工作任务落实、重大价格政策调整等方面，是否存在不深入研究、不下大力推进，导致财政资金沉淀、进度拖延、存在问题整改不力；面对急难险重任务，特别是群体性、突发性事件是否存在不敢不愿及时处置，只往上报不表态，致使小事拖大、大事拖成大祸；是否存在滥用权力，违法行政，或者违反廉洁自律要求，利用职权谋取私利 ，办事吃拿卡要等问题。

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　庸懒散慢虚问题：重点排查是否存在工作作风不实，工作状态不佳，工作效率低下，在其为不谋其政、出工不出力等问题；是否存在群众观念淡薄，服务意识缺乏，服务水平低下，讲方便执法多、讲方便群众少，处罚制裁多、提供服务少等问题；是否存在工作推诿扯皮、敷衍塞责等问题；是否存在不遵守工作纪律，上班时间上网聊天、打游戏等问题；是否存在执行请假报告制度不严格，经常迟到早 退或擅离岗位等问题。

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　“四风”隐形变异问题：重点排查是否存在“虚多实少、阳奉阴违”“知情不报、听之任之”“层层卸责、层层不负责”“门好进、脸好看、事更难办”、以文件会议落实工作、

　走秀式调研等形式主义、官僚主义隐形变异问题；是否存在违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆事宜、在内部食堂、培训中心、高档小区或写字楼以“一桌餐”“老板家宴”名义接受吃请、大额消费拆分报销等享乐主义、奢靡之风隐形变异等问题。

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　备注：1 1 ．此表由处室单位分别填写。2 2 ．对党员干部反映会党组存在的问题，只需列出问题清单，由办公室收集整理后统一制定责任清单和整改任务清单。3 3 ．对党员干部反映本处室单位存在的问题以及查找出的干部个人存在问题，填写问题清单、责任清单、整改任务清单，明确责任人，建立完整的整改工作台帐。

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篇三：工作作风建设整改台账

作风问题排查整改任务台账

　序号 单位 名称 发现问题

　整改措施 完成 时限 责任人 责任 科室 1 ** 干部职工思想政治教育需强化，提高同错误言论斗争自觉性。

　机关业务能力要加强，公文质量还不高。

　组织集体学习，提高政治站位。针对存在问题，认真学习，使干部职工在思想认识上与党中央、省委、市委保持高度一致。

　制定业务培训计划，定期组织干部职工学习培训，提高干部的业务能力和公文写作能力。

　** ** ** 2 ** 深入基层调研不够深入、不够细致，在提高调研成果质量上下功夫。

　开展专题培训，提高干部调查研究能力和水平； 研究制定机关干部下基层调研意见。

　** ** ** 3 ** 作风上还存在不够扎实，工作状态还不佳，工作效率还不够高的问题。

　建立工作纪律目标责任制。即局长包抓分管领导，分管领导包抓分管科室，科长包抓同志的工作纪律目标责任制。

　开展谈心谈话，指出不足相互帮教，改善工作状态、提高工作效率。

　** ** ** 4 ** 工作上还存在安排部署多，督促检查指导少的现象。

　精简各类会议活动，注重实效，加大督促检查指导力度，切实解决实际问题。

　** ** ** 5 ** 工作纪律还不够严格，请销假制度和上下班制度落实还不到位。

　开展定期督查。组成由局监察室、党建与人事科、办公室人员组成的检查组，定期对全局干部职工工作纪律特别上下班情况、请销假制度执行情况进行检查，如发现问题实行顶格处理。

　建立机关人员请假、外出、到岗登记册。以科室为单位，每天对科室所有人员的到岗、请假、休假、外出情况进行实名登记，保证科室人员行踪可控。

　** ** ** 6 ** 对工业企业、工业园区指导力度不够强，服务质量仍需提高。

　组织开展工业园区建设观摩活动； 组织下基层调研，加强进工业企业、园区的指导力度。

　** ** ** 7 ** 个别干部职工生活中有浪费现象，不注意节约，存在奢靡之风隐形变异等问题。

　开展专题学习教育，教育引导全体干部职工树立社会主义核心价值观。

　** ** **

　干部作风问题排查整改工作台账

　问题 类型 存在问题 整改措施 责任人 整改 时限 销号 情况 备注 遵守政治纪律方面 在强化党性观念方面，认识不深，理解不够，在提高能力素质方面，想多做少，缺乏紧迫感；在严格自身要求方面自律不严，标准较低。少数党员干部政治纪律观念淡薄，不能严格执行党章和其他党内法规，放松自身要求，有令不行，有禁不止，现象时有发生。

　加强政治理论和科学文化知识的学习，努力提高自身综合素质。牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，坚持不懈的学习******重要讲话精神，在理论联系实际指导实践上下功夫，不断提高党员干部的理论学习效果，实现理论与实践相统一。

　** X月底

　 慢作为不作为乱作为方面 领导交办的工作落实动作较慢，工作不积极主动，标准不高，到了时限才赶时间完成。对难度较大的工作不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。

　领导交办的工作必须尽快尽力提早完成，要有敢于担当的能力，树立办法总比困难多的意思，促进按时限及时落实各项工作任务。

　** X月底

　 庸、懒、散、慢、虚方面 工作纪律松弛，要求不严、自律不强，不严格遵守请销假制度，上班有玩手机看电影、打游戏现象发生，开会不守时、不专心听、有迟到早退现象，“差不多”心理较普遍。

　一是加强思想政治教育，认真学习党纪、法规，切实提高干部纪律意识；二是健全单位规章制度，按照新常态、新要求，对单位请销假等日常管理制度“改、立、废”；三是加强监督检查，建立检查督促机制，对违反乱纪行为及时进行通报或上报有关部门处理。

　** 全年

　 “四风”隐形变异方面 部分党员干部学习不主动、缺乏自觉性。理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

　要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。

　** 全年

　领导班子成员作风建设年活动问题清单和整改台账（高校）

　问题类别 主要问题 解决措施 完成 时限 备注 政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力层层递减问题 政治学习抓的不紧，学的不全面、不深入、不系统，教育管理方面还待加强，用新的科学理论知识指导工作实践结合还不够紧密。

　加强学习，提高思想认识，认真学习《党章》、党的十九大精神、******系列重要讲话精神，提高政治素养，增强工作责任感；讲政治、顾大局，明方向，站稳政治立场，严守政治纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

　 对党的各项政策理解不够深入，工作压力传导不够强 深入学习党的各项路线、方针、政策，加强对各项政策的理解力、执行力，工作中层层靠实责任，传导压力，把各项工作落到实处。

　 能力不足、视野不宽、办法不多问题 学习能力不足，观念陈旧，视野不够开阔，把握全局的能力有待提高 认真学习新的职业教育教学理论，解放思想，转变观念，超前谋划，努力提高对全局工作的协调管理和统筹能力，不断提高教育教学质量。

　在新的职业教育形势下，教学改革力度不大，解决问题的能力有待提高，解决问题的办法跟不上新时代的要求

　加强协调配合，精细管理，完善制度，下大力气解决能力不足的问题，不断深化教学改革，加强内涵建设，努力提高教育教学管理水平和解决实际问题的能力。

　问题类别 主要问题 解决措施 完成 时限 备注

　履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义问题 掌握一线动态不够及时，平时与师生员工深入交流较少。开拓创新意识不浓，履职能力还有待进一步提高 经常深入各科室、教研组、学生各班级、宿舍一线，及时了解掌握师生员工的工作学习生活动态，注重听取广大师生的意见建议，形成合力，不断增强教职员工的创新能力，增强办学活力。

　 责任担当意识还不够强，工作效率还得继续提高 积极学习，不断提升自己业务能力和责任意识，以严实标准履职尽责，主动作为，敢于担当，发现问题，多研究，多沟通，多协调，不断提高教育教学管理水平。

　热衷于搞形式、走过场、不求实效问题 对现代职业教育理论研究不深不透，有时重业务，轻学习；重结果，轻过程 不断加强对现代职业教育理论的认识，用先进的理论武装头脑，提高工作的针对性，实效性。努力改进工作作风，加强检查落实。

　 有时工作上抓的不够到位，往往忽视了一些细节，对有些细小的环节抓的不紧 严格执行上级及学校的各项政策和规定，强化师德师风建设，发挥自身的积极性、主动性和创造性。狠抓教学的各个环节，努力把工作做细做实做优。

　 行政效能低下、营商环境不优问题 创新意识不强，思路不宽，不能与时俱进，部署推进工作效率不高，创新能力有待提高 彻底转变思路，创新工作方式方法，提高工作效率，努力推进教学质量稳步提升。

　 公仆意识有些淡薄，关心师生疾苦不够，主动问需减少了，服务意识有所下降，对教职工在生活上关心不够 牢记宗旨意识，坚持身体力行，深入了解教师所需所想，在工作中多鼓励，生活上多关心，用制度管人，用情感人，用心暖人，主动问寒问暖，帮助师生解决困难问题，提高工作效率和服务质量。

　问题类别 主要问题 解决措施 完成 时限 备注

　阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、慵懒散慢、落实不力问题 工作中能实事求是，但有时对下属留有情面，管理上有所放松，有时也存在时紧时松的问题

　不断提高自身素养，身先垂范，严于律己，工作中严要求，高标准，增强敬业爱岗意识和无私奉献精神；严格考核制度，强化落实规范管理和纪律执行力度，注重日常督促检查，形成长效的工作机制，做到发现问题及时处理解决。研究教学方法，加强精细管理，狠抓落实，努力提高教学质量。

篇四：工作作风建设整改台账

建设专项整治活动问题清单及整改台账（个人）填报人：

　所在单位 ：

　填报时间：主要问题 整改措施 整改进度 整改时限单位（部门）负责人签字理论知识学习不扎实，对党的知识学习不够加强对党章、党的纪律、十九大精神的学习，精读《梁家河》，学习梁家河精神10 月前对于公司人员管理方面业务不熟，对于党建工作了解不多加强对公司正式工、招聘人员的了解，加强考勤管理， 虚心向主任学习党建方面的业务知识11 月前对于领导交代的临时任务 , 有时不能及时完成加强业务素质，提升办公效率，及时梳理工作，理清工作思路按时完成领导分派的任务10 月前

篇五：工作作风建设整改台账

班子成员作风建设年活动问题清单和整改台账（高校）

　 问题类别 主要问题 解决措施 完成 时限 备注 政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力层层递减问题 政治学习抓的不紧，学的不全面、不深入、不系统，教育管理方面还待加强，用新的科学理论知识指导工作实践结合还不够紧密。

　加强学习，提高思想认识，认真学习《党章》、党的十九届五中全会精神、******系列重要讲话精神，提高政治素养，增强工作责任感；讲政治、顾大局，明方向，站稳政治立场，严守政治纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

　 对党的各项政策理解不够深入，工作压力传导不够强 深入学习党的各项路线、方针、政策，加强对各项政策的理解力、执行力，工作中层层靠实责任，传导压力，把各项工作落到实处。

　 能力不足、视野不宽、办法不多问题 学习能力不足，观念陈旧，视野不够开阔，把握全局的能力有待提高 认真学习新的职业教育教学理论，解放思想，转变观念，超前谋划，努力提高对全局工作的协调管理和统筹能力，不断提高教育教学质量。

　在新的职业教育形势下，教学改革力度不大，解决问题的能力有待提高，解决问题的办法跟不上新时代的要求

　加强协调配合，精细管理，完善制度，下大力气解决能力不足的问题，不断深化教学改革，加强内涵建设，努力提高教育教学管理水平和解决实际问题的能力。

　 问题类别 主要问题 解决措施 完成 时限 备注 履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义问题 掌握一线动态不够及时，平时与师生员工深入交流较少。开拓创新意识不浓，履职能力还有待进一步提高 经常深入各科室、教研组、学生各班级、宿舍一线，及时了解掌握师生员工的工作学习生活动态，注重听取广大师生的意见建议，形成合力，不断增强教职员工的创新能力，增强办学活力。

　 责任担当意识还不够强，工作效率还得继续提高 积极学习，不断提升自己业务能力和责任意识，以严实标准履职尽责，主动作为，敢于担当，发现问题，多研究，多沟通，多协调，不断提高教育教学管理水平。

　热衷于搞形式、走过场、不求实效问题 对现代职业教育理论研究不深不透，有时重业务，轻学习；重结果，轻过程 不断加强对现代职业教育理论的认识，用先进的理论武装头脑，提高工作的针对性，实效性。努力改进工作作风，加强检查落实。

　 有时工作上抓的不够到位，往往忽视了一些细节，对有些细小的环节抓的不紧 严格执行上级及学校的各项政策和规定，强化师德师风建设，发挥自身的积极性、主动性和创造性。狠抓教学的各个环节，努力把工作做细做实做优。

　 行政效能低下、营商环境不优问题 创新意识不强，思路不宽，不能与时俱进，部署推进工作效率不高，创新能力有待提高 彻底转变思路，创新工作方式方法，提高工作效率，努力推进教学质量稳步提升。

　 公仆意识有些淡薄， 牢记宗旨意识，坚持身体力

　关心师生疾苦不够，主动问需减少了，服务意识有所下降，对教职工在生活上关心不够 行，深入了解教师所需所想，在工作中多鼓励，生活上多关心，用制度管人，用情感人，用心暖人，主动问寒问暖，帮助师生解决困难问题，提高工作效率和服务质量。

　问题类别 主要问题 解决措施 完成 时限 备注 阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、慵懒散慢、落实不力问题 工作中能实事求是，但有时对下属留有情面，管理上有所放松，有时也存在时紧时松的问题

　不断提高自身素养，身先垂范，严于律己，工作中严要求，高标准，增强敬业爱岗意识和无私奉献精神；严格考核制度，强化落实规范管理和纪律执行力度，注重日常督促检查，形成长效的工作机制，做到发现问题及时处理解决。研究教学方法，加强精细管理，狠抓落实，努力提高教学质量。

　在党支部组织生活会上的发言

　按照支部组织生活会要求，我结合自身工作实际，深入反思，深刻剖析自身存在差距和不足，深挖问题根源，明确下一步努力方向。现将对照检查汇报如下：

　一、自身存在的不足 一是自律学习不够。虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，但学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，

　对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。

　二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党中央的要求保持一致就行了，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制与回击，存在麻痹思想。

　三是政治敏锐性和鉴别性不强。面对纷繁复杂的社会现象和形势问题，不能全面的把握，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性，没能做到先知先觉。

　四是思想不够解放，开拓创新意识不强。尤其是技术标准监督处日常工作繁重、头绪多，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子。

　五是党员带头表率作用还没有充分发挥，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵制不够，批评不够，反击不够。对周围同志的监督不到位，对工作与生活中可能出现的廉政风险没有进行善意提醒，团结帮助做得不够。

　六是勤俭节约意识不强、艰苦奋斗精神弱化。对办公室灯长亮、电脑不关机、打印纸没有充分利用等现象没能立行立改，造成了不必要的浪费。

　七是密切联系群众还有差距，践行党的群众路线不够彻底，深入基层群众调研掌握实际情况少，向基层征求意见不够广泛。眼光太近，更多地关注了自己职能范围的工作，对不属于自己职能范围的领域和事情关注不够、思考不多。

　二、认真反思，查找原因 我自己认真反省、深刻反思，自己存在的这些问题，既

　有社会环境和客观条件等方面的影响，但根本性、决定性的因素还是在自身、在主观、在内因。一是宗旨意识不强，世界观、人生观和价值观与党员要求有偏差，为人民服务的宗旨意识树立得不够强。二是党性修养锤炼不够，勇于担当的责任意识不强，有时在政治工作重大任务面前缺乏争挑重担的勇气，未能尽到一名党员干部的责任和义务。三是律己意识不够强，不能以身作则、有效发挥党员模范作用。

　三、下一步努力方向 在以后的学习、工作、生活中，我将按照党中央要求，以更加坚定的态度、更加严格的标准和更加扎实的举措，进一步锤炼党性和作风，努力克服自身存在的突出问题和不足。具体从以下几个方面进行整改落实：

　一是进一步加强政治思想理论学习。“学无止境”，认真学深悟透***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，反复学习《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》，要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立科学正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。

　把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节， 二是进一步牢固树立“四个意识”，自觉把增强“四个意识”作为动态过程，内化于心，成为思想自觉，成为党性观念，成为纪律要求，成为实际行动，自觉践行好党为人民服务的根本宗旨。在工作中坚持高标准严要求，时时刻刻以一名党员一名干部要求自己的行为举动，自觉抵制自由主义，个人主义的腐化，严格落实制度，加强自我管理，端正工作生活作风，做好模范带头作用。处理好个人利益和组织利益的关系，落实党员的作风要求，真正地为食品药品监管事业贡献力量。

　三是进一步改进工作作风，传递正能量。牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到乡镇，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，尽职尽责做好各项工作。

　四是认真学习钻研业务知识。经常地学习《食品安全法》、《药品管理法》、《中国药典》、食品安全国家标准等各项法规和专业知识，不断提高自身业务工作能力，增强为人民服务的本领。向身边领导和同志们学习，学人之长，补己之短；向书本学习，跟上时代步伐，适应新时期工作的要求；学用结合，践行宗旨，不断增强为人民服务的本领。对工作做到干一行、爱一行、钻一行，无论遇到什么困难，都要做到热

　情不退、作风不松、干劲不减，干好本职工作的思想不动摇。

篇六：工作作风建设整改台账

XX（单位）“能力作风建设年”活动作风建设专项治理整改工作台账 治理问题 存在问题和表现 整改措施 完成时限 贯彻落实***总书记重要指示批示精神和党中央决策部署不力问题 1. 2. 3. …… 1. 2. 3. ……

　不担当不作为问题 1. 2. 3. …… 1. 2. 3. ……

　困扰基层的形式主义、官 1. 1.

　 僚主义问题 2. 3. …… 2. 3. ……

篇七：工作作风建设整改台账

1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注1.对上级工作部署、会议文件明确要求的事项不按时办理落实，不及时反馈，强调客观，推卸责任，不了了之。2.对上级重点工作督查检查以及巡视巡察发现问题不按要求整改，超期整改，甚至虚假整改。3.向上级表态承诺的工作任务，无故超出完成时限，甚至不落实，无回音，对下级请示事项长拖不决、装聋作哑，不答复。4.缺乏责任意识，落实任务搞变通、打折扣，只求过得去，不求过得硬，敷衍应付，层层忽悠，落实效果差。5.工作浮在面上，不亲自抓，习惯当甩手掌柜，层层转手，不跟踪问效，把安排了当做了，把做了当做好了。6.不担当，不履职，不主动作为，“踢皮球”“打太极”，推诿扯皮，责任甩锅。在狠抓落实方面存在的8个负面问题 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：（一）第 1 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：7.对歪风邪气、陈规陋习司空见惯、习以为常，对纪律规矩要求熟视无睹、执行走样。8.对重大工程和重点项目建设缺乏谋划、推进缓慢，项目推进中出现困难不及时研究解决，等靠思想严重。1.对群众反映强烈的问题无动于衷、敷衍塞责，对群众提出的合理诉求置之不顾，不及时解决回应。2.为群众办事消极懈怠，能办不办、该办慢办，甚至人为设置障碍，吃拿卡要，不给好处不办事。3.对侵害群众利益的事情漠不关心，民不告、官不理，事不关已、高高挂起。4.衙门作风严重，对待群众态度冷漠、语言生硬、看人办事、高高在上、颐指气使。5.服务群众意识不强，信息公开不尽责，便民服务不认真履行一次性告知、限时办结制度，让群众来回折腾。在狠抓落实方面存在的8个负面问题在为民办事方面存在的9个负面问题（一）（二）第 2 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：6.服务群众不到位，不学习政策，不研究业务，不熟悉办理流程，政策咨询解答糊里糊涂、语言晦涩难懂，标准不统一，忽悠群众。7.研究解决群众困难问题不系统、不深入，不举一反三，不挖问题根源，导致类似问题反复出现。8.长期不深入群众开展调查研究，制定政策闭门造车，不接地气，脱离实际。9.推动民生工程不力，主观意愿不强，措施研究不够，导致烂尾项目长期停摆，群众意见大。1.便民利民服务单位和政务服务窗口门难进、脸难看、话难听、事难办，服务成为“旋转门”“弹簧门”“玻璃门”， 群众办事困难重重。2.在咨询、审批等服务环节玩忽职守，推、拖、压、阻，行政审批要求申请人重复提交材料或在对外公布材料之外增加材料，刁难服务对象。在为民办事方面存在的9个负面问题在政府服务方面存在的8个负面问题（三）（二）第 3 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：3.无正当理由拒不办理服务对象申办事项；对已经取消、调整和下放的行政审批事项，仍然继续审批；对已调整管理方式的事项搞变相审批。4.不执行国家、省、市“跨省通办”“全省通办”“一窗通办”等工作要求，行政审批事项应进未进或授权窗口不到位，搞“假把式”。5.办事窗口无正当理由空岗、安排无关人员顶岗，导致服务对象上班时间找不到人，办不成事；政务服务搞特珠，耍特权，亲朋好友随意插队，一般群众排队办事。6.不主动为群众着想，到点下班就“鸣金收兵”，不考虑服务对象实际情况和事情紧急程度。7.不履行安顺市“12345 ”政务服务热线、书记市长直通车等办理责任，无正当理由拒不办理、逾期办结，群众诉求无着落。8.在接待窗口吸烟、饮食、闲聊、进行娱乐活动等，影响窗口形象。在政府服务方面存在的8个负面问题（三）第 4 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：1.招商引资随意承诺优惠条件，项目落地后对合法合规的政策承诺不予兑现。2.对企业反映的问题长时间不予处理，不愿直接与企业沟通对话，推脱责任、逃避矛盾，能拖就拖，敷行了事。3.拒不执行合同合约，或“新官不理旧事”，违约失信，长期拖欠企业款项，影响企业生存，影响政府形象。4.随意设置审批条件，利用规章制度的条条框框设置“软钉子”；涉企事项申请材料复杂，多次审批、反复审批，环节多、周期长、效率低，迟迟不能办结。5.不依法行政，不按法定程序办事，乱检查、乱处罚、乱收费，以各种理由刁难企业，增加企业负担。6.不遵守市场规律，滥用行政手段干预企业正常生产经营活动；不考虑企业困难，乱摊派任务。7.落实利企政策搞变通、打折扣，动作迟缓，甚至私设门槛，对上级明令取消、停征和减免的收费项目，借故保留或变换名目继续收取。在营商环境方面存在的9个负面问题（四）第 5 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：8.履行监管职责不到位，对扰乱市场秩序、侵害企业和群众合法权益的行为查处力度不够。9.部门之间数据不共享，人为制造信息壁垒、信息孤岛，让企业办事几头跑。1.风险防范意识薄弱，警惕性不高，缺乏对敏感人、敏感事、敏感时间的研判，对可能出现的各种风险隐患预判不足，掉以轻心。2.思想麻痹，措施不实，风险隐患排查不仔细、不深入、不彻底、不全面，燃点爆点不掌握。3.底线思维不强，在重大项目建设中，不顾实际和群众意愿，未落实资金来源，不经科学论证，盲目举债、铺摊子、上项目，增加债务风险。4.对项目建设、征地拆迁等重大决策部署不进行风险评估和合法性审查，或不顾风险评估结果，明知不可为而为之。5.风险化解责任落实不到位，面对突发事件、重大事件，责任领导不靠前指挥，搞“遥控指挥”“远程调度”“隔空处置”。在风险防范方面存在的9个负面问题在营商环境方面存在的9个负面问题（四）（五）第 6 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：6.不重视网络舆情工作，麻痹大意，处理不及时，方法简单粗暴，应对不力，导致升温发酵。7.意识形态责任落实不到位，对干部职工微信群、朋友圈等自媒体疏于监管，出现不当言论。8.对信访问题不严格按照“三到位一处理" (依据诉求合理的解决到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位，行为违法的依法处理)总要求化解，解决问题不到位，隐患未消除。9.清欠农民工工资不力，底数不清、情况不明，谎报兑付结果，延期兑付，造成不良后果。1.松劲懈怠，消极厌战，“四个不摘”落实不到位，防止返贫动态监测机制和帮扶机制、易地扶贫搬迁后续扶持政策等执行不力，脱离实际，走样变形。2.驻村工作人员不落实工作要求，长期不在岗，甚至“两头不在”。在风险防范方面存在的9个负面问题在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方面存在6个负面问题（六）（五）第 7 页，共 21 页

　附件1序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注 普定县×××（乡镇、街道、部门）作风建设检视问题台账（A类集体）

　填报时间：

　填报单位：

　 主要领导（签章）：3.按亲疏远近搞区别对待，乡村振兴政策扶持、分配等事项中优亲厚友、显失公平。4.在制定政策、安排项目、分配专项资金上研究不足，论证不充分、拍脑袋决策，违反原则和群众意愿，造成重大损失。5.弄虚作假，编造假经验、假典型、假数据，瞒报、谎报情况，隐藏、遮掩问题。6.对农村公共基础设施管护责任落实不到位，管护机制缺失，服务滞后。在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方面存在6个负面问题（六）第 8 页，共 21 页

　附件2 序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注1.对上级工作部署、会议文件明确要求的事项不按时办理落实，不及时反馈，强调客观，推卸责任，不了了之。工作较拖拉，责任意识不强强化责任意识，坚决认真执行立行立改，长期坚持2.对上级重点工作督查检查以及巡视巡察发现问题不按要求整改，超期整改，甚至虚假整改。无3.向上级表态承诺的工作任务，无故超出完成时限，甚至不落实，无回音，对下级请示事项长拖不决、装聋作哑，不答复。无4.缺乏责任意识，落实任务搞变通、打折扣，只求过得去，不求过得硬，敷衍应付，层层忽悠，落实效果差。业务知识、个人能力有待提升，工作缺乏精益求精的精神缺乏主动性、创造性。加强理论和业务学习，坚定理想信念，提高业务能力。立行立改，长期坚持5.工作浮在面上，不亲自抓，习惯当甩手掌柜，层层转手，不跟踪问效，把安排了当做了，把做了当做好了。无在狠抓落实方面存在的8个负面问题XX县×××乡（镇、街道）×××学校作风问题台账清单（B类个人）

　类别：班子成员（ ）

　 公务员编制（ ）

　 事业单位编制（√ ）

　 公益性岗位编制（ ）

　 临聘人员编制（ ）填报时间：

　 个人签字：

　 分管领导（签章）：（一）第 9 页，共 21 页

　附件2 序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注XX县×××乡（镇、街道）×××学校作风问题台账清单（B类个人）

　类别：班子成员（ ）

　 公务员编制（ ）

　 事业单位编制（√ ）

　 公益性岗位编制（ ）

　 临聘人员编制（ ）填报时间：

　 个人签字：

　 分管领导（签章）：6.不担当，不履职，不主动作为，“踢皮球”“打太极”，推诿扯皮，责任甩锅。无7.对歪风邪气、陈规陋习司空见惯，习以为常，对纪律规矩要求熟视无睹，执行走样。对于歪风邪气及身边出现不良言论不敢反驳自觉抵制歪风邪气立行立改，长期坚持8.对重大工程和重点项目建设缺乏谋划、推进缓慢，项目推进中出现困难不及时研究解决，等靠思想严重。无1.对群众反映强烈的问题无动于衷、敷衍塞责，对群众提出的合理诉求置之不顾，不及时解决回应。无2.为群众办事消极懈怠，能办不办、该办慢办，甚至人为设置障碍，吃拿卡要，不给好处不办事。无在狠抓落实方面存在的8个负面问题在为民办事方面存在的9个负面问题（一）（二）第 10 页，共 21 页

　附件2 序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注XX县×××乡（镇、街道）×××学校作风问题台账清单（B类个人）

　类别：班子成员（ ）

　 公务员编制（ ）

　 事业单位编制（√ ）

　 公益性岗位编制（ ）

　 临聘人员编制（ ）填报时间：

　 个人签字：

　 分管领导（签章）：3.对侵害群众利益的事情漠不关心，民不告、官不理，事不关已、高高挂起。无4.衙门作风严重，对待群众态度冷漠、语言生硬、看人办事、高高在上、颐指气使。无5.服务群众意识不强，信息公开不尽责，便民服务不认真履行一次性告知、限时办结制度，让群众来回折腾。无6.服务群众不到位，不学习政策，不研究业务，不熟悉办理流程，政策咨询解答糊里糊涂、语言晦涩难懂，标准不统一，忽悠群众。无7.研究解决群众困难问题不系统、不深入，不举一反三，不挖问题根源，导致类似问题反复出现。无在为民办事方面存在的9个负面问题（二）第 11 页，共 21 页

　附件2 序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注XX县×××乡（镇、街道）×××学校作风问题台账清单（B类个人）

　类别：班子成员（ ）

　 公务员编制（ ）

　 事业单位编制（√ ）

　 公益性岗位编制（ ）

　 临聘人员编制（ ）填报时间：

　 个人签字：

　 分管领导（签章）：8.长期不深入群众开展调查研究，制定政策闭门造车，不接地气，脱离实际。无9.推动民生工程不力，主观意愿不强，措施研究不够，导致烂尾项目长期停摆，群众意见大。无1.便民利民服务单位和政务服务窗口门难进、脸难看、话难听、事难办，服务成为“旋转门”“弹簧门”“玻璃门”， 群众办事困难重重。无2.在咨询、审批等服务环节玩忽职守，推、拖、压、阻，行政审批要求申请人重复提交材料或在对外公布材料之外增加材料，刁难服务对象。无在为民办事方面存在的9个负面问题在政府服务方面存在的8个负面问题（二）（三）第 12 页，共 21 页

　附件2 序号 类型 负面问题具体表现 自查发现问题具体表现 下一步整改措施 整改时限 备注XX县×××乡（镇、街道）×××学校作风问题台账...

篇八：工作作风建设整改台账

党员干部纪律作风集中整顿活动问题整改台账

　 问题类型 查摆出的问题 整改措施 完成时限 销号情况 备注 查政治站位，看“四个意识”是否树牢方面 1 第 2 条

　在落实领导工作安排时，属于自己分管的就高度重视；不属于自己分管的就泛泛而谈。

　树立全局意识、大局意识，克服本位主义、个人主义。立说立行，切实整改到位。

　 三月底

　2 第 7 条

　有时候参加县里工作会议时，认为自己处理好了，会后没能及时向领导汇报。按照工作程序，认真传达、及时汇报会议精神，搞好信息沟通。

　三月底

　3 第 8 条

　对在微信群中转发的损害党的形象的言论不予抵制。面对铺天盖地的信息，提高甄别能力，对于有损当的形象的言论，不但做到不传播、不采信，还要予以坚决地抵制和举报。

　 三月底

　 2 4

　第 10 条

　在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份、履行党员义务,先锋模范作用发挥不好,在重要关头混同于一般群众。

　始终牢记自己是一名党员，代表人民的利益，在重要关头，要亮出身份，挺身而出，发挥模范带头作用。

　三月底

　查思想认识，看汲取 教训是否深刻方面 1 第 15 条 宗旨观念淡化,奉献意识不强,责任担当不够,工作拼劲不足。风险意识还不够强，责任担当意识有待进一步提高。把“干事特别担当”贯穿工作始终，切实解决好“履职担责、执行落实不力”的问题。

　三月底

　2 第 17 条、 对加强纪律作风建设不重视,认为管严了会伤和气、丢选票、惹麻烦,不愿真抓严管、抓细抓具体。有时对违反工作纪律的同志不愿提出批评，怕得罪人。

　认真负责，敢于负责，真抓严管，抓落实，强化监督。敢于自我批评，也要敢于批评不良现象。

　 三月底

　 33 第 18 条 、不能主动学习、深刻领会作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了。对于作风建设的有关规定要求满足于大体上知道了。

　作风建设永远在路上，要不断加强作风建设，认真学习有关政策规定，抓严抓实。

　 三月底

　4 第 19 条、 对照检查不严不细,整改措施不硬不实,浮在面上,效果不理想。在第一次对照检查中未深入思考，考虑得不全面，整改措施有点虚，实用性不强。

　脚踏实地，认真整改，以踏石留印、抓铁有痕的精神深入检查对照不足。

　 三月底

　 4 5 第 21 条、 对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度，事不关己高高挂起，不能主动对照查摆，存在侥幸心理。对通报的他人的违规违纪问题事不关己高高挂起。

　对典型案例高度重视，引以为戒。对照反思，坚决纠正。

　 三月底

　查组织观念，看党性锤炼是否过硬方面 1 第 29 条、 奉行好人主义，对其他党员同志存在的问题不及时提醒，自我批评和批评他人讲空话、讲套话，避重就轻、不动真格。对其他同志在工作中和学习上存在的问题发现后未及时提醒，在组织生活会上给他人提意见时避重就轻，未动真格。处于对他人负责、对组织负责、对工作负责的态度，勇于指出他人的错误和问题，说实话，毫无保留地帮助同志们纠正提高。

　 三月底

　 52 第 33 条、 组织原则性不强，在考察、考核过程中不如实向组织反映个人和其他干部的情况。

　向组织如实反映个人和他人的情况，优点要说，缺点更要指出来。

　 三月底

　3 第 35 条、 民主生活会质量不高、辣味不足,自我批评和批评他人。讲空话、讲套话,避重就轻、不动真格。

　加强批评与自我批评，搞好自我监督。敢于亮明观点，敢于直面问题与矛盾。

　 三月底

　查纪律规矩，看遵规守纪是否严格方面 1 第 43 条、 不严格遵守会议纪律,迟到早退、无故缺席替会,做与会议无关的事情。有时针对一些会议觉得不重要，存在替会现象。

　严格按照会议纪律，确保按时出席。

　三月底

　 62 第 45 条、 不能严格落实领导干部外出请假、报备制度,或不如实报告个人去向。有时候口头请假，没能严格执行签批制度。严格按照请假制度执行，认真遵守请销假签批制度。

　三月底

　3 第 64 条、 公务接待函和接待清单制度执行不好。有时认为外地兄弟单位来指导交流工作是公事，没能严格执行接待函和接待清单制度。

　认真执行公务接待函和接待清单制度，不搞变通，不走样。

　三月底

　查作风建设，看执行八项规定是否到位方面 1 第 88 条、 向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时，习惯于行政命令式，不考虑基层实际和困难。

　布置安排工作一定要分析基层实际情况，不搞一刀切、不搞形式主义。

　 三月底

　2 第 90 条、 在结亲连心、攻坚扶贫活动中，贯彻落实扶贫惠民政策走样，落实不彻底、不及时。未能及时落实最新政策，走访次数还不够多。

　不但要完成上级规定的任务，更要结合政策与贫困户实际，加大走访次数，切实解决群众的困难。

　 三月底

　 73 第 92 条、 群众观念淡薄,走访联系群众不用心、缺感情,走过场、搞形式,敷衍应付。仅按照上级安排的次数下乡扶贫，结合贫困户实际困难主动走访关心不够。

　关注困难群众，不搞过场、不走形式，结合自身条件，运用好精准扶贫的政策。

　 三月底

　4 第 95 条、开拓创新意识不强,攻坚克难思路不宽,因循守旧、办法不多,不敢为、不愿为、不会为。开拓创新意识不强。

　积极研究、奋力拼搏，加强创新意识，研究新对策。做到奋发有为、开拓进取。

　三月底

　5 第 96 条、推进工作缺乏主动性、积极性,习惯于作于移花接木,只牵头不负责,将任务一分了之,把责任推给他人；不讲奉献，不愿意加班。

　对待工作积极主动，敢于负责，只要是有利于大局工作的事，无论分内分外，都要积极参与，主动承担。

　 三月底

　 86 第 99 条、在上级检查、视察工作或向上级单位汇报、报告工作时,摆成绩侃侃而谈、讲问题一带而过,报喜不报忧,只想给领导留下好印象。只想着为当地争取成绩，汇报问题时报喜不报忧。

　正视问题，不回避矛盾。既承认成绩，更要勇于面对问题与不足，这样才能解决问题。

　 三月底

　查建章立制，看制度执行是否有效方面 1 第 102 条、制定出台制度文件缺乏充分调研,习惯于照搬照抄脱离本地实际,存在明显漏洞或盲区,针对性、操作性较差。制定的制度多参考市里的做法，与当地社情结合不够，创新点少。

　敢于创新，不是简单复制上级文件，更要结合地方实际，拿出适应地方的切实可行的制度。特别是对政策的盲区，敢于拿出我们的办法。

　 三月底

　 9 2 第 103 条、制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中、落实在口头上,对执行情况缺乏督促检查。制度制定了不少，但是严格执行还不够。

　制度的制定是为了实施，应当加大执行力度，通过监督检查予以有效落实。

　三月底

　3 第 105 条、文件规定已经过时,修订完善不及时、不全面,仍然“照章办事”、“自谈自唱”。对过时的规章制度，没能及时结合新政策、新形势修改完善。

　及时按照当前新政，修改完善过时的制度，使之成为指导我们当前工作的规范而不是桎梏。

　 三月底

　 10 4 第 108 条、党组班子成员对干部职工疏于监督管理,执行纪律不严,发现问题捂着盖着、不愿主动触及矛盾,甚至代为开脱说情；普通党员执行纪律不严格，对歪风邪气不敢抵制，搞一团和气。对所分管的职工存在的问题，有时想着保护得多，想着严厉批评、坚决纠正得少。

　作为党组成员，起着承上启下、模范带头做作用。只有以身作则、一丝不苟，才会成为同志们的表率。既要时刻严格要求自己，也要对干部职工存在的问题进行批评纠正。敢于抵制歪风邪气，不护短、不袒护。树立良好的形象，引导大家向先进看齐。

　 三月底

篇九：工作作风建设整改台账

县地方志工作办公室作风整顿效能提升问题台账范文（1）

　序号 单位名称 存在问题 整改措施 整改时限 备注 1 县地方志办 思想境界不够，自我感觉良好，思想不解放，视野不开阔。

　进一步解放思想，牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化“四种意识”和自我超越意识 立即整改 长期坚持

　2 县地方志办 学习意识淡薄，不愿学习新知识，穿新鞋走老路，对新理念新政策不适应不会抓，想办的事情办不成。

　加强理论学习、不断提高干部素质，理论与实践相结合，多学习多实践，不断适应新理念，把好事做好，实事做实。

　立即整改 长期坚持

　3 县地方志办 缺乏开拓创新的精神。按部就班、墨守成规，研究和解决问题，应对新情况新问题能力不足 在创新上下功夫，不断开拓创新，彻底解决按部就班、墨守成规的问题，通过“大学习、大讨论、大调研”逐渐提高应对新情况和解决问题的能力。

　立即整改 长期坚持

　作风方面对照检查整改台账（2）

　 问题类别 主要问题 解决措施 责任部门(单位) 责任人 责任 领导 完成时限 备注 不学习、不思考、不研究的问题 对上级政策和文件照单全收，不思考、没有个人见解与领悟。

　对上级政策文件多加讨论交流、集思广益，结合社区实际拿出具体措施，有独到见解及时落实。

　** **

　**

　即知即改 长期坚持

　不担当、不作为、不落实的问题 遇事等上级拍板决策。

　加强与上级领导和分管业务负责人沟通协调主动担当有所作为。

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　即知即改 长期坚持

　讲条件、打折扣、搞变通的问题 在各类宣传活动中缺乏长期坚持精神。

　持之以恒对各类工作全面有效的解释到位。

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　即知即改 长期坚持

　 不守纪律、不守规矩、不讲程序的问题 ①党员干部先锋模范作用发挥不够。

　②与干部的思想交流不及时，不深入。

　①班子成员严格落实一岗双责、率先垂范。

　②工作之余多与干部加强思想交流，谈心谈话，及时解决出现的疑难问题。

　**

　**

　**

　即知即改 长期坚持

　学院党委领导班子作风建设整改台账（3）

　整改内容 整改措施 分管 校领导 责任部门 完成 时限 一、大兴求真务实之风，力克形式主义。

　1．针对“党委中心组的学习还没能形成制度化、常态化”的问题。

　（1）建立《** 学院党委中心组学习制度》，建立健全领导班子政治理论学习管理办法。

　** 党委宣传部 20** 年12 月 30日前 （2）以党委中心组等形式加强政治理论学习。

　** 党委宣传部 长期坚持 2．针对“会议、文件较多，开会布置工作较多，深入基层调查研究较少，深入一线指导服务不足”的问题。

　（1）开短会、小会，可以不开的会坚决不开，可以合并的会合并召开，准备不足的会议不开，务虚会少开，大规模会议严格控制。严格控制会议时间和参加范围，切实改进会风。

　** 党委办公室、学校办公室、 20** 年12 月 30日前 建立制度，长期坚持 （2）修改完善《** 学院公文处理办法》、《** 学院会议制度》，改进会风文风，加强检查落实。

　** 党委办公室、学校办公室、 （3）宣传思想工作要转变作风、改进文风，把服务师生同教育引导结合起来，制定《关于宣传思想工作要转变作风和改进文风的若干意见》。

　** 党委宣传部 3．针对“民主生活会、师生座谈会的意见建议有些没有及时落实和反馈”的意见。

　（1）对前一阶段召开的各类座谈会、征求意见会、意见箱收集到的意见建议进一步梳理和分类，明确责任部门、办理时间和要求，对处理结果进行及时反馈。

　** 实践办 20** 年 1月 15 日前 （2）进一步完善师生来信、来访、意见建议处理制度，使之更加规范高效。

　** 纪检监督办公室 20** 年12 月 30日前 4．针对“缺乏健全的督办制度和问责机制，影响（1）针对制度执行不力，工作落实不到位等问题，研究制定《** 学院督办工作暂行办法》，建立健全干部作风状况考核评价办法等制度。

　** 党委办公室、学校办公室、各部门 20** 年 1月 15 日前

　工作的有效推进”的问题。

　（2）对照学校 ** 发展规划纲要，检查各项战略任务和目标完成情况，推进规划任务和目标的如期完成。

　** 党委办公室、学校办公室、各部门 20** 年 1月 15 日前 5．针对“党政管理部门办事流程多，工作效率有待提高”的问题。

　（1）结合新学期学校内设机构调整和群众对转变党政管理部门、教辅部门工作作风方面的意见，要组织相关部门对机构职能进行认真研究和科学界定，明确职责范围，防止因职责不清引起的相互扯皮和效率低下问题。要通过制度设计，倡导部门之间的沟通交流、协同配合，切实提高工作效率和管理水平。

　** 党委办公室、学校办公室、组织人事处、各部门 20** 年 1月 15 日前 （2）简化规范办事程序，提高服务水平。要根据新的机构职责和工作制度，增强服务意识，对现有党政管理机构、教辅机构办事流程进行系统梳理和修改完善，针对教职工办事常见问题，制定和编印各部门《教职工办事服务指南》。要认真听取群众对现有办事流程和工作规范的意见建议，进一步简化和规范办事流程，提高工作效率和服务师生工作水平。

　** 各部门 20** 年 1月 15 日前

　二、进一步增强群众观念，力克官僚主义 1．针对“学校领导主动深入基层调查研究、联系师生、服务群众不够。学院领导接待日、党代表工作室的工作方式相对单一，被动”的问题。

　（1）制定《** 学院领导班子成员联系基层制度》，推进领导干部深入基层的常态化和长效化。

　** 党委办公室、学校办公室、组织人事处 20** 年12 月 30日前 （2）学校领导定期参加联系二级学院和分管部门活动，学校领导以普遍党员身份按要求参加所在支部活动，通过设立“学校领导午餐会”等形式加强与教职工的沟通交流，听取群众意见。

　** 党委办公室、学校办公室、组织人事处 20** 年12 月 30日前 （3）修改完善《中国共产党 ** 学院党代表工作室暂行办法》、《** 学院领导接待日工作办法（修订）》等制度，转变工作作风，更好发挥学校领导接待日、党代表工作室的作用。

　** 党委办公室、学校办公室、组织人事处 20** 年12 月 30日前 （4）坚持和完善学校领导和中层干部听课、评课制度，深入一线关心教学和教师，解决教学和师生实际困难。

　** 党委办公室、学校办公室、20** 年12 月 30

　组织人事处、督导室、全体中层以上干部 日前 2．针对“领导干部深入企业行业和服务对象听取意见不够”的问题。

　进一步完善政校企合作一系列制度，建立健全学校领导和干部、教师主动服务政府、主动联系企业和社会各界的制度，深入听取企业行业的意见建议，提高学校社会服务能力。

　** 教务处 20** 年12 月 30日前完善制度，长期坚持 3．针对“学校人事制度改革在探索中前进，还存在一些教职工不理解、不满意的情况。与教职工切身利益相关的重要制度出台以前，还要更充分地征求教职工的意见建议”的意见。

　（1）注重民主管理和科学决策，加强《** 学院章程》制定工作和《** 学院董事会章程》的修改完善，建立健全党委领导、董事会决策、校长治校、教授治学、民主管理的内部法人治理结构，让师生、企业行业参与学校决策，推进高校去行政化改革。

　** 党委办公室、学校办公室、高职教育研究所 20** 年 7月前 （2）坚持民主管理和程序公正，在群众关切度比较高的绩效管理改革、师资队伍建设等与师生切身利益相关的重要制度建设中注意群众的参与，广泛征求教职工的意见建议，并自觉接受群众的监督。进一步修改完善《** 学院教职工代表大会条例》等制度，发挥教师和学生在学校民主管理中作用。

　** 组织人事处、工会、学生处 20** 年 7月前建立制度，长期坚持

　三、发扬艰苦奋斗的作风，力克享乐主义

　1．针对“在学校建设和发展取得不错成绩后，缺少足够的居安思危意识，赶超先进、争创一流的紧迫感和使命感还要增强。自我提升动力欠足，艰苦奋斗的精神还要进一步加强”的问题。

　加强形势研判和战略思考，加强规律性、前瞻性问题研究，确立更高的发展目标和工作标准，增强内在动力。

　** 党委办公室、学校办公室、高职研究所 长期坚持

　2．针对“领导表率、严于律已的作风还要进一步增强”的问题。

　（1）学校领导带头示范，带头作出转变作风承诺。

　** 实践办、全体校领导 20** 年11 月 30日前 2）修改完善《** 学院领导干部经济责任审计实施办法》、《** 学院党委、行政领导班子成员党风廉政建设岗位责任》等制度，加强审计和监督。

　**

　纪检监察办公室、审计室 20** 年12 月 30日前 3．针对“教风学风有待改进，内涵式发展需要加强”的问题。

　1）修改完善《** 学院教学事故认定及处理暂行规定》、《** 学院教学工作委员会工作条例（试行）》等制度。进一步加强和改进督导工作，完善教学质量保障体系。

　**

　教务处 20** 年 3月前 （2）进一步修改完善《** 学院学生考勤制度》、《** 学院学生违纪处分条例》、《** 学院学生申诉制度》等一系列学生管理制度，规范管理，改进学风。

　**

　学生处、团委 20** 年 8月前 4．针对“资源配置要更加规范合理”的意见。

　（1）进一步修改完善《** 学院固定资产管理办法》、《** 学院设备资产管理办法》、《** 学院校产管理办法》等制度。

　**

　资产与设备管理处 20** 年12 月 30日前 （2）进一步完善 ** 学院财务制度、进一步修改完善各类涉及师生切身利益的后勤管理制度，更加合理配置资源。

　**

　财务处、后勤管理处 20** 年12 月 30日前 5．针对“进一步规范科研管理，预防和惩治学术腐败”意见。

　（1）建立健全科研工作的激励和约束机制，最大限度地挖掘学校科研潜力，对我校科研管理制度进行全面修订。规范学校各级各类科研项目和科研经费管理。

　**

　科技处 20** 年 4月 30 日前

　 （2）修改完善《** 学院学术委员会工作条例》，更好发挥学术委员会在学术事务中的作用。

　**

　科技处 20** 年 4月 30 日前

　四、进一步厉行勤俭节约，力克奢靡之风

　1．针对“ 勤俭办学意识有待进一步增强”的问题。

　加强干部教育培训，增强勤俭办学意识。有计划有步骤加强中层以上干部教育培训，弘扬勤俭办学，艰苦奋斗的优良传统。

　**

　组织人事处 20** 年 1月 15 日前 2．针对“‘三公’经费使用管理还需要更加规范化和制度化。学校财务预算、决算情况的公开力度还不够，接受群众监督还做得不够”的问题。

　（1）制定《** 学院“三公”经费管理办法》。

　**

　财务处、纪检监察办公室、审计室、学校办公室、组织人事处 20** 年12 月 30日前 （2）修改完善《** 学院公务接待工作办法》等制度，进一步规范公车使用和管理。

　**

　党委办公室、学校办公室 20** 年12 月 30日前 （3）修改完善《** 学院短期因公出国出境管理办法》、《** 学院外事接待管理办法》等制度。

　**

　国际交流合作处 20** 年12 月 30日前 （4）坚持和完善学校信息公开制度，加大财务预决算情况公开力度，自觉接受群众监督。

　**

　纪检监察办公室、审计室 20** 年12 月 30日前

　商学院党总支作风建设对照自查整改整改台账（4）

　问题类别

　序号

　主 要 问 题

　整 改 措 施

　责任人

　完成 时限

　备注

　学习转化能力不强问题 1 学原著、读原文、悟原理坚持不够；党员教师在学院工作中模范带头作用不够突出。

　加强教师党员政治理论学习和管理，提高政治站位，进一步增强“四个意识”，发挥党员教师尤其是老党员对年轻教师的影响力。

　** **

　2 学习浅尝辄止，一知半解，对***新时代中国特色社会主义思想理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性。

　加强***中国特色社会主义思想学习，提高政治站位，建立健全制度，有针对性、多渠道、多层次开展思想政治工作。

　** **

　勇于担当力不够问题 3 履行全面从严治党主体责任、监督责任不到位，层层传导压力不够。

　加强主体责任落实机制，建立健全制度，加大监督与考核力度。

　** **

　4 工作中存在老好人思想，工作碍于面子，有时不敢动真碰硬。

　加强理论学习，提高政治站位，建立健全制度，对人对事严格制度作用，敢于动真碰硬。

　** **

　5 对工作在一定程度上存在落实不够到位、效果不够理想的问题。

　认真分析研究，分清近期工作和长远工作，加大落实工作力度，统筹规划长远工作；围绕中心工作，加大落实工作力度，力求取得实效。

　** **

　谋划力不强问题 6 惯于按部就班开展工作，缺乏超前谋划和主动谋划意识。

　创新工作机制，树立一盘棋思想，进一步加强协调沟通，提升对工作的统筹谋划和行动统一能力。

　** **

　7 谋划的科学性和针对性不强，存在生搬硬套、简单机械现象，工作举措的针对性、操作性和实效性不足。

　坚持问题导向，进一步加强调查研究，创新工作体制机制，严格执行教学质量监控体系，加大学院工作创新力度。

　** **

　8 对学院工作总体谋划不够，谋划的系统性和长远性不够，研究实情不够。

　结合学院实际，加强对高等教育发展政策和规律研究，提高工作整体思维和总体谋划能力。

　** **

　工作落实力不够问题 9 缺乏抢抓机遇的主动性和精气神，一推就动、不推不动的现象依然存在。

　认真研究学校办学定位，从专业设置、培养目标和社会适应等方面提高切合度,从理论教学和实践教学实现人才培养目标和办学定位。

　** **

　10 教育教学管理工作创新不够，教学质量监控落实不够，缺乏啃“硬骨头”的责任感、紧迫感和使命感。

　坚持问题导向，进一步加强调查研究，创新工作体制机制，严格执行教学质量监控体系，加大学院工作创新力度。

　** **

　11 党建与学院中心工作结合不够紧密，对于学校党委行政安排部署的各项工作 任务还未真正做到抓铁有痕、踏石留印 进一步深化理论学习，加强政治建设，树立围绕中心工作抓党建和以党建促进中心工作的意识，克服工作...

篇十：工作作风建设整改台账

作风建设年 活 动问题清单和整改台账

　 单位：XXXXX（盖章）

　 2022 年 5 月 29 日建立 问题类别

　序号

　主要问题

　解决措施

　责任科室

　责任领导

　具

　体 责任人

　完成时限

　备注

　政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力传导层层递减问题

　1

　政治纪律和政治规矩意识不浓，压力递减，教育监督管理还待加强

　一是加强学习，提高思想认识。认真学习党的十九大及******系列重要讲话精神，学习国家、省、市有关文件，提高政治站位，层层传导压力，增强工作责任感和自觉性。二是贯彻《准则》《条例》等党规党纪，严明党的纪律、强化管党责任，坚持党要管党、从严治党，认真履行“第一责任人”的职责，教育广大教职工树牢“四个意识”。三是强化纪律教育，做到常抓不懈。严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评党 建 科

　马 玉 凤

　各科室 负责人

　9 月底 长期坚持

　议党员等制度，教育全体教职工守纪律、懂规矩，着力营造干事创业的良好氛围。

　2

　存在重业务轻政治的现象，理论学习没有真正形成制度 化、常态化

　一是按照创建学习型党组织的要求，加强教职员工思想政治理论知识学习，健全和完善学习制度，坚持以上率下，增强全体教职工学习的自觉性和主动性。二是坚持做到理论联系实际，教育引导教职工树立终身学习的理念，把学习融入工作之中，在干中学，在学中干。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月底 长期坚持

　能力不足、视野不宽、办1

　思想不活，创新意识不强，履职能力还一是解放思想，创新工作方法，加强管理，靠实科室责任，强化分工，加强协调配合，切实提高工作效率和管理水平。二是以脚踏实地的态度、求真务实的作风、锐意进取的精办 公 室

　吴 毅 中

　各科室 负责人

　10 月初 长期

　法不多问题

　有待进一步 提高

　神，抓好各项工作的落实，集思广益，注重听取广大师生的意见建议，形成合力，不断增强教职员工的创新能力。三是落实岗位责任挂牌公示制度，强化督查考核机制，不断提高教职工履职能力。

　坚持

　履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义、衙门作风问题

　1

　宗旨意识还需强化，工作状态欠佳，服务意识有待进一步提高

　一是牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常高标准，严要求，检查对照自己。二是树立正确的人生观、世界观和价值观，发挥模范带头作用，积极履职尽责，努力做好本职工作。三是做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作；多办实事、解难题，增强服务意识，始终保持党和人民群众血肉联系。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月初 长期坚持

　2

　综合能力和责任担当意识还不够强，一是结合“两学一做”和“作风建设年”开展讲学习、提能力、抓落实主题活动，转变教风、校风，提升教职工业务能力和工作水平。二是强化责任担当意识，落实“一岗各 科 室

　班 子 成 各科室 负责人

　8 月初 长期坚持

　工作效率还需进一步提高

　双责”责任制，强化督促检查，层层靠实责任，增强教职工的担当意识。三是提高工作效率。做到难事急办、快办，不等不靠，提高解决问题的能力和水平。

　员

　热衷于搞形式、走过场、不求实效问题

　1

　以会议、文件安排布置工作多，深入一线调查研究、指 导实践少

　一是采取开短会、小会，可以不开的会坚决不开，可以合并的会合并召开，准备不足的会议不开，务虚会少开，大规模会议严格控制。二是修改完善《天水农业学校公文处理办法》、《天水农业学校会议制度》，改进会风文风，加强检查落实。三是立足学校特点，围绕职业教育工作大局，加大调研力度，研究提出解决问题的对策和办法，为我市科学决策职教事业当好参谋助手。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　8 月初 长期坚持

　2

　征求意见建议不够充分，落实措施不一是针对师生关注的热点、难点问题，多层次、多渠道、多形式针求意见，并对收集到的意见建议进一步梳理和分类，明确责任科室、整改时限和要求，对处理结果及时反各 科 室

　班 子 成 各科室 负责人

　6 月 下旬 长期

　够到 位

　馈并公示。二是进一步完善师生来信、来访、意见建议处理制度，使之更加规范高效。

　员

　坚持

　行政效能低下、营商环境不优问题

　1

　工作效率还需提高，创新意识还需加强

　一是自我加压，加强研究，贯彻落实职教政策。二是要求全体教职工认真学习业务知识，全面贯彻落实国家、省、市关于职业教育方面的政策法规。三是采取“走出去、请进来”的办法，向先进兄弟单位学习，取长补短，促进发展。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月初 长期坚持

　阳奉阴违、弄虚作假、慵懒散漫、违反纪律问题

　1

　工作标准还不够高，纪律作 风还不够严格，慵懒散慢问题依然存一是根据职教工作特点，树立全校教职工服务意识和履职水平积极倡导“讲规范、讲原则、讲程序”的工作守则，努力营造“简单生活、快乐工作”的良好氛围，解决工作缺少激情，工作慵懒散慢等问题。二是强化考核监督，修订完善工作纪律方面的规章制度，规范管理和纪律执行力度，强化日常监督检查，严格执行考核标准，形成层层抓各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　10 月初 长期坚持

　在

　落实的工作机制。

　2

　大局意识和执行力度不够强，畏难情绪没有完全消除

　一是进一步增强大局意识、全局观念，克服畏难情绪，主动与各科室加强沟通协调，认真完成各项工作任务。二是加强对各项政策的出台背景、具体内涵、现实意义的学习，深化教育，提高思想认识，增强执行力。

　各 科 室

　班 子 成 员

　各科室 负责人

　9 月初 长期坚持

　说明：1.“责任部门（单位）”及“具体责任人”为承担该项工作任务的具体部门（单位）及其负责人。

　2.“责任领导”为主管或分管“责任部门（单位）”的领导。

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