学校宣传片解说词5篇学校宣传片解说词 大气磅礴的学校宣传片文案解说词 [大气、激扬的音乐随水声缓缓响起。]（以下男配音） 集涓成河，形滔滔之势； 虚怀能容，成万里之志。 这下面是小编为大家整理的学校宣传片解说词5篇,供大家参考。
篇一：学校宣传片解说词
磅礴的学校宣传片文案解说词[大气、激扬的音乐随水声缓缓响起。] （以下男配音）
集涓成河，形滔滔之势；
虚怀能容，成万里之志。
这是一片育人的热土， 这是一方勤奋的天空； 春华秋实，桃李天下！
柘城县第一高级中学分校！
（以下女配音）柘城县第一高级中学分校，原名柘城县第二高级中学，是柘城县县委、县政府根据高中教育发展的需要，挄照不柘城县高级中学“行政级别相同，师资水平对等，生源质量相当”的原则，亍 2000 年 8 月，从柘城县高级中学分设出来的一所学校。
因学校是通过各种途径融资建成，经县委、县政府同意，省教育厅批准，亍2004 年 8 月更名为柘城县第一高级中学分校，学校性质为“公有民劣”。虽定名为分校，实是不柘城县高级中学对等的、独立的办学实体。
[大气、激扬的音乐。]（音乐声音略小点）
先迚的办学理念
（以下男配音）
柘城县第一高级中学分校办学的挃导思想是：全面贯彻党的教育方针，全面落实国家的教育法规，全面提高教育教学质量，面向全体学生，使学生全面发展，为学生一生奠基。
办学宗旨是：“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”。
育人目标是：“使学生学会求知，学会做人，学会做事，学会共处，充分发挥自己的潜能，做 21 丐纪的主人”。
校风是：“静能出慧，学以致进”。
教风是：“深入探索，大胆创新，精雕细刻，养之有素” 。
学风是：“严勤与恒，知行合一”。
我校遵循教育教学规律，深入开展素质教育。
严格挄照国家、省颁课程计划及标准开展教学，德、智、体、美、劳五育统筹安排。
坚持因材施教原则，相信学生中有快才、慢才、偏才、奇才，丌把学生分成三六九等；相信只有教丌好的老师，没有学丌会的学生；相信没有丌能迚步的学生，只有潜能没有充分发挥的学生。
我校注重培养学生的创新精神和实践能力，给学生营造一个展示特长和创新能力的平台，使学生健庩、和谐、个性化的发展。
[大气、激扬的音乐。]
一流的办学条件（以下女配音）
作为商丑市首批示范性高中的柘城县第一高级中学分校，以前瞻性的眼光，将教学设施建设作为一项重要工作来抓，为将学校建成书香校园、文化校园、生态校园、数字校园，作了大量卓有成效的工作。
学校现有 54 个教学班，在校生 2748 人。占地面积 146700 平方米，生均54.35平方米；校舍建筑面积50871平方米，生均18.55平方米；绿化面积28411平方米，生均 10.55 平方米。教学匙、运劢匙、办公匙、生活匙规划布局合理，校园整洁、优美。
我校建有教学楼三幢，图书楼一幢，实验楼一幢，办公楼一幢，学生宿舍楼两幢，餐厅一幢。
学校有图书资料室 6 个，藏书 14 万余册，生均 50 余册；电子图书 115 万册；报刊杂志达到 155 种，工具书、教学参考书达到 320 种。教师阅览室 2 个，120 座；学生阅览室 8 个，550 座；完全可以满足师生学*不查找资料的需要。
我校拥有达标的理、化、生实验室 15 个。设备、仪器、标本、模型、挂图等达到国家规定标准， 演示实验、操作实验开出率达到 100％。
我校建有完备的校园网络系统，广播电视系统，校园监控系统。装备微机室4 个，微机 140 台；多媒体教室 3 个，其中 254 座大型多媒体教室 1 个；电子备课室、电子阅览室各 1 个，音美欣赏教室 4 个；劳技课教室 1 个，多功能语音室 1 个。
我校建有 400 米标准田径运劢场 1 个，标准篮排球场各 6 个，乒乓球台 40个，生均活劢场地 8.9 平方米。
如今的一高分校绿树成荫，花草芬芳，高楼林立，鸟语花香。各种标示醒目，文化气息浓郁，被誉为花园式学校。
[大气、激扬的音乐。] 一流的育人队伍（以下男配音）
柘城县第一高级中学分校狠抓领导班子建设，学校领导班子结构合理，精干高效，团结务实，作风民主，庪洁奉公，勇亍开拓，全部具有大学本科以上学历、中级以上与丒技术职称。他们丌仅带出了一支具有较高丒务素质的教师队伍，而丏还带出了独特的学校精神：“众木成林的团结精神，坚韧丌拔的拼搏精神，全心全意的奉献精神，大气磅礴的开拓精神，”在群众中具有极高的威信。
“育人以学生为本，教育以教师为本”，学校响亮喊出了“谁拥有名师，谁拥有优秀的青年教师，谁便拥有教育未来”的口号；提出了“没有德丌能当老师，没有才当丌好老师，没有创新精神当丌了名师”的主张。
我校以师德师风建设为重点，以科研为劢力，以校本培讪为主要途径，造就了一支政治强，丒务精，作风好，素质高的教师队伍。
现在，我校共有教职工 212 人，与仸教师 180 人。一线教师学历达标率为100％，其中具有研究生学历的 13 人,占教师总数的 7.2%。特级教师 1 人，高级教师 48 人，占教师总数的 27%。国家级骨干教师 2 人，省学科带头人 5 人，省级骨干教师 18 人，市级骨干教师 26 人，省优质课教师 10 人，其中一等奖获得者 2 人，省级以上劳劢模范、优秀教师及先迚教育工作者 5 人。
学校现仸教师普通话、计算机合格率也达 100%。发表论文 500 余篇，省级以上获奖论文 90 余篇，出版与著 5 本。参加省、市级科研项目 20 余项，结题近 20 项，推广教育教学科学成果 3 项。
[大气、激扬的音乐。] 一流的教学管理（以下女配音）
柘城县第一高级中学分校，将学校管理不教育教学工作作为中心工作来抓，在学校管理中落实了 “四结合”:即先迚的管理思想不健全的管理机构相结合；校长负责制不党组织的监督保证家长、师生的民主参不相结合；制度保障不人文 关怀相结合；加强教育教学管理不强化后勤工作服务意识相结合。
学校树立了“以人为本，教师第一”的管理理念， 做到了“柔一点，多一些春风化雨；文一点，多一些人文关怀；宽一点，多一些个性张扬；活一点，多一些宽容理解。”
领导班子成员分工明确，各司其职。
党组织积极参不学校的各项管理工作，保证了党的教育方针的贯彻落实。
我校重大决策均由教职工代表大会讨论通过，对人事、财务等重要项目均实行了校务公开。
在校委会领导下，建立了年级段管理不政教处、教务处督导检查相结合的管理体制。
学校重视校园文化建设，优化了育人环境，营造了浓厚的文化氛围，花园楼房墙面都能讲话，传达着先迚的办学思想和教育理念。
阅报栏定期更换，使师生了解到最新的信息。“两法”、“两规”及国家其他的教育政策，都有与栏宣传。
（以下男配音）
在教育教学工作中，我校做到了四个统一，即：落实教学常规不教学改革相
统一；倡导德育为首的观念不强化智育、美育相统一；培养学生强健的体魄不健庩的心理相统一；坚实的基础知识不综合实践能力的培养相统一。
在德育工作方面，我校建全了德育队伍，形成了学校、家庨、社会三位一体的德育网络，德育工作做到了“四个到位”，即：学科渗透到位，校园文化影响到位，丰富多彩的德育活劢到位，德育基地建设到位。
开展了心理、生理、伦理“三理”教育，狠抓了养成教育，使学生树立了正确的丐界观、人生观和价值观。
在学科教育方面，我校响亮提出：“把时间留给学生，把空间让给学生，把自由还给学生”的口号。丌仅仅教会学生，还使学生会学 ；丌仅仅对学生的升学负责，还对学生的一生负责。
学校积极开展校本课程的研究开发，语文组编写了《古诗文赏析》；数学组编写了《高考热点、重点、难点透析》；物理组编写了《高考加速器》；化学组编写的《高中实验报告册》在全省高中生中使用；政教处编写的《高中生心理健庩教育》；教务处编写的《学*方法集锦》，提高了教师的教学能力和科研水平，开拓了学生的思维。
学校成立了体音美等各科兴趣小组，丼行了语文、英语演讲比赛等活劢，开设幵上好了综合实践课、劳劢技术课、音美欣赏课，陶冶了学生情操，活跃了学生思维，发挥了学生特长，开发了学生潜能，培养了学生能力，提高了学生素质。
我校积极开展体育、卫生工作，学生体育达标率年年稳定在 96％以上。
学校设立匚疗室，建立了体检制度和学生健庩档案，定期对师生迚行疾病预防教育。卫生器械不设备，均达到国家教育部规定的配备标准。
[大气、激扬的音乐。]
一流的办学效益（以下女配音）
柘城县第一高级中学分校办学效益显著：第一、师生具有了良好的精神风貌，形成了融洽的师生关系，构建了和谐文明的校园； 第二、教育教学成绩突出，三年来，我校学生会考一次合格率均在 98％以上，优秀率均在 57％以上；在奥林匘兊竞赛中每年都有学生获奖。2005 年的李兴斌同学，2006 年的夏炳辉同学，在全国奥林匘兊数学竞赛中，都荣获了河南省赛匙一等奖；在高考中，我校一本上线人数每年均在百人以上，本科上线率在商丑市名列前茅，每年均有一批学生被北大、人大、科大、浙大等名牉大学录取。
三年来为高校输送体、音、美本科生 126 人。
第三、我校以显著的办学成绩赢得了社会各界、家长、学生及高校的一致好评，获得了一个又一个荣誉称号，先后被评为首批市级示范性高中，市级文明单位，首批市级绿色学校，市安全工作先迚集体，省规范化管理学校，省文明卫生先迚单位，被命名为《中学生数理化》稿源基地校，全国中语会教研教改基地校，21 丐纪发展战略调研基地校。
第四、示范辐射作用突出：
作为商丑乃至豫东素质教育典范的柘城县第一高级中学分校，发挥自身的示范、辐射作用，是学校丌可推卸的义务和责仸。几年来，我校不省内外有关名校迚行了友好往来和交流，幵不邯郸一中、安徽太湖中学、商丑回高、睢县回高等兄弟学校保持长期合作伙伴关系。相互学*交流，迚行示范讲学。
我校通过选派优秀教师、提供设备等形式，帮劣英才高中、县二初中、梁庄中心校等薄弱学校改善办学条件，提高办学水平，培养青年教，提供教学资源等，收到了良好的社会效果。鹿邑高中、睢县回高、太庩一中丌断到柘城县第一高级
中学分校听课，受到很高评价。
（以下男配音）
回首往昔，岁月峥嵘；展望未来，放飞梦想。
柘城县第一高级中学分校全体师生秉承勇亍开拓、锐意迚取的传统，铭记：“为探索新知修养品德走迚来，为报效祖国造福桑梓走出去”的讪诫，以大气磅礴创一流的气概，托起更加灿烂而辉煌的明天！
篇二：学校宣传片解说词
匠心筑梦》---平遥现代工程技术学校宣传片片名：
片名：《匠心筑梦》 类型：形象类宣传片 时长：20 分钟
片头：
匠心筑梦
平遥，一座享誉世界的文化名城，在历史的长河中，这里曾经铸就过一段“称雄商界五百年”的传奇，如今，秉承着“尊师重教 以人为本”的晋商精神，在这片孕育了晋商文明的土地上，一座拥有现代教育理念的学校正在书写职业教育新的辉煌，它就是平遥现代工程技术学校。
平遥，一座享誉世界的文化名城，在历史的长河中，这里曾经铸就过一段“称雄商界五百年”的传奇，如今，秉承着“尊师重教 以人为本”的晋商精神，在这片孕育了晋商文明的土地上，一座拥有现代教育理念的学校正在书写职业教育新的辉煌，它就是平遥现代工程技术学校。
第一篇、办职教名校
匠心永恒
男：我是一家企业的负责人，今天，我带着初中刚毕业的妹妹回到了我的母校——平遥现代工程技术学校，这里是我梦想起航的地方。一走进校园，一股亲切之情扑面而来，庄严肃穆的学校主楼依然屹立在那里，“孝亲尊师”四个大字醒目且令人敬仰。一面记载着母校发展的荣誉墙，仿佛在讲述着学校所走过的的历史。
旁白：
平遥现代工程技术学校始建于 1984 年 9 月，原名平遥县职业学校，1987 年，政府出资购买校址，平遥职教事业有了可以扎根的土壤，1993 年，胡锐华校长提出了“用文化管理、用思想办学”的思路，使低迷的职业教育在转型中焕发出新的光彩，2009 年，占地面积 500 亩的新校区建成，学校迈上职教事业发展的新征程，同年，时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”，并改制为全日制普通中等专业学校，2012 年，时任校长康琳继承昨日精华，高位探索新路，按下了发展现代职业教育的快门，2016 年，胡海平校长接过历史的接力棒，趁全国职教改革的东风，踩下了“办中国职教名校”的助推器！
经过历代全体师生的努力，学校已成为旁白：
平遥现代工程技术学校始建于 1984 年 9 月，原名平遥县职业学校，1987 年，政府出资购买校址，平遥职教事业有了可以扎根的土壤，1993 年，胡锐华校长提出了“用文化管理、用思想办学”的思路，使低迷的职业教育在转型中焕发出新的光彩，2009 年，占地面积 500 亩的新校区建成，学校迈上职教事业发展的新征程，同年，时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”，并改制为全日制普通中等专业学校，2012 年，时任校长康琳继承昨日精华，高位探索新路，按下了发展现代职业教育的快门，2016 年，胡海平校长接过历史的接力棒，趁全国职教改革的东风，踩下了“办中国职教名校”的助推器！
经过历代全体师生的努力，学校已成为“国家级重点职业学校”“首批国家中等职业教育改革与发展示范学校”和“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”，并获得“全国职业教育先进单位”“全国中等职业学校德育工作先进集体”“晋中市文明单位标兵”等诸多殊荣。学校取的成绩离不开领导的关怀和支持，原全国政协副**周铁农和原教育部部长周济、副部长张天保、原国家级重点职业学校”“首批国家中等职业教育改革与发展示范学校”和“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”，并获得“全国职业教育先进单位”“全国中等职业学校德育工作先进集体”“晋中市文明单位标兵”等诸多殊荣。学校取的成绩离不开领导的关怀和支持，原全国政协副**周铁农和原教育部部长周济、副部长张天保、原
省委书记胡富国、省长孙文盛、原省委书记袁纯清、原省长王君、省人大常委会副主任周然、副省长张复明、教育部职成司司长葛道凯等各级领导先后亲临学校视察指导，都对学校发展给予了充分的肯定。
省委书记胡富国、省长孙文盛、原省委书记袁纯清、原省长王君、省人大常委会副主任周然、副省长张复明、教育部职成司司长葛道凯等各级领导先后亲临学校视察指导，都对学校发展给予了充分的肯定。
第二篇、传业授道
匠心独具 男：漫步在清新的校园里，看着学弟学妹们勤奋的身影，我仿佛又回到了那段难以忘怀的美好时光，那是给我的一生奠定了良好基础的三年，而这也正是我今天带着妹妹回到母校的初衷，我想在她人生的十字路口，因为这次的参观而不确定人生的航向。
旁白：
“育苗有志闲逸少 润物无声辛劳多 ”，平遥现代工程技术学校始终把建设一支与办学目标相适应的高水平师资队伍做为核心工作，构建了“以贡献为导向、师德为准则、双师能力为核心”的教师评价模式，着力打造一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队，专业教师双师型比例达到 76%，其中专业带头人 24 名，骨干教师 66 名，引进了 69 名技术人员和能工巧匠担任专业指导教师。如今，学校在校学生 4000 余名，教职员工 400余名，成为了省内职业教育学校的标杆。
有人说，进入职校的孩子，将来能有多大的前途。但是平遥现代工程技术学校的所有老师们用实际行动做了解答，他们把培养学生严谨、专注、追求极致的学*态度和精益求精的工匠精神作为教学的出发点，从学生们入学第一天起，从平时学*生活的每一个细节，都将这种“工匠精神”贯穿始终。
从学生听着“晨起自勉文”起床，到伴随“夜幕省思文”入睡；从出入校门到车辆卫生、从餐厅就餐礼仪到公寓自我服务，从课堂学*到顶岗实*，从“把常规做成*惯，把*惯做成精品”的全程育人，到“校园生活要有魂，德育渗透于无声”的全方位育人，再到“学生是全校教师的学生，老师是全校学生的老师”的全员育人，全员、全程、全方位的“三全育人”管理模式，使得一片“匠心”金石开。
学校主动嫁接现代企业文化，推进 7S 车间管理、7S 公寓管理，培养学生坚定踏实、专业规范的态度，提升学生的职业素养。学校还面向全体师生开展中华传统美德教育，以“孝亲尊师”为核心，开展“经典诵读”“好家风、好家训”等主题教育，用孝心提升爱心，以爱心唤醒责任心，以责任心提升组织纪律性；同时，学校还组织“红歌嘹亮”“班旗飘扬”“文化名人进校园”等序列化活动，邀请歌唱家阎维文、李双江、演讲家邹越、励志讲师李智华等文化名人走进校园，塑造师生社会主义核心价值观。用现代企业文化提高师生职业 旁白：
“育苗有志闲逸少 润物无声辛劳多 ”，平遥现代工程技术学校始终把建设一支与办学目标相适应的高水平师资队伍做为核心工作，构建了“以贡献为导向、师德为准则、双师能力为核心”的教师评价模式，着力打造一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队，专业教师双师型比例达到 76%，其中专业带头人 24 名，骨干教师 66 名，引进了 69 名技术人员和能工巧匠担任专业指导教师。如今，学校在校学生 4000 余名，教职员工 400余名，成为了省内职业教育学校的标杆。
有人说，进入职校的孩子，将来能有多大的前途。但是平遥现代工程技术学校的所有老师们用实际行动做了解答，他们把培养学生严谨、专注、追求极致的学*态度和精益求精的工匠精神作为教学的出发点，从学生们入学第一天起，从平时学*生活的每一个细节，都将这种“工匠精神”贯穿始终。
从学生听着“晨起自勉文”起床，到伴随“夜幕省思文”入睡；从出入校门到车辆卫生、从餐厅就餐礼仪到公寓自我服务，从课堂学*到顶岗实*，从“把常规做成*惯，把*惯做成精品”的全程育人，到“校园生活要有魂，德育渗透于无声”的全方位育人，再到“学生是全校教师的学生，老师是全校学生的老师”的全员育人，全员、全程、全方位的“三全育人”管理模式，使得一片“匠心”金石开。
学校主动嫁接现代企业文化，推进 7S 车间管理、7S 公寓管理，培养学生坚定踏实、专业规范的态度，提升学生的职业素养。学校还面向全体师生开展中华传统美德教育，以“孝亲尊师”为核心，开展“经典诵读”“好家风、好家训”等主题教育，用孝心提升爱心，以爱心唤醒责任心，以责任心提升组织纪律性；同时，学校还组织“红歌嘹亮”“班旗飘扬”“文化名人进校园”等序列化活动，邀请歌唱家阎维文、李双江、演讲家邹越、励志讲师李智华等文化名人走进校园，塑造师生社会主义核心价值观。用现代企业文化提高师生职业
素养，用优秀传统文化培育师生道德品质，用红色经典文化塑造师生核心价值，这“三维式”文化管理模式，让一片“匠心”显得别样红。
在平遥现代工程技术学校，自主管理、间操五组合、服务育人已经成了三张响当当的名片。自主管理以自我成长为根基，本固枝荣！“每月班级叙事”“班主任沙龙”， “学生心灵成长周记”、“特色主题班会”、“十佳班长论坛”等活动，关注班主任成长的动态过程，为学生提供一个自我展示和示范引领的平台。全国著名中职生心理教育研究专家余国良教授在该校演讲后，学校建立了“德育研究社”“网格化巡查”“班级家长群”等微信平台，倾力打造自主管理智慧校园。以“快速入场、形象气质五分钟、一日一教育、青春的活力、步调一致展英姿”为内容的“间操五组合”，达到了一练防灾、二练体质、三练气质、四练品质的教育目的，真正实现阳光体育与德育教育的高效结合。在人们还在关注“教书育人”、“管理育人”的时候，学校独具慧眼，开创了“服务育人”素养，用优秀传统文化培育师生道德品质，用红色经典文化塑造师生核心价值，这“三维式”文化管理模式，让一片“匠心”显得别样红。
在平遥现代工程技术学校，自主管理、间操五组合、服务育人已经成了三张响当当的名片。自主管理以自我成长为根基，本固枝荣！“每月班级叙事”“班主任沙龙”， “学生心灵成长周记”、“特色主题班会”、“十佳班长论坛”等活动，关注班主任成长的动态过程，为学生提供一个自我展示和示范引领的平台。全国著名中职生心理教育研究专家余国良教授在该校演讲后，学校建立了“德育研究社”“网格化巡查”“班级家长群”等微信平台，倾力打造自主管理智慧校园。以“快速入场、形象气质五分钟、一日一教育、青春的活力、步调一致展英姿”为内容的“间操五组合”，达到了一练防灾、二练体质、三练气质、四练品质的教育目的，真正实现阳光体育与德育教育的高效结合。在人们还在关注“教书育人”、“管理育人”的时候，学校独具慧眼，开创了“服务育人”
多年来，学校以打造全国一流的后勤服务团队，全国一流的校园保安，全国一流的餐饮服务，全国一流的校园保洁，全国一流的公寓管理"五个全国一流"为目标，全国一流的后勤服务团队，全国一流的校园保安，全国一流的餐饮服务，全国一流的校园保洁，全国一流的公寓管理"五个全国一流"为目标，以工作流程规范化和服务过程精细化为抓手，走出了一条以规范语言行为、规范着装行为、规范工作时间、规范考核制度、规范工作流程、规范服务追踪等“六规范”为特色的服务育人之路。
“三全育人”、“三维文化”、“三张名片”，为学生们全面发展提供了保障，同时也构筑起了学校匠心文化的大格局。
以工作流程规范化和服务过程精细化为抓手，走出了一条以规范语言行为、规范着装行为、规范工作时间、规范考核制度、规范工作流程、规范服务追踪等“六规范”为特色的服务育人之路。
“三全育人”、“三维文化”、“三张名片”，为学生们全面发展提供了保障，同时也构筑起了学校匠心文化的大格局。
第三篇、产教融合
匠心独运
旁白：“继承昨日精华，高位探索新路，全面深化改革，创新发展模式”，平遥现代工程技术学校以黄炎培先生“大职业教育思想”为先导，融合现代职业教育体系，与现代职业教育的“五个对接”贯通一起，对接当地特色产业、新型产业，创新产教融合“6321 工程”。
一是依托企业办专业，办好专业强行业。抓住平遥推光漆器技艺列入国家非物质文化遗产名录的契机，与平遥恒隆泰漆艺有限公司合作，共建推光漆艺专业，共建大师工作室，共建实训车间。共同开发了“（0.5+0.5）×2+1”的民族手工技艺传承模式，将民间手工艺口传身授的单一传承模式，转化为“班级授课制”与“现代学徒制”相结合的模式。共同研发九彩漆艺工艺品，其中“平脱镶嵌技术”获得国家专利！工艺美术（推光漆民族工艺品制作）专业也于 2013 年被教育部、文化部、国家民委三部委评估认定为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。
二是践行现代学徒制，植根企业育人才。学校与天津长城汽车哈弗动力事业部、天津天海同步制造有限公司、天津捷安特有限公司、青岛府新大厦、北京自安然大酒店、青岛索菲亚国际大酒店等企业合作。共同制定人才培养方案，构建了“文化基础课程+专业核心课程+学徒项目课程”的课程体系，实施“三段育人、二元评价”的现代学徒制模式。建立双导师制度，实施企业化班组管理，实现了学生、学徒、准员工、员工身份的转换。
三是巧抓业务周期，服务地方特色产业。平遥旅游业发达，不缺乏导游实*资源。但是旅游又是季节性很强的产业，只有在高峰时段旅行社才愿意为学生提供实*机会。平遥现代工程技术学校紧紧抓住企业的这一心态，在旅游高 旁白：“继承昨日精华，高位探索新路，全面深化改革，创新发展模式”，平遥现代工程技术学校以黄炎培先生“大职业教育思想”为先导，融合现代职业教育体系，与现代职业教育的“五个对接”贯通一起，对接当地特色产业、新型产业，创新产教融合“6321 工程”。
一是依托企业办专业，办好专业强行业。抓住平遥推光漆器技艺列入国家非物质文化遗产名录的契机，与平遥恒隆泰漆艺有限公司合作，共建推光漆艺专业，共建大师工作室，共建实训车间。共同开发了“（0.5+0.5）×2+1”的民族手工技艺传承模式，将民间手工艺口传身授的单一传承模式，转化为“班级...
篇三：学校宣传片解说词
望的田野上—— 朝气蓬勃的山东省郓城第一中学
解 解 说 词 序 序 播出***演唱《在希望的田野上》视频……，然后一中校徽“幼苗”以由远及近的扩展式出现，下面打出字幕“在希望的田野上——朝气蓬勃的山东省郓城第一中学。” （配音）
这里繁花满园，宁静致远；这里文脉悠长，四季书香。这里是万千学子扬帆远航的起点，这里是莘莘学子成才的摇篮，广袤无垠的鲁西南大平原给予她博大质朴的胸襟，奔流不息的黄河赋予她自强不息的性格，伴随着共和国成长的郓城一中，励精图治，薪火相继，形成了“办人民满意的教育”的治学理念，“勇创一流，永不满足”的一中校魂。
第一部分
学校概貌 （配音）
山东省郓城第一中学始建于 1950 年，是菏泽市第一所省级规范化学校，是菏泽市第一所国家级“科研教改先进实验学校”，是菏泽市唯一一所国家级绿色学校和消防安全教育示范学校。
学校占地 196 亩，现有高中教学班 118 个，在校学生 7200 余人。学校现有教学楼两座，科技楼、实验楼、丽媛艺术楼、体育馆、风雨塑胶操场、学术报告厅，建筑面积达 6 万多平方米。学校新建图书阅览楼，馆藏图书 50 余万册，电子阅览室 2 个，学校还装备了 4 个高标准信息技术实验室、24 个多功能实验室，更新了电子白板，教学网络平台已进入每一个教室，让高科技手段服务于教学。教学环境和教学设施全省一流，满足了学生成长的需要，为学生的成才提供了有力的物质保障。
规划建设中的新校区位于郓城县城市总体规划（2012-2030）南部新区，总用地面积约 300 亩，总建筑
呈现***歌唱此曲的影像，时间大约0.5秒。以“古筝”作为背景音乐。
呈现校园美景：
假山池塘 雕塑 花坛等
呈现校园图片：
校园鸟瞰图 新校区规划图 图书馆 教学楼 操场 学生学*场景 晨读场景 实验场景 运动会场景 领导视察……
呈现新校区规划图、设计理念、规模等
约 17 万平方米，项目总投资约 6 亿元。办学规模 150 个班，学生 7500 人，教职工 600 人。新校区按照“办学条件标准化、校园环境园林化、教学手段现代化、发展目标国际化”的要求，高起点、高标准把学校建设成为全省领先、全国一流、国际知名的创新型高级中学，实现郓城一中向现代名校的历史性跨越。
近年来，在学校党总支的领导下，（2015 高考取得成绩……）
65 多年来，学校为国家和社会培养了一批又一批的优秀学子，著名歌唱家***、北京军区副政委杨建亭中将、全国工商联常务副**张龙之等就是这些众多校友中的杰出代表。政坛精英、和平使者、商界英才、科教专家等遍及海内外，诸多校友是郓城一中的骄傲和自豪。
第二 部分
教书育人 （配音）
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，名校必有名师，建设一支有理想信念，道德情操，扎实学识的名师队伍，是学校高质量发展的重要保证。学校把教师专业发展作为一项战略任务，制订了《郓城一中教师专业发展规划》，大力实施“名师工程”、“青年教师培养工程”、“教师全员成长工程”、“教师读书工程”和“科研兴校工程”等五大工程，教师队伍素质不断提高，教师专业得到了进步和成长。学校开展“名师”工程，制订了《郓城一中名师培养实施办法》、《郓城一中名班主任培养实施办法》等系列文件，每年评选十名郓城一中名师，十名郓城一中名班主任， 已有 27 位老师被评选为郓城一中名师工程人选，先后举办了杨洪波老师、孙东冉老师、李保科老师教学艺术研讨会，一大批老师成为教学管理团队骨干和学科领军人才。学校举行师徒结
此处插入刘创、曹硕视频，图像下备注（姓名、2015 年被北京大学录取。）
此处插入***讲话视频、杨建亭、张龙之等校友图像。
根据内容呈现：
教师集体合影 学生教室读书 学生上课照片 教学案展示 教师上课照 教师辅导学生上课照、 学生讨论问题照 学生回答问题照 学生展示照 教学科研活动
对仪式，落实“青蓝工程”，引导青年教师参加普通话、板书、教案评选活动，举行青年教师课堂教学基本功比赛，教坛新秀评比，精品课堂展示等活动，为青年教师成长搭建平台，使他们迅速成为了教学骨干。（补充“教师全员成长工程”的内容）学校成立了“新教育之梦”读书协会，在教师中开展读书活动，开设读书论坛。教科处组织教师进行教学科研，现有国家级课题 4 个、省级科研课题 9 项，校内微课题 60 多个，参研教师 100 多人，我校教师年度科研论文达到 100 多篇。学校有效整合学校资源和社区资源，研发校本课程，现已编纂校本教材 7 本。学校被山东省教育科学研究所授予山东省教育科学规划重大课题“翻转课堂与微课程开发”实验基地。目前，学校已形成了“合格教师——教坛新秀——学科带头人——名师工程人选——郓城一中名师”完整序列。
学校采取“请进来，走出去”的办法，加强教师队伍的培训，定期邀请教育专家和知名校友来校举办讲座，山东省教育学会教育管理专业委员会理事长陶继新、曲师大文学院院长单承彬、山东省教科所张斌博士、大教育评价考试中心主任陈庆军、“全国高考战神”王金战校长等 30 多位专家来我校讲学，和教师进行面对面交流。学校连续三年利用暑假时间组织教师到华东师大培训学*，定期组织骨干教师到名校参观学*，选派领导干部到东部名校挂职学*。
艺术教育是学校鲜明的办学特色，培养了以著名歌唱家***为代表的一大批艺术人才，学校制定了《郓城一中艺术课程实施方案》，以“丽媛艺术楼”为依托，开展艺术教育，设有十二个艺术工作室，开设了《合唱》、《古筝》等十多门艺术选修课。学生根据自己的爱好特长，选修声乐、表演、绘画等课程。学校成立音美教研室，加强与中央音乐学院、山东艺术学院等著名高校的联系，成为艺术教育培训基地。在山东省中小学校园歌手大奖赛、山东省中学生才艺展示大赛和山东省中小学生器乐大赛中，均获得了优异成绩。
如今，郓城一中教师队伍梯队建设已经完成，队伍成果展示图片 领导听课照 教师听课照 评课照 优秀教师上课 教学能手获奖集体照 教师科研成果照（出版著作、发表论文、荣誉证书等）此处最好以集体成果展示。
专家讲学照片（名家来校讲课图片，教师听讲座图片，学生听讲座图片）
艺术楼，活动室，学生上课场景，教师辅导，艺术节
结构日趋合理，现有教职工 580 人，其中，全国模范教师 1 人，全国师德标兵 1 人，全国优秀教师 7 人，正高级职称教师 1 人，特级教师 3 人，高级教师 109 人。省市级教学能手 82 人，省市级优质课执教人达 300 余人，90 名研究生充实到教师队伍中来，教师队伍得到了稳定和充实。老师们齐心协力、团结合作、恪尽职守，无私奉献，用智慧、青春、汗水、成绩谱写着郓城教育的恢弘篇章。
第三 部分
立德树人 （配音）
“立德树人”是我们的任务，“让每一个孩子成为有用之才”是我们的责任，学校成立了“德育工作委员会”，和“中国传统文化研究会”、“革命传统教育研究会”，把“德育引领，育人为本”的管理理念，落实到素质教育的过程中，用德育活动推动教育成果的提高。
学校制定了《郓城一中德育工作实施方案》，确立了高一至高三年级八个方面的系列主题教育活动，感恩励志教育、文明礼仪教育、理想信念教育、成人责任教育、爱国主义教育、关爱生命教育、心理健康教育、安全法制教育已成为学校德育工作的八张名片，做到有目标、有计划、有内容、有时间、有场地、有辅导、有检查、有评价。围绕学生存在的问题，学生处及时进行专项治理，净化校园风气。学生会组织学生干部轮流值日，强化自主管理机能。利用升旗仪式、国旗下的演讲、主题班会对学生进行德育教育。校团委利用清明节、建党节、国庆节等重大节日开展爱国、爱党系列教育活动。组建家长委员会，把家长委员会建在班级之上，走进课堂，参与学校管理，让家庭教育和学校教育融为一体，共同培养学生成才。
学校还设立“蓝盾”奖学金，对家庭经济困难的学生发放励志助学金。让每一个孩子都在这里健康成长。
教师集体风采照
对应呈现：
德育委员会工作照 班主任培训、交流、学*场景 各类主题班会 班值周检查 升旗 参观爱国主义活动基地 军训 家长委员会活动照
对应呈现各种学
学生课余生活丰富多彩。“我的节日我做主”，在郓城一中的校园里，每年都要举办五个节日：科技节、月体育节、语文节、英语节、艺术节。每个节日有学生承办，节日期间，举办各种形式的比赛活动：科技节的“水火箭”、体育节的“太极拳比赛”、语文节中的“辩论赛”、英语节中的“英语课本剧”、艺术节中的“书法绘画作品展”，“元旦晚会”已成为传统活动项目。学生自主创办了新阳文学社、晨钟诗社等十多个社团，出版了《启航》等社刊。数学、物理、化学、生物、计算机兴趣社团更是喜报连连。学生的综合素质得到大幅提高，每年都有100 多件作品获专利申请资格， 学校先后荣获全国中小学科技创新先进学校，获全国总决赛团体金奖，被授予“中国创新型学校”称号。（此处换成近年具体成果。）
第四 部分
硕果 盈人 人
春华秋实，硕果满园，郓城一中先后被授予“山东省文明单位”，“山东省高中教学示范学校”， “山东省绿色学校”，“省级电化教学示范学校”，“全国中学生奥林匹克竞赛优胜学校”，“中小学校本培训省级示范学校”，“山东省体育传统项目学校”，“全国消防安全教育示范学校”等荣誉称号。现已成为同济大学、山东大学、西南政法大学等 10 多个“985”、“211”全国重点高校的优质生源基地。郓城一中以其优异的教学质量，始终屹立于山东省著名学校的行列，是无数学子心中的神圣殿堂，是青春的沃土，人才的摇篮。
结尾 （以《在希望的田野上》曲子做背景音乐）
（配音）
“勤奋苦读，立志报国；励精图治，再创辉煌”，郓城一中人始终肩负“为中华崛起而读书”的神圣使命，生活动图片、获奖图片等。
对应展示学校荣誉、奖牌、奖杯……
始终秉持“办人民满意的教育”的执着信念，全校师生将用更加饱满的激情，以更高的标准规划未来，在“教育强国”的时代洪流中奏响辉煌赞歌，以优异的办学质量，谱写郓城教育更加美好的未来。
郓城一中的明天将会更加灿烂辉煌！
领导班子会议视频 校长讲话视频 教师集体风采照 学生风采照 校园全景式扫描，
校徽、“幼苗”成长动画结束。
打出字幕：
总策划：
编导：
撰稿：
摄像：
制作：
20015 年 9 月
篇四：学校宣传片解说词
学校宣传片解说词 我是 XX 职专的一名学生，时光荏苒，转眼间我来到职专快两年了，我越来越热爱这块求知学技的沃土：这里书香飘逸，这里管理有序，这里人才辈出，这是我成就未来的理想殿堂。清晨，迎着第一缕霞光，我们开始了一天紧张忙碌的学*、生活。不到五点半，高三的同学们已经离开宿舍进教室读书了。
六点钟上操铃一响，全体同学已经分专业部整队完毕，开始跑操，同学们把口号喊得山响，班与班比着，部与部比着，一个比一个有气势。我们的目标是做“响响亮亮”职专生，做堂堂正正中国青年：我们要从最基本做起，“跑操口号响响亮亮，早上读书响响亮亮，预备唱歌响响亮亮，上课回答问题响响亮亮，见到师长问好响响亮亮”。
一日之计在于晨，晨读开始了，我们诵读《XX 职专学生成长誓词》，诵读经典诗文，完成各学科早读任务。窗外鸟语花香，室内书声琅琅，职专的早晨分外美丽。
上课了（学生行上课礼）。我们的课堂都很轻松、充实、有意义，因为我们有一支特别棒的教师队伍。老师们对任何一个学生都不抛弃不放弃，而是用生动新颖的新课堂教育模式吸引我们的注意力，提高我们学*的积极性、主动性。在老师的心中，每一个学生都是流落凡间的天使，老师们会用爱心、用耐心为我们插上隐形的翅膀，让我们去找回天空的记忆，拥有飞翔的能力。
我们学校有十四个专业，每个专业都能参加对口高考，在这里，大家努力学*，比学赶超，学风正，班风好，高考本科上线年年都有新突破，2019 年二本上线达到了 209 人，本科上线人数、上线率都是焦作市第一名，远远走在了焦作市和河南省同类学校的前列。我非常羡慕的是，有的中招成绩并不理想的同学，通过在职专的努力，竟然考入了一本院校。财会专业的宋晶晶被西安交大录取、宋珍珍被西
北农林科技大学录取。种植专业杨文君、王丹被西北农林科技大学录取，计算机专业傅哲被天津大学录取，音乐专业武孟鸽、申兰欣等 5名同学同年被河南大学录取。有的同学本科毕业后又接着攻读硕士学位，听说还有读博士的呢。（采访）
学校为了让我们有更好的发展空间，还非常重视专业技能教学。建成了 36 个校内、校外实训基地。中原内配、皓泽电子等一些本地知名企业都是我校学生实*实训的基地。学生们在实*中不仅感受了企业管理、企业文化，还学到了真本领、好技能。在省市各类专业技能大赛中，我校学生总能脱颖而出，频频获奖。仅 2019 年就获省级奖励 50 余项。由于素质高、技能好，我们的毕业生还是很受用人单位青睐呢，很多成为企业的技术骨干。有的自主创业，做出了了不起的业绩呢。
我们学校还是一个现代化的“数字校园”。有高标准机房、校园电视台、录播室、数字化技能室、数字图书馆、全校数字广播系统、安防监控中心等。
饭间是同学们最开心、最热闹的时候，老师们可没有掉以轻心。每个饭间都会有校长带队值班，保安人员定岗巡逻，专业部也有老师值班，每个教室有值日班长值班。文明值周岗也是学校一道靓丽的风景线，每个班级轮流值周。饭间听着校园广播，漫步在绿树成荫、花香四溢的校园里，我们感到安全又惬意。
学*了一天的我们很快赶走了疲惫，开始投入到丰富多彩的社团活动中：语言艺术、美术、声乐、茶艺、篮球、足球、毽球等，有的侧重于技能训练，有的则只为兴趣培养。学校每年都会举办春季运动会，这是我们喜欢的一大盛会，场面非常壮观。运动员们为班争光，奋力拼搏，不断刷新记录，啦啦队员鼓劲呐喊，热闹非凡，尽显团队精神。盼望着盼望着，春天来了，我们与春天有个约定，那就是走出
校园，来一次春季远足活动，这生发了我们的精神，也磨练了我们的意志。五四歌咏比赛，各班尽展青春与活力，弘扬五四精神，高举爱国旗帜，我们有信心有决心。每年的元旦文艺汇演是同学们特别期待的。师生同台献技，可谓热闹非凡，精彩纷呈。每届新生入校都要进行严格的军训，除了部队教官，学生教官也是训练场上最靓丽的风景，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，在他们出色完成军训任务的时刻，人生也发生了一次完美的蜕变。演讲比赛、朗诵比赛、各种技能竞赛等系列活动不仅丰富了我们的校园生活，也为大家提供了锻炼、成长的平台，尤其是那些刚入校时困惑、迷茫的同学都慢慢变得自信、自强。
从 2017 年开始，我们开展了系列”和睦校园大讲堂“活动，聘请吕明析、许建国等知名专家到校给教师、学生、家长培训、讲座，使师生和家长们认识了中华优秀传统文化的魅力，增强了文化自信。之后启动传统文化进校园方案，现在，从教室、操场到宿舍、餐厅，到处都是同学们的读书声、问好声、友好的微笑、文明的举动！以爱心唤醒责任心，以责任心提升组织纪律性。现在，争做“响响亮亮”职专生、争做文明职专生、争创文明宿舍、争创文明班级已在校园内蔚然成风！
为了使自己得到更大的进步、成长，我申请加入了校学生会。这是一支特别能吃苦、特别能奉献的队伍，每个饭间都忙忙碌碌，检查纪律、检查卫生、检查文体，一个个大胆工作、认真负责。学校这种“自我服务、自我管理、自我教育”的学生自主管理模式使我们得到了很好的锻炼，快速成长。
传统文化进校园后，很多同学加入了志愿者队伍，他们牺牲自己的课余时间从事公益活动，维持校园卫生、维持餐厅秩序，利用节假
日到敬老院服务老人，到社区、街头捡拾垃圾等，无私奉献，传播正能量，志愿者的行为令人敬仰。我的学姐秦辛菲就是他们中的一员。她在学校的“传统文化大讲堂”上做过义工后，又利用周末和节假日去莫沟的“老苗书屋”做起了志愿者，这一干就是两年。一名职校生到一个乡村图书馆做起了志愿者，这引起了媒体的关注，“世界读书日”，秦辛菲走进了央视新闻直播间。送人玫瑰，手留余香，服务别人，也成就了自己。19 年，秦辛菲学姐以优异的成绩考入了河南科技学院，开启了人生新的征程。
我们的学校现在也美名远播，周边地市的学生也纷纷前来我校就读。学校连续十年荣获焦作市职业教育质量评比第一名，被评为河南省教育系统先进集体，还被认定为国家级重点中等职业学校，国家级中等职业教育德育工作实验基地，国家级电工电子及自动化技术实训基地、国家中等职业教育改革发展示范学校。
夜幕降临，校园里安静下来，是我喜欢的晚自*时间。复*巩固一天所学的知识，再练一张字，还会轮流做主持，进行一天的感悟和分享，“日感一恩，日长一善”每天都不忘感恩，每天都做点好事，每天进步一点点，在无声无息中我们悄悄成长。
就寝时间到了，我们的宿舍不仅干净整洁、宽敞明亮，管理、查寝也都是非常严格呢，一个都不能少，值班领导、值班教师、宿舍管理员、学生会干部，各司其职，等到所有的学生都落实完毕，老师们才拖着疲惫的身影离开学校。
长长的伸个懒腰，甜甜的进入梦乡。明天又将是充实的一天！
我深深地爱上了这个美丽的校园，她让我有了前行的力量，坚定了人生的方向，我已经明确了自己的本科院校，也有了自己的人生规划！今天我以母校为荣，我更期待明天母校以我为傲呢！
认准了方向，就努力地奔跑吧，加油！
篇五：学校宣传片解说词
城市大学宣传片解说词世纪末的跫音震响在中国南疆的维多利亚港湾， 一轮新纪元的朝阳已然躁动于晨光曦微的地平线下， 呼之欲出， 蕴酿着新的喷薄而起。
辉映着世纪的光芒， 一个年轻而雄心万丈的高等学府——香港城市大学， 在南国香港的九龙半岛诞生了。
时间是 1984 年元月， 那时， 中国大陆的改革大业正如火如荼， 春潮奔涌。
和那些拥有百年华诞的煌煌上庠相比， 这座年轻学府还来不及累积骄人的历史底蕴， 她青春勃发的笑靥里还藏不住太多的沧桑和岁月的留痕； 她年轻得象个活蹦乱跳的孩子。
但是她在成长。
采访张信刚校长， 同期声：
面临 21 世纪， 城大做些什么：
校长是第一任校董会**亲自从海外招揽而来， 其学贯中西才兼文理的学识才情和儒雅风度， 每每令人肃然起敬。
而第一任校董会**则是 13 年后成为香港特别行政区第一任行政长官的赫赫有名的董建华先生。
或许， 这两个 “第一任”身份的偶合有助于强化城大与香港未来的微妙关联。
短短十多年间， 城大的发展有目共睹。
她已拥有六大学院和一个研究院， 先后设立七个研究中心和一家以联系学术界与工商界为宗旨的城大企业有限公司，并由此构成严密而协调的教学、 科研及工贸一条龙。
与一家企业联袂首创的海洋博物馆也正在筹建之中。
开设的课程数目逐年递增， 如今已达 70 多项， 涵盖广阔的学术领域， 而程度则由一般文凭至博士学位， 一应俱全。
所有课程均经过与政府和工商界密切合作而设计， 充分体现着“学以致用” 的原则。
作为回报的， 便是毕业学生的高就业率， 颇有皇帝女儿不愁嫁的意味。
学校巧借天然地貌， 因山就势， 布局紧凑而不拥挤， 结构曲折而不零乱， 硬是把个小巧玲珑的校园摆弄出移步换形幽深叵测的园林之妙。
回环伸展的避雨长廊把分隔的校园连成一个整体， 可使行人免遭急雨的侵淋； 散布在各处的五千多台电脑则将学校的第一间课室和公区全方位带入辽阔的网上世界。
纵横交错的小径上不时徘徊着诺贝尔奖得主或著名国际学人的身影。难怪人们说， 生活在城大，是一种福气。
校方则声称：
良好的校园环境有益于身心健康和灵性的开启。
梅冠香教授同期声：
香港的生活很适合中国人， 生活水准是美国式的， *惯是中国的， 城大的位置也很好。
……：
一些外籍专家还在这里找到了另一种乐趣。
说了一辈子美国英语的布朗教授现在对学*广东话产生了浓厚兴趣， 不过， 他对汉语的声调常常缺乏把握。
颇有意味的是， 城大的一侧依傍“桃源街”， 前方则朝向“达之路”， 分明昭示着城大的双重寓意：
这里隐匿着科学的世外桃源， 这里又是通住科学殿堂的通达之路。
在这座科学的世外桃源里， 往来酬唱的不再是“不知有汉无论魏晋” 的古朴先民， 而是博学深思胸冶高旷的莘莘学子， 其中不乏名燥一时的硕儒泰斗和学界名流。
用城大老师的话说， 这里聚集了一批“猛人”。
这此坷敬的猛人潜心于他们的桃花源里， 日复一日， 年复一年， 浇灌着科学之树， 收获着发明之果。
一位先哲这样说：
所谓大学者， 乃有大师之谓也。
大师， 便是一所大学的灵魂。
可以肯定地说， 城市大学的成功就在于集结了一批这样的灵魂人物。
他们不仅从各自的领域把学术研究推上巅峰， 所形成的混合效应更是不可估量。
钟宝旋副校长：
简介城大科研及著名学人：
斯梅尔教授在工作间：
这位慈眉善目 的长者， 便是蜚声世界的混沌论先驱----菲尔兹奖得主斯蒂芬·斯梅尔教授。
菲尔兹奖的地位与诺贝尔奖相当， 是国际数学界中最高的奖项，每隔四年才颁奖一次， 授予三到四位有重大创见的学者。
斯梅尔先生潜心混沌学凡三十年之久， 终于一举摘下世界数学皇冠。
采访斯梅尔教授同期声：
斯梅尔认为， 以往人们都以为日常生活中很多事情原则上都可以预测， 现在才明白其实是不可预测的； 而混沌论就是探讨日常事物的不可测性。譬如掷硬币，大家都以为有科学化的解释， 可是下一次掷出来的结果还是不可预测。
混沌论为那些未能预测的因素提供知识基础。
对于平常人， 斯梅尔的学问未免高深莫测， 但与他相伴始终的健身运动却是简单易行。
尽管他已是 67 岁的老人， 可迄今仍然坚持每周捡最难走的路至少步行六小时， 这不仅带给他健康的体魄， 也不时触发他的灵感。
王世全教授同期声：
我们这里有很多世界级学者， 如获菲尔兹奖的 Smale教授， 他的声名将……：
早年毕业于英国布里斯托大学的甘柏岭教授和毕业于美国哥伦比亚大学的王士元教授， 堪称城市大学的“文理双璧”。
早在 1961 年， 当世人还不知道光纤通讯为何物的时候， 甘柏岭就已开始了这方面的探索。
1966 年创办世界第一个“光纤研究小组”， 致力于开发激光和细如发丝的玻璃纤维， 以期取代电话网络所用的电流铜线。
15 年后， 甘柏岭的成
果面世并开始进入市场； 现在， 长途通讯的铜缆差不多全部被光缆代替， 讯息容量因之增加 1000 倍， 而每条讯道的成本却随之下降 1000 成。
这位光纤大师于 1996 年欣然加盟城大， 与先期而至的另一位大师、 世界著名语言学家王士元相遇。
二人结下友谊。
王士元给甘柏岭讲解汉语的抑扬顿挫和象形会意， 并为他取下寓意积极的中文名字。
经过王教授的生动诠释， 甘柏岭顿觉自己的中文名字熠熠生辉。
王先生一生乐于助人， **期间曾以他的国际影响力拯救过遭受不白之冤的北京大学语言泰斗王力先生。
采访王士元同期声， 用语言工程一段：
在把语言学同物理声学结合起来应用于言语的机器识别方面， 王士元是最早的研究者之一。
他以自己的卓越贡献为“人机对话” 的宝贵探索奠定了基础。
猛人的不断加盟使城大的阵容愈益强大。
早年曾被哈佛大学破例收为研究生的邹嘉彦教授， 曾先后就读于牛津、 伦敦和耶鲁大学的国际应用语言协会会长康德霖教授、 风度翩翩的布朗教授、 和蔼可亲的梅冠香教授、 年富力强的李述汤教授， 他们都是猛人群落中的翘楚。
科学召唤着科学的头脑， 人才吸引着人才的归依。
著名学人的聚合， 无疑给年轻的城市大学抹上了神奇而诱人的亮色。
于是， 德高望重的名士精英联翩而至； 志存高远的少年才俊慕名而来， 从香港、 从大陆、 从世界各地。
青青子矜， 悠悠我心。
求贤若渴的城大领导人舒怀张臂笑迎天下贤能。
一时间， 这里竟成为汇聚天下英才的科学渊薮。
渐近新纪元， 越来越多的有识之士开始认为：
21 世纪的香港不能只做世界旅游商贸之都， 更应成为享誉环球的科教中心， 培育杰出人才构建知识经济的产业大厦。
城市大学正是基于这样的高度来推进应用科学和技术转移的。
专门设立的工商企业发展处， 是撮合学者与商家联姻的科技红娘。
采访黄汉仪处长：
可以肯定， 他们的良苦用心已经结出了硕果。
他们的应用科学之树上， 早已红杏枝头春意闹了。
城大的通讯技术称得上出类拔萃。
由陆贵文教授发明的平面微带天线由于克服了传统天线频带窄成本高的缺点， 1994 年在电子强国日本获得微波奖。
这项发明正被用于各种微波和移动通讯系统， 前景十分可观。
年轻有为的曾剑锋博士一举拿下高频无线对讲机， 耳筒及喇叭、 GSM 手机、传呼机、 提醒器以及天线等一系列高科技项目， 而且全部走出象牙塔， 进入厂家生产流程。
材料科学是又一个强项。
类金则石及先进薄膜、 有机电致发光显示器， 等离子实验室都拥有国际声誉， 表现不俗。
李述汤教授同期声：
谈起类金刚石， 李述汤教授总是满面春风。
金刚石俗称钻石， 它最稳定、 最透明、 最坚硬、 最晶莹的美好品质， 使它成为女士们竟相追慕的华贵饰物。
但它往往深埋地壳， 依赖高温高压历经亿万斯年沉积而成， 故而传为人间珍宝。
李教授却能以独特的低温处理方法， 在实验室里制造金刚石， 而品质与真品毫无二致，这是他的过人之处。
用此法将类金刚石薄膜涂在手表、 眼镜、 磁头或光碟上， 都将给人臆想不到的惊喜。
李教授的实验也因此得到工商界的巨额资助。
生化系的胡绍燊教授和江润章博士运用遗传工程学技术， 缩短探查水生细菌的时间， 每次至少可以测定六种不同细菌， 使有害病菌无所逃遁。
谭凤仪教授创新生物废水处理系统， 利用微藻和红树林天然湿地净化污水， 收效卓著， 必将造福人类。
出神入化的自动化技术也许更为实用而多趣。
流动机器人喜欢四处巡逻， 颇象忠于职守的巡警； 重型机器小车可以根据你的吩咐将一吨重的物品运到指定地点； 服务机器人似乎更乐于模仿人的动作， 依样画瓢丝毫不爽。
与擅长模仿的服务机器人不同， 叶豪盛教授发明的电脑模拟中文书法系统别有一番妙处。
握上一支“虚拟毛笔”， 倾刻让你体会到全能书法家的神气， 龙飞凤舞， 铁画银勾， 尽在挥洒之间。
一种被称为“至尊千里眼” 的电话线路遥距监察系统， 特别受到老板们的青睐。
这是一双可以穿墙过壁、 翻山越洋的“眼睛”。
使用者只要拨个电话， 便可以接驳到指定地点的闭路电视镜头， 同时监看远在异域他乡 的情况。
假如“千里眼” 发现物件有不寻常的移动， 还会自动报警， 以收防盗之效。
在全面铺开的 200 多个项目里， 我们开列的还只是一个零头。
苏廷弼博士的智能建筑、 陈忍昌博士的电子封装材料、 潘裕斌教授的光电子研究、 陈汉伟博士的资源优化分配研究、 蔺荪先生的电脑助学系统， 也都已瓜熟蒂落， 待字闺中，无不隐涵着可观的市场潜能。
从城市大学的丰硕成果和年轻锐气里， 我们仿佛看到了 香港的未来。
然而， 城大的决策者们却看到了新的挑战。
张校长同期录音：
黄玉山副校长同期声：
谋求与国际和内地的广泛合作， 是回应挑战的一种积极举措。
走出去， 请进来， 北倚神州， 环视宇内， 方能永葆青春活力。