党员教师个人修养要则7篇

时间:2022-08-28 09:30:03 来源:网友投稿

党员教师个人修养要则7篇党员教师个人修养要则 2022年党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料2022年党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、主要做法及存在的问题(⼀)学*贯彻***新下面是小编为大家整理的党员教师个人修养要则7篇,供大家参考。

党员教师个人修养要则7篇

篇一:党员教师个人修养要则

22 年党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料2022 年党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、主要做法及存在的问题(⼀)学*贯彻***新时代中国特⾊社会主义思想⽅⾯的主要做法及存在的问题。(⼀)学*贯彻***新时代中国特⾊社会主义思想⽅⾯的主要做法及存在的问题。对学*贯彻***新时代中国特⾊社会主义思想缺乏连续性、系统性、全⾯性,多是通过⽀部⽣活会等集体学*的⽅式,在主动学*、研讨交流上不积极,在内化于⼼、外化于⾏上有差距。(⼆)树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、坚决做到“两个维护”⽅⾯的主要做法及存在的问题。(⼆)树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、坚决做到“两个维护”⽅⾯的主要做法及存在的问题。⼀是全⼒维护中央权威坚决度不够,在同有损于党的形象和有悖于***新时代中国特⾊社会主义思想的⾔论和⾏为作⽃争的坚定性和⾃觉性做得还不够好,对⼀些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣⾔是⾮缺乏应有的警惕,没有及时旗帜鲜明地进⾏反驳和纠正。

 ⼆是执⾏学校决策部署⽅⾯不严格。尤其是请⽰报告制度执⾏上,对⼯作中的重⼤问题、突发事件能够及时向校党⽀部进⾏请⽰和汇报,但是对于⼀些⽇常性的⼯作、临时出现的情况报告不够主动。(三)履职践诺、担当作为、真抓实⼲、遵规守纪⽅⾯的主要做法及存在的问题。(三)履职践诺、担当作为、真抓实⼲、遵规守纪⽅⾯的主要做法及存在的问题。

 ⼀是⼯作中缺少耐⼼。在群众咨询问题时,只想讲⼀遍就完事,有时做不到耐⼼细致为群众真正解答来访问题。

 ⼆是⼯作⼯作中缺乏主动性。在⼯作计划、总结、提炼⼯作亮点等⽅⾯缺乏主动性,往往明知到总结⼯作、提炼亮点安排下⼀年度⼯作的时间了,但退退不能⾏动,总是等学校部署后才开⼯,致使在⼯作仅仅停留在按部就班的状态,⽆法取得新的突破。⼆、产⽣问题的原因分析⼀是党性修养有待提⾼。作为⼀名基层党员,长期在⼀线从事具体业务⼯作,往往存在以⼯作业务代替政治和党性锻炼的情况,在理想和信念⽅⾯不够坚定,减弱了党性修养,对⾃⼰要求有所松懈。⼆是缺乏创新意讯⾯对新情况新问题,不能以开拓的精神⾯对、分析和寻找解决问题的最佳⽅案,不能及时制定新⽅法、新措施,进⽽导致⼯作主动性不够。三是缺乏艰苦奋⽃精神。随着⼯龄的不断增长,有安于现状、不思进取的现象,对任务重、难度⼤、完成⽤时长的⼯作,积极性不⾼,偶有能拖就拖现象。三、今后努⼒的⽅向和改进措施1.学*贯彻***新时代中国特⾊社会主义思想⽅⾯。加强学*,坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治⽣活的⾸要任务,牢固树⽴“四个意识”,坚定“四个⾃信”,做到“两个维护”,勇于担当作为,认真学*领会贯彻⼗九⼤精

 神和***新时代中国特⾊社会主义思想,⽤新思想新战略武装头脑。2.树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、坚决做到“两个维护”⽅⾯。改进⼯作作风,坚持⾼标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求⾃⼰,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风⾏的⼯作作风,不断增强进取精神,⾼标准、严要求的做好每⼀项⼯作,重视⼯作中的每⼀个细节和每⼀件⼩事,⼒争使每⼀项⼯作都不出纸漏。3.履职践诺、担当作为、真抓实⼲、遵规守纪⽅⾯。抓好⼯作落实,不断强化规矩和纪律意识,严格遵守党的纪律和各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,时刻⽤党员的标准严格要求⾃⼰,永葆共产党员的先进性。克服⾃满思想,扎实⼯作。强化⾃觉意识和责任意识,少说空话,多办实事,在教职⼯群众中树⽴良好的党员形象。以上是我对⾃⼰存在问题的查摆、剖析和整改情况,还不完善、也不成熟,恳请⼤家批评。党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、存在的问题及表现(⼀)在学*贯彻党的⼗九⼤精神⽅⾯对新时代中国特⾊社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实⼗九⼤精神⽅⾯做得不够,在搞好理论武装、加强思想

 建设⽅⾯还存有差距。对于⼗九⼤报告的学*及学*领会新时代中国特⾊社会主义思想,在学懂、弄通、做实⽅⾯还存在⼀定差距。⼗九⼤精神学*不深不透,满⾜于⼀知半解,特别是在将⼗九⼤精神和新时代中国特⾊社会主义思想与实际⼯作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知⾏统⼀观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运⽤这些理论的⽴场、观点、⽅法解决实际问题。考虑问题站位不⾼,⼤局意识⾃然不强。(⼆)理想信念不坚定严守党的纪律表现于⾏为作风,根本在理想信念、在⽴场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然⾃⼰能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个⾃信”、“四个服从”重要性的认识还有待进⼀步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈⼦⽂化、好⼈主义的危害性缺乏深刻认识。(三)党性修养有所忽视和放松随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照*员的条件要求⾃⼰,政治意识、⼤局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋⽃的意识也不像过去那么强了,⽤科学的⽅法去解决实际⽭盾的能⼒也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦⼲、主动担当,在艰巨繁重⾯前,有畏难情绪,在问题⽭盾⾯前退缩,在点滴成绩⾯前,沾沾⾃喜,

 在本职⼯作岗位⾯前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有⼀定差距。(四)党的宗旨观念有所淡化在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、⾏动上树⽴起全⼼全意为⼈们服务的宗旨观念,没有深刻领会“⼀切为了群众,⼀切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际⼯作中,总是把业务⼯作放在⾸要位置,同⼈民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,⽽没有站在群众的⽴场考虑问题,导致服务意识和服务⽔平离群众路线教育的要求有⼀定差距,⽆形中脱离了群众,脱离了实际。⼆、努⼒⽅向和改进措施(⼀)坚定理想信念,夯实理论基础学*贯彻党的⼗九⼤精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学*贯彻党的⼗九⼤精神作为当前和今后⼀个时期的主要任务,坚持读原著学原⽂悟原理,要⾃觉地学、有计划地学、持之以恒地学。(⼆)坚持知⾏合⼀,增强“四个意识”切实增强中国特⾊社会主义道路⾃信、理论⾃信、制度⾃信,切实增强政治意识、⼤局意识、核⼼意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上⾏动上同以为***的党中央保持⾼度⼀致,对党绝对忠诚,做政治上的明⽩⼈。⾃觉把共产主义的远⼤理想和建设中国特⾊社会主义的具体任务结合起来,与岗位⼯

 作结合起来,以饱满的⼯作热情和奋发有为的精神状态投⼊到推动⼯作中去。党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、问题和不⾜(⼀)学*贯彻新时代中国特⾊社会主义思想和⼗九⼤精神⽅⾯存在的问题(⼀)学*贯彻新时代中国特⾊社会主义思想和⼗九⼤精神⽅⾯存在的问题1.在学懂、弄通、做实上有差距。虽然同步收看⼗九⼤电视转播、亲⽿聆听同志的报告借助互联⽹平台、通过专题新闻报道、专家解读,对报告基本内容做了全⾯了解,也参加了宣讲辅导报告会、党校集中培训,撰写了学*⼼得,完成了学*任务,但对精髓要义领会不深,学*不够全⾯系统。2.联系实际不够、学⽤脱节。没有做到联系实际学、带着问题学,⽤新时代中国特⾊社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头,没能很好地⽤新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提⾼领导⽔平、解决突出问题。3.⾯对繁重⼯作任务时,有时会有应付⼼态。降低了⼯作标准,满⾜于不出错、过得去,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多。⽐如,在县区乡镇巡察时,因巡察范围⼴、巡察头绪多,为了赶时间,只按规定的数量⾛访农户,对⼀些问题查得不深。⼆、存在问题原因分析

 存在以上问题的原因,既有客观环境⽅⾯的,⼜有主观⽅⾯的,但主要是个⼈主观努⼒不够造成的。(⼀)理论武装不到位。

 ⼀是理论学*还缺乏系统性,尤其对新时代中国特⾊社会主义思想学得还不够深透,没有从灵魂深处把握和思考。

 ⼆是没能很好地运⽤理论加强思想改造,世界观、⼈⽣观、价值观认识⽅⾯还存在⼀定的差距。

 三是理论与实践联系不紧密,在解决具体问题过程中,容易忽视理论与实践的辩证关系,运⽤科学理论解决深层次问题的能⼒还不够强。

 四是对党在新的历史条件下⾯临的“四⼤考验”和“四⼤危险”长期性缺乏⾼度的警惕,对形形⾊⾊的腐朽⽂化和社会思潮的长期性影响缺乏充⾜的思想准备,特别是在“四风”问题⽅⾯运⽤马克思主义⽴场和观点分析解决批判的能⼒还不⾜。(⼆)宗旨意识树得不牢。

 ⼀是服务意识不强。有时⽚⾯认为履职尽责就是做好分管范围的⼯作、完成上级安排的任务,关注上级多、关⼼群众少,没有⾃觉地把群众和基层的满意程度作为检验⼯作成效的标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致对待来访群众不耐⼼等问题。

 ⼆是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不⾜,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导⼲部的标准来提升党性修养理想信念和道德境界,存在“只要不碰⾼压线、不越雷池就安全”的思想,致使进取意识、奋⽃精神消减,导致有思想观念、作风状态和能⼒本领不适应等问题出现。

 (三)党性修养不够严格。

 ⼀是重⼯作实践轻思想改造的观念还存在。

 ⼆是开展严格的党内政治⽣活锻炼不够,有时候在运⽤批评与⾃我批评武器,开展健康有益的思想⽃争还没达到“红脸出汗”的效果,对“惩前思后、治病救⼈”缺乏充⾜的认识有时候相互批评轻描淡写,难以取得预期效果。

 三是求真务实的意识还需要提⾼,有时候还满⾜于不出问题,对⼯作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法,⼯作的政治性、创造性不够突出。(四)纪律规矩意识不够强。

 ⼀是对执⾏纪律规矩的长期性即作风纪律建设永远在路上认识还不够,缺乏执⾏纪律规矩的韧劲。

 ⼆是⾃我约束有所松懈,⽰范带头标准跟不上时代的要求,对⾃⼰在严明责任、严肃纪律和严格⾃律上降低标准,对局属各单位各项⼯作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查。

 三是对隐形变异的“四风”问题缺乏深⼊的调查研究,缺乏有效管⽤的措施和办法,还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握。三、努⼒⽅向和改进措施(⼀)加强理论武装,在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学*党的⼗九⼤精神,认真领会新时代中国特⾊社会主义思想的内涵和要义,增强理论学*的⾃觉性,进⼀步提⾼政治站位,增强政治意识、⼤局意识、核⼼意识和看齐意识,坚定“四个⾃信”,做到“四个服从”,⾃觉维护以同志为核⼼的党中央的,⾔论

 ⾏动⾃觉与党中央保护⾼度⼀致。切实⽤先进理论指导⼯作实践,围绕市直教育系统监督执纪⼯作实际和存在的问题,⼴泛学*履⾏岗位职责所需要的各类知识,坚持学⽤结合,⽤新思想指导⼯作不断提⾼⾃⼰适应新形势、解决新问题的能⼒。(⼆)加强党性修养,树牢根本宗旨。

 ⼀是深⼊学*党章。带头贯彻落实同志关于“学*党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,切实解决好“总开关”问题。

 ⼆是将⾏使权⼒的价值⽬标回归到全⼼全意为⼈民服务的根本宗旨上来,彻底抛弃怕得罪⼈、不敢担当、不敢监督、不敢问责的思想,敢于动真碰硬。党员教师组织⽣活会个⼈对照检查近期按照党组织的要求,我们党⽀部组织认真学*了《中国共产党第⼗九次代表⼤会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁⾃律准则》等材料,领会精神实质,结合⾃⾝实际,深⼊剖析⾃⾝差距,挖掘问题根源,制定了整改措施,理清了今后努⼒⽅向。⼀、存在的主要问题:1、政治理论学*不够。共产党员的纯洁性、先进性来⾃于不断地⾃我学*,⾃我改造。只有不断地加强政治理论学*,才能坚定社会主义理想信念,提升⾃⾝的党性修养。2、服务意识有待提⾼。作为⼀名基层党员教师,只有把⼯

 作融⼊到为群众服务当中,才能实现其本⾝价值。3、缺乏⼯作热情和创新精神。⼯作有时凭经验,按部就班,不求过得硬,只求过得去,忽视了⾃我的进⼀步完善提⾼,跟不上时代发展的需要。⼆、原因分析:1、由于平⽇岗位⼯作繁忙,放松了思想政治理论学*,思想认识上有所退步,导致⼯作满⾜于现状,缺乏创新意识。2、幼儿教育⼯作繁杂琐碎,⼯作时间长了,导致我常常出现倦怠状态,⼯作质量与效率⼤打折扣。在践⾏全⼼全意为⼈民服务的宗旨时意识也淡薄了,⾃我要求有所降低,有时认为只要在⼤事⾯前不糊涂,守得住警戒线,不必太拘于⼩节。3、在平⽇⼯作中错误地以为,只要把领导安排给⾃⼰的⼯作做好就⾏了,不会积极主动找事做,教育创新也渐渐少了。三、整改措施和今后努⼒的⽅向:通过全⾯剖析⾃⼰,在学*实践中查找存在的问题及根源,更加清醒地认识到⾃⾝的差距和不⾜,今后将重点从以下⼏个⽅⾯努⼒:1、要进⼀步加强政治理论学*,增强党性修养。把加强政治理论学*摆在⾃⾝建设的⾸要位置,重点学*《中国共产党第⼗九次代表⼤会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁⾃律准则》等党的精神,学*党的路线⽅针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别⼒,坚定政治信念。

 2、要进⼀步改进⼯作作风,增强宗旨意识,服务意识,树⽴⽆私奉献和艰苦奋⽃的精神。要进⼀步调动⼯作积极性,加强责任⼼,强化创新意识,提⾼⼯作能⼒,更好为单位服务,为家长服务,为幼儿服务。作为幼儿教师,我将继续...

篇二:党员教师个人修养要则

2022 年优秀 党员教师党课 讲稿 稿 3 3 篇

 第 第 1 1 篇 : 党员教师党课稿

 同志们:

  今天,我想围绕“不忘初心,牢记使命”这一主题,和大家上一堂党课,一起交流探讨三个方面的问题:

  第一个问题:我们党的初心和使命是什么?

  只要我们认真学*了十九大报告,我们就很容易找到答案。可以从三句话来把握:第一句话:为中国人民谋幸福。这是我们党的性质决定的。【《共产党宣言》中有这么一段话:“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动;无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。”】中国共产党从成立之初,就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。人民立场是中国共产党的根本政治立场。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。第二句话:为中华民族谋复兴。这是我们党对历史、对时代、对国家、对人民的使命担当。我们党成立的最初目的,是为了谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。【1936 年,美国著名记者斯诺到延安采访,看到了这样的细节:***住着简陋的窑洞,周恩来睡着土炕,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,林伯渠的耳朵上用绒绳系着断了腿的眼镜……由此,他发现了共产党人的一种伟大力量,他称其为“东方魔力”、“兴国之光”。这其实就是共产党

 人为了民族独立、人民幸福,在异常艰苦的条件下仍然坚定自己的信仰、艰苦奋斗的精神】为了完成这一使命,我们党团结带领全国人民一步步从“站起来”、“富起来”走向“强起来”。进入新时代,中国共产党人的使命就是带领中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。第三句话:为人类谋和平与发展。这不仅彰显了中华民族的胸襟情怀,而且展示了马克思主义大党的责任与担当。五千年的华夏历史,孕育出了中华民族广阔的格局和深沉的涵养,比如古代儒家“人人为公”的理想社会,孔子“四海之内皆兄弟也”的天下大同理想,等等。作为世界上最大的马克思主义政党,我们党提出为人类谋和平与发展、构建人类命运共同体的使命号召,既是对中华优秀传统文化的发扬光大,也是对马克思主义追求人类幸福自由联合体思想的丰富和发展。【“人类命运共同体”与“美国优先”。人类命运共同体:指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。******指出,国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”,面对世界经济的复杂形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身,要以“命运共同体”的新视角,寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。用一句中国古话那就是“四海之内皆兄弟”。具体操作的措施就是“一带一路”倡议。“美国优先”:2016 年特朗普的竞选口号是“让美国再次伟大”,特朗普认为美国已“不再伟大”。因此特朗普喊出“美国优先”,目的是谋求让美国摆脱国际义务,因此退出了联合国教科文组织,退出了巴黎气候协定,撕毁了 TPP 协议。“美国优先”实质是美国国内对全球化的某种反动与反思,回归美国

 民族主义,而不是推行美国的全球价值观了。这直观地反映了美国实力的下降。】

  第二个问题:我们党为什么反复强调要“不忘初心,牢记使命”?

  我的理解,主要有这么几种考虑:

  首先,是提醒全党同志,“不要忘记来时的路”。回望过去,我们的国家和民族灿烂历史绵延流长,但近代以来却差点亡国灭种。为了国家民族独立解放,我们党团结带领全国人民用了 28 年时间,付出了巨大代价建立了新中国。据中国档案馆记载,从 1921 年到 1949年,短短 28 年,就有 370 多万共产党员为国捐躯。到现在,我们党已经走过了整整 97 年的光辉历程。我们党之所以能走到今天,就是因为我们始终没有忘记自己的初心和使命,始终没有忘记“来时的路”。【老一辈革命家*仲勋曾意味深长地说:“人民就是江山,江山就是人民。”这 12 个字,把共产党和人民之间的鱼水关系、舟水关系说透了。】

  其次,是教育全党同志始终以史为鉴,少走弯路。

  第三,是教育全党同志战胜考验危险,不走错路。

  第四,是确保全党同志永葆强劲前进动力,走好未来的路。

  第三个问题:如何践行“不忘初心,牢记使命”?

  作为市政府办公厅的党员干部,不忘初心、牢记使命,就是要立足本职工作,爱岗敬业、忠于职守,以实际行动为实现+++苏区振兴

 发展、实现中华民族伟大复兴中国梦添砖加瓦。具体来说,我认为,可从以下几个方面着手:

  一是要以学促知、坚定理想信念。

  二是要知行合一、力争一等工作。

  三是要严于修身、锤炼坚强党性。

  四是要牢记宗旨、密切联系群众。

 第 第 2 2 篇 : 党员教师党课稿

 随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济迅猛发展,如何适应由此带来的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化,进一步加强和改进党员干部教育管理工作,提高党员素质,充分发挥党员干部先锋模范作用,保持党员干部队伍的先进性,是摆在各级党组织面前一项重要而紧迫的任务。

  一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

  二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是优秀的,无愧于共产党员的称号。

 三是进一步树立服务意识,作为一名党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好各种利益关系,把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位,尽心尽力、尽职尽责,搞好创新服务。

  提高党员管理水平,确保党员能够发挥作用。

  一要抓好落实,建立党员队伍建设责任制。针对党员管理工作中存在的问题,建立、完善相关制度和激励约束机制,将党员队伍建设工作目标任务量化、细化、具体化,制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价标准和激励措施,从制度和机制上强化各级党组织负责人的责任,切实把党员管理工作落到实处。

  二要建立和完善制度,保障党员正确行使权利。要进一步健全党内通报制度、民主议事制度、党内选举制度、民主评议领导干部制度,以此提高广大党员参与党内重大决策和管理党内事务的积极性、主动性和认真负责的精神。各级干部要以身作则,带头执行规章制度,促进各项规章制度真正落到实处。

  三要加强对党员尤其是特殊类型党员的管理,进一步减少思想政治工作的盲区。紧密结合党的中心任务,开展党员责任区、创先争优等活动,激励广大党员在改革和建设中建功立业。严格落实基层党组织生活制度,加强对党员的日常管理,广泛开展谈心交心活动,认真进行批评与自我批评,定期检查党员发挥先锋模范作用的情况,发现问题及时解决。要重点做好各类流动党员管理工作。

 第 第 3 3 篇 : 党员教师党课稿

 (一)加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性

  思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。

  (二)加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性

  一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

 (三)加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性

  教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。

  1.带头做“学*型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学*,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学*、有效学*的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。

  2.带头做“改革型”党员。当前,要树立“一切为了学生”的思想,以学生发展为主体目标,从“教书匠”向“教研型教师”转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学*,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。

  3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。

 凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

  (四)提高教育质量是坚持先进性的具体体现

  教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在"围绕教学抓党建,抓好党建促教学"的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学*与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

  (五)严守纪律,维护团结,构建和谐校园

  党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制,充分发扬党内民主,严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各

 尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,“牵一发而动全身”,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。

  (六)艰苦奋斗,谦虚谨慎

  自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风,是共产党人学*、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学*工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制奢侈浪费的风气,不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

篇三:党员教师个人修养要则

22 年建党日党员教师党课稿六篇 目录 2022 年 建党日 党员教师党课稿 十 篇 ..................................... 1 第一篇: 党员教师党课稿 ................................................ 1 第二篇: 党员教师党课稿 ................................................ 4 第三篇: 党员教师党课稿 ................................................ 8 第四篇: 党员教师党课稿 .............................................. 10 第五篇: 党员教师党课稿 .............................................. 18 一、要时刻提高党性修养,做一个忠诚可靠的”急先锋” ......................................................................................... 19 二、要时刻用好手中权力,做一个敢于担当的“急先锋” ......................................................................................... 22 三、要时刻严守政治纪律,做一个干净干事的“急先锋” ......................................................................................... 25 第六篇: 党员教师党课稿 .............................................. 28

 第一篇: 党员教师党课稿

 最近,按照学校党委的统一部署和要求,人文院的教师

 党员积极参加了学院保持共产党员先进性教育活动,认真学*了《保持共产党员先进性教育读本》等文献。通过这阶段的学*,我对开展先进性教育活动的重大意义有了较清晰的认识,增强了参加先进性活动的责任感和自觉性。在此,我谈谈自己的几点体会:

 一、先进性教育的关键是对党的先进性的认识。先进性是我们党的性质的集中体现,是立党、兴党的核心。党的先进性是关于马克思主义政党生存和发展的根本问题。开展先进性教育活动是党中央加强党的先进性建设的一项重大战略决策,它体现了时代要求,反映了党的建设的规律。在全党开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是实现全面建设小康社会、和谐社会宏伟目标,推进中国特色社会伟大事业的重要举措。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。因此,我们要从关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安的高度,深刻地认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,充分认清自己的责任,以端正的思想,积极的态度,求真的精神,务实的作风,投身到教育活动中去,确保实现先进性教育活动的目标要求。

 二、先进性教育的核心是强化党员的先进性意识。要自觉做到政治上坚定,思想上,行为上表率,作风上过硬。党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性,不仅需要我们党,也需要我们每一个党员,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,在改革开放和现代化建设的伟大实践中,走在全社会的前列,走在时代进步的前列,走在人类文明的前列,走在急难险重的前列,肩负起时代赋予党的使命,发挥应有的先进、模范作用。

 三、先进性教育的目标是要在具体工作中体现先进性。保持共产党员先进性的根本要求,就要在自己的工作和实践中,全面体现“三个代表”的要求,。我们教师党员应在实践党的宗旨和学院党委的决定上做表率。要始终牢记党的宗旨,立足本职,尽心尽责,心系学校,勇挑重担。坚持在教育教学、科研、服务社会中塑造共产党员的先进形象。从我做起,从每一件具体的事情做起,扎扎实实工作,实实在在为学校发展做出应有的贡献。要争做贯彻党的路线、方针、政策和学院党委决定的模范。要在勤奋学*,提高能力上作表率。要有促学校发展之能,必须不断的学*。要把学*作为一项紧迫的任务,不断充实自己,不断武装自己,不断提高自己的能力。一方面,要加强“三个代表”重要思想和十

 六届四中全会精神等政治理论学*。

 另一方面,要加强专业知识学*,学*反映本学科前沿发展的理论知识。通过学*,进一步解放思想,更新观念,拓展思路,提高自己的文化素养和学术修养,提高教育教学水平。我们还应该在提高道德修养、塑造高尚师德、师风上做表率。新时期共产党员的先进性,还表现在道德品质与职业道德上做表率。要不断加强党性锻炼,按照“三个代表”要求,坚定理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为,不断提高师德、师风。要树立正确的教师观、学生观、教育质量观、教学评价观和人才评价观,要做到热爱教育事业,诲人不倦,认真钻研教材与教学参考资料,在备课过程中不断吸纳新信息或最新研究成果。要热爱、关心、爱护学生,尊重学生人格,公平、公正对待所有学生。要严格要求自己,以身作则,为人师表,始终保持共产党员的先进性,在建设小康社会、和谐社会以及和谐校园进程中发挥先锋、模范带头作用。

 第二篇: 党员教师党课稿

 **在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集

 体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养**建设者和接班人作出更大贡献。

 做好老师,要有理想信念

 有理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本,教师作为教育之本,首先要在思想上保持先进性、纯洁性,而先进性和纯洁性,就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念,才能把这种观念传递给每一位学生。学生就像一颗颗小草,需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教师在浇灌中使用什么样的水、何种肥料,都影响着小草是否能够健康生长。理想信念不仅是共产党员精神上的钙,也是每一名教师的灵魂之钙,更是每一名学生急需补充的思想之钙,这个钙补得及时、适量,就会让每一名学生坚定理想信念,树立远大理想,立志报效祖国。

 做好老师,要有道德情操

  有道德情操,这是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。古人云,师者,传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。反之,老师道德滑坡,学生的思想自然正不了。当下,受西方金钱拜物教的影响和冲击,个别老师把教书育人当成了赚钱的机器,课堂上留一点知识,课下在外边办补*班,让学生劳累、增加学费不说,还会带动学生满脑子都是金钱至上。更有甚者,采取多种形式向学生索要钱财,有的每年家人过生日都要请学生家长参加,目的就是份子钱。因此,要在全社会营造尊师重教的氛围,让教师有尊严,有职业荣誉感,确立高尚的道德情操。

 做好老师,要有扎实学识

 有扎实知识,这是对教师的起码要求,体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人,如果自己一瓶不满、半瓶晃荡,那是教不好学生的。扎实的知识,是一个与时俱进的概念,作为教师不仅要教好学生,还要勤勉学*。在这个知识爆炸的时代,教师面临的教书难度越来越大,有的教师甚至有一种危机感,因为学生学*的途径也越来越多,如果

 教师固步自封就会被学生淘汰,被社会淘汰。因此,教师要甘当小学生,要面向世界、面向未来,不仅要学*书本的知识,更要加强研究学*课外的知识,不断丰富自己的思想,提高自己的认知能力,这样才能得到学生的尊重,才能得到社会的认可。

 做好老师,要有仁爱之心

 有仁爱之心,这是教师从事的职业所需,体现了和谐育人的导向。孔子曰,仁者,爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师,只有真心诚意地去爱每一名学生,才能成为一名合格的教师。有了爱人之心,才会产生教育育人的动力,否则,只能是应付了事。十年树木,百年树人,教育是百年大计,必须心怀理想,出于爱心,才能坚持**,才能涌现出一大批好老师。仁爱之心,既是对教师的要求,也是对教师的挑战,要想有仁爱之心,必须热爱这个职业,把学生当亲人,努力与学生和谐相处,成为一家人。同时,要提高教师的待遇,吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列,实现学生想当教师,教师想教学生其乐融融的喜人局面。

 第三篇: 党员教师党课稿

 这天,很荣幸,在即将迎来我党 95 周年生日的时刻参加这样一个极富教育好处的活动,站在那里,或多或少有些激动,内心世界的波动,不是正因评委老师严肃的目光而怯场,也不是正因其他选手的实力而产生的心理负担,而是在我刚刚走上台的那一瞬间,当我用心去体会我所演讲的题目《永远跟党走》的时候,感觉到自己掂轻了它的份量。

 党九十岁了,在感慨之际,我想起一句歌词:我们把蓝图,再一次描绘,让时代检阅,让时光体会,我们是否问心无愧。

 是的,党九十岁了,我们为党的历史之久而高兴,更为党在九十岁之际,依然干劲十足,依然蓬勃向上,依然前途无量而自豪。作为一名教育工作者,我感动于中华民族教育事业的迅猛发展,从建校办学的空前热潮,到布局调整的资源整合;从等级学校验收,名优学校建立到“三新一亮工程”、“六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的稳步实施,从素质教育,课程改革,阳光体育户外的大政方针,到免费带给教科书,扶贫支教的惠民政策。共和国教育呈现着翻天覆地、日新月异的巨大变化,是中国共产党的英明领导,奏

 响了深化改革,扩大开放,加快发展科技兴国的壮丽之歌。

 我们的党在十七大上提出了“创先争优”活动,创先争优即:建立先进基层党组织,争做优秀共产党员“活动”。虽然我不是党员,但是我也有一份“建立先进个人思想,争做优秀教师”的热情。如果说,“不争”意味着和平,那么,“争”就是一种追求。作为一名教师,信仰,就是我们的高度;追求,才会让我们走向坦途。这就是我的答案。

 我深深地记得那个外表纤细朴实、内心淡泊名利,不计生长空间、不争雨露甘泉、不畏狂风雷电、不贪沃土肥原,始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡而又用心向上的徐宏杰老师为了教育事业,最终倒在了自己魂萦梦绕的三尺讲台上。他不是党员,只有一封未写完的入党申请书,也许是慎重,因此迟迟未写,也许是谦虚,因此不敢提笔,也许是繁忙,因此匆匆未完……但他真正做到了未进党的门,先做党的人。他用自己的行动践行了一名合格共产党员的所思所想。谁说他不是党旗下的又一次感动呢?

 作为一名人民教师,我也像一个个优秀的党员教师一样,从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义

 不容辞的职责,这是一种实现理想的热烈情怀,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求,是的,我愿将青春和热血献给太阳底下最完美的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。参加工作三年以来,我始终以旺盛的工作热情和朴实的工作作风效力于教育教学,我以”假如我是孩子,假如是我的孩子”的换位思考去关注学生,研究学生,我把一切为了孩子,为了一切孩子、为了孩子的一切定格为工作目标,并付出辛劳的同时,也收获了充实。

 敬爱的老师们,春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。走在校园,我总能看到一群群朝气十足的老师争取着成为党的一分子,一群群天真的孩子向往着党,我真的为党高兴,我看到了一个更好的未来,我想说,少年爱党,则党更强!

 党九十岁了,做为一名党和祖国的接班人,唯愿党更好、更强!

 第四篇: 党员教师党课稿

 1.学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

 人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学*需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师,我们就是要进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

 2.发挥党员表率作用的必要性。

 老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,我们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地

 贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

 3.学校加强党员教育的做法。

 近些年来,我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、...

篇四:党员教师个人修养要则

谈谈如何做一名合格的共产党员

 范文(三篇)

 第 一 篇: : 《结合实际谈谈如何认真学*党章

 自觉遵守党章》

  党章是我们党最根本的党规党法,是规范全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本原则,是党员加强党性修养的根本标准。党章明确规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。对此,作为执政党的党员必须强化政治意识、责任意识、使命意识和忧患意识,紧密联系思想、工作、生活等实际,不断增强学*党章的自觉性和坚定性。

 一、

 联系思想实际学党章,经常打扫思想上的“灰尘”

 党章明确规定,党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱,也是共产党人的终生追求,需要付出一生的努力。当前,我们少数党员干部的思想沾染了一些灰尘,面对复杂多变的形势和金钱美色的诱惑,理想信念发生了动摇,拜金主义、享乐主义和极端个人主义泛滥滋长。近几年被查处的一些党员干部,往

 往是从理想信念淡漠发展到政治上蜕化变质、经济上贪婪受贿、生活上腐化堕落的,教训极其深刻。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

 广大党员干部联系思想实际学党章,就必须对照党章这面镜子,经常地照照自己的思想,打扫打扫思想上的灰尘,自觉地加强党性修养,不断增强党员意识,时刻不忘记自己的党员“身份”,做到不论从事何种职业,不论担任何种职务,不论是在何时何处,都要牢记“我是党的人”,进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,做到胸怀共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,任何时候任何情况下都不偏离、不含糊、不动摇,对党忠诚,紧跟党走。

 二、

 联系工作实际学党章,处处彰 显岗位模范作用

 广大党员分布在各行各业、各个领域和各个岗位,无论身在何时何地,都应牢记“积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言,认真履行党章规定的八项义务,吃苦在前、享受在后,争创一流、模范带头,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村做出贡献。当前,广大党员联系工作实际学党章,就是要立足各自工作岗位,充分彰显岗位模范作用。一是要全面树立岗位文明。始终站在时代前列,认真学*、借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果,以服务群众为核心,以

 集体主义为原则,以诚实守信为重点,恪守和弘扬社会公德、职业道德和家庭美德,带头养成健康文明的生活方式,带头文明生产、文明工作、文明服务和文明竞争,展现良好的精神风貌。二是要全面提高岗位能力。立足岗位不断学*和掌握政策理论知识、市场经济知识、现代科技知识、法律法规知识等,努力提高贯彻执行现行政策的能力、适应 市场经济的能力、开拓创新的能力和依法办事的能力,努力成为本职工作的排头兵和行家里手,不断增强做好实际工作的本领。三是要全面增大岗位贡献。积极投身于岗位实践,做脚踏实地的实干家和开拓者,勇当岗位创业的自强人,创造一流工作业绩,力争在工作创新上取得新突破,在岗位业绩上取得新成效,切实履行好岗位职责,全面出色地完成本职工作任务。

 三、联系作风实际学党章,时时全心全意为人民服务

 党的作风,关乎党的形象。党员的作风,是一个党员党性的集中体现。共产党员必须密切联系群众,全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。党章规定:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”因此,广大党员联系作风实际学党章,就是要按照党章的要求在作风上体现“三个字”:一是思想作风要“正”。做到解放思想、实事求是、与时俱进,树立和落实科学的发展观

 和正确的政绩观,不弄虚作假,不阳奉阴违,不自行其是,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是工作作风要“实”。深入基层、深入群众,知民心、解民心、通民情、了民愿,为基层群众做好事、办实事、解难事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,脚踏实地,讲求实效,坚决反对形式主义和官僚主义。三是生活作风要“清”。牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”,做到筑牢思想防线,淡泊名利、无私奉献,严于律已、拒腐防变,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,永远同人民群众心连心。

 四、联系生活实际学党章,永葆共产党人的政治本色

 共产党员的形象,是共产党员理想、信念和世界观的外在表现,是共产党员内在素质和思想境界在人民群众心目中的印记和分量。人们评判共产党员是否保持先进性,往往是通过其言行所表现出的直观形象来认识的。党章明确要求,共产党员要自觉遵守党的纪律,维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,坚决同消极腐败现象作斗争。在新的形势下,我们党面临着各种问题和风险的考验。有些党员组织纪律散漫、生活腐化堕落,沉迷于灯红酒绿的生活;有些党员热衷于传播

 政治笑话、政治谣言和低级趣味的黄色短信,讲的人浸染津津乐道,听的人津津有味,严重损害党的形象,这种消极现象必须予以消除。因此,在新的历史条件下,广大党员联系个人生活实际学党章,就是要严格遵守和自觉维护党的纪律,坚决维护党中央的权威,严格遵守党章的规定,决不公开发表违背党的路线方针政策的意见,决不在群众中散布有损于党和国家形象的言论,旗帜鲜明地同各种错误思想和消极腐败现象作斗争。要积极培养健康的生活情趣和高尚的道德情操,以高尚的人生追求激励鞭策自己、影响带动他人,以健康文明的生活方式、公而忘私的高尚品格、奋勇拼搏的进取精神、恪尽职守的务实态度、争创一流的工作业绩,树立共产党员的良好形象,擦亮共产党员这一光辉“品牌”,永葆共产党人的政治本色。

  第 二 篇: : 《学党章党规、学系列讲话做合格的共产党员心得体会》

  近期,中央提出今年在全体党员中开展“两学一做”学*教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。

 “两学一做”学*教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手:

 一是提高认识学。开展“两学

 一做”学*教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识,贯彻落实党中央的部署,把“两学一做”学*教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。

 二是分层分类学。“两学一做”学*教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员,各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况,制定切实可行的学*计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员接受能力,因材施教,确保学*取得预期的效果。

 三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学*教育上来,把“两学一做”学*教育纳入到主体责任范围,通过层层抓落实的形式,推动学*教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人,既要督促党员做好学*笔记和写好心得体会,又要对党员学*笔记和心得体会进行定期检查,给出阶段性的评价,通过强化责任抓学*教育。

 四是加强引导自学。党章党规和******系列重要讲话内容丰富、系统性强,除了集中学*,还要引导党员利用业余时间抓好自学,将学*融入到日常工作和生活中,做到挤时间学、主动学、深入

 学,把两个内容学好学透,做到学而信、学而用、学而行。

 五是领导干部带头“做”。“两学一做”,“做”是关键。领导干部是“关键少数”,一举一动都广大党员的注视之下,要带头模范遵守党纪党规,做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己,向党章党规看齐、向模范看齐。

 六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准,才能清醒认识如何做,在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学*教育的推进会,通过自己讲,他人评、领导点的方式,找出学*教育“做”方面存在的不足,每个党员列出问题清单,在后期的学*教育中抓好整改。

  第三篇: : 《谈谈怎样做一名合格共产党员》

  我们党“这么大的队伍要管理好不容易。党内确实存在一些同党的性质、宗旨不相符的突出问题,如果我们不下最大的决心加以解决,就会带来严重的后果”。

 进入新世纪,面对新的任务和新的要求,共产党员应该成为什么样的人?对此,胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出,广大党员、干部要“成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。

 通过以上简要的回顾,我们除了深刻体会到党的历代领导人极其重视建设一支“合格”的党员队伍之外,也自然而然地能够得出这样一个结论:合格党员是在为党、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的,是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是,合格党员是“做”出来的。

 那么,在新的历史时期,怎样“做”一名合格共产党员呢?我认为,应该从以下七个方面努力。

 第一,“做”一名合格共产党员,必须加强党性修养,不断提高自身素质。这是做一名合格党员的必要条件。共产党员是一个光荣的称号,共产党员的党性本质上代表着一种崇高的品格和操守。共产党员要努力加强自己的党性修养,这是从思想上解决入党的基础和前提,是每个党员终生的“必修课”。党性是什么?党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在每一个党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学*、工作、生活等方面。共产党员从入党那天起,就要具有并不断提高党性意识,形成坚强的党性。无论就党的整体或是党员个人来说,维护党性、增强党性,都不可能一劳永逸。这是因为,客观环境不断发生

 变化,党员个人也会发生变化,今天合格了,并不代表明天合格,更不能保证永远合格;在这个问题上合格了,在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。所以,共产党员要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界。要深刻理解和自觉落实我们党关于加强党性修养的重要思想和要求,在实践中解决好修养什么、怎样修养的问题,形成并保持富有朝气和活力的自觉修养*惯,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

 第二,“做”一名合格共产党员,必须牢记自我角色,强化党员意识。这是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,也是保持和发展先进性的一个重要切入点。党员意识,就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识,是党员的社会地位和社会作用在观念上的反映,是党员思想上的“身份证”和精神上的标志,是党员独特的实践行为的产物,是影响党员先进性的基本因素。其本质特征就是要求共产党员在思想上、行动上,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,在全面建设小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。第三,“做”一名合格共产党员,必须认清重大问题,坚定理想信念。这是做一名合格党员的动力源泉。共产党员

 坚定理想信念,要正确把握社会主义历史进程及其规律;要正确认识当代资本主义的一 些新变化及其本质;要正确认识目前我们党内存在的一些问题,如腐败问题等。解决了思想认识上的问题,才能更加自觉地坚定理想信念,看清目标方向,增强信心和勇气。我们共产党人的理想是实现共产主义,无论在革命战争,还是在改革开放、发展社会主义市场经济时期,它始终是共产党人特有的精神品质。邓小平同志针对党内一些人理想信念弱化甚至发生动摇的状况,尖锐地指出:“没有共产主义思想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义?”为此,他要求共产党员一定要坚定政治信仰,胸怀远大理想,否则“就决不能算是一个合格的共产党员”。他提醒全党,越是改革开放,越是要“树立共产主义远大理想的信念”。他指出“共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”现阶段,最根本地代表人民利益的就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。因此,坚决贯彻执行党在现阶段的路线、方针和政策,就是为实现共产主义理想去奋斗的具体行动。如果对贯彻执行党的路线、方针和政策不热情、不努力、不积极,甚至以权谋私、违法乱纪,那就是对共产主义事业的不自觉、不忠诚,就不是合格党员。

 第四,“做”一名合格共产党员,必须树立正确“三观”,坚持为民宗旨。这是做一名合格党员的检验标尺。正确的世界观、人生观和价值观,是共产党员思想的“总开关”。不解决好这个问题,...

篇五:党员教师个人修养要则

党员教师谈心谈话内容记录

 时间:20**年 6 月 20 日 地点:办公室 支持人:书记 记录人:XX 会议主题:党风廉政建设民主生活会 参会人员:党支部全体党员 会议资料:

 一,书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设,要认真贯彻落实《廉政准则》,就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思,并认真剖析自身的不足之处。

 (1)、廉洁自律情景 首先,加强学*是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径,是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学*,提高党性修养。认真学*科学发展观以及党的十八大、十八届四中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学*贯彻《廉政准则》,准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料,切实提高学*贯

 彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成,坚定梦想信念,牢记宗旨观念,树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事,坚持共.产.党员的本色。二是加强法律法规知识的学*。认真学*《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定,严格按照纪律要求,规范自我的言行,用法律法规指导各项工作,做到廉洁自律,不犯规,不越位,不踩线。[由 Www.QunZou.Com整理] 其次,认真落实党风廉政建设职责制。按照“先做人,再做事”的原则,加强自身修养,严于律己,清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和“52 不准”及相关党风廉政规定方面,做到严格要求,自觉维护,并落实到实际工作和生活之中,尤其在执法工作中,自觉做到廉洁自律,公正公平,严格执法,不利用职务之便在工作中以权谋私,收受礼物。

 在抓好自已党风廉政建设职责制落实的同时,经常进行检查监督自我及身边工作人员是否违反关的规定,在行动上做到有令则行,有禁则止。进一步强化自我的廉政职责,牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉遵守关于廉洁从政的各项规定,经得住考验,守得住原则。

 (2)、存在的问题和不足。

 一是工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局,处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决,对涉及到的一些"老大难"问题,解决、推动、协调的本事不强,与相关单位和部门的协调不够到位。

 二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求:

 1、坚持勤奋学*,强化学*意识。加强政治理论学*,提高理论素养,增强理性思维。把学*实践科学发展观,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结,边学*边思考,深化学*效果,经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质本事。

 2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学*和探索,尤其是脚踏实地,多深入基层、深入群众,把"立党为公、执政为民"落实到实际行动中去;二是真心实意服务。应对困难无助的群众,坚持真心真意为他们解决问题,竭尽

 所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。

 3、坚持廉洁奉公,提高自身修养,做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自我,勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自我的行为。从小节做起,严于律己,自觉坚持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉理解群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。

 三,书记在最终总结发言说,在今后的日常工作和生活中,我们要认真学*法律法规,严格要求自我,时刻对照自我的所作所为,有没有与《廉政准则》“八大方面”“52 个不准”存在不相符的地方,有没有把“52 个不准”当作自我的法制准线。时刻坚持清醒的头脑,坚决管住自我的手和脚,耐得住寂寞,经得起考验,以普通人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,牢固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。

 最新党员教师谈心谈话内容记录

 1、问:谈谈你的信仰问题? 答:我相信党和国家。中国共产党的理想和最终目标是实现共产主义。我坚信,中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴,最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

 2、问:那么,共产主义社会有哪些基本特征? 答:第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三,实行各尽所能,按需分配的原则。第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。大学生入党积极分子申请谈话 3、问:你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

 答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

 4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象? 答:我认为党内目前的确存在一些腐败现象,但是这不是中国共产党一个组织存在的问题,是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万,如此庞大的队伍,难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手:一是加强党内的思想教育,二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因,从根本上杜绝腐败现象,比如:探讨“高薪养廉”可不可行等。

  最新党员教师谈心谈话内容记录

 一、活动安排 利用一到两月左右的时间,按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则,采用“一对一、应对面”交流方式和自

 下而上的方式进行,在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。

 二、谈心谈话目的:

 透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。

 三、谈话方法:

 1、镇党委书记与班子约谈; 2、班子与分管部门主要同志约谈 3、班子与班子之间相互约谈; 4、督导组与班子之间个别谈话。

 四、谈心谈话资料 谈心谈话资料应深入具体,要针对谈心谈话对象特点,聚焦干部“四风”存在的主要问题,做到有所区别、各有侧重,关注干部思想,了解干部作风,倾听干部诉求。要注意,在谈话时,谈真心实意的话,具体实在的话,提醒帮忙的话,不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。

 一是坚持“五必谈”:必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。

 “四查看”:查看班子是否坚强有力、公道正派,查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲,查看业绩是否实际实效、群众公认,查看作风是否真抓实干、清正廉洁。

 二是坚持“三倾听”:倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐;倾听干部个人合理诉求,化解矛盾心结,疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见推荐。

 五、谈心谈话要求 1、时间要求 5 月底前完成全镇集中谈心谈话 2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、资料和要求通知谈心谈话对象,明确谈心谈话重点,保证活动具有针对性和实效性。

 3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动,讲究谈话艺术,注重启发引导,保证效果,同时自觉做好保密,消除谈话对象的顾虑;谈话对象要坚持实事求是,真诚地汇报思想、反映状况、说明问题,认真落实谈话过程中提出的要求,用心整改存在的问题。

 六、保障措施

 1、加强组织领导。镇领导班子全体成员、科级以上干部要严格按照实施方案的要求和安排,明确各自工作任务,组织好科级以下干部谈心谈话活动。

 2、确保活动实效。谈心谈话活动严禁搞形式、走过场,对谈心谈话中反映的问题,能够解决的,要尽快予以解决;一时难以解决的,要做好说明解释工作;对反映强烈的共性问题,要及时向部门主要领导汇报,研究制定出解决方案,并及时反馈。

  最新党员教师谈心谈话内容记 录 “今天来找你谈话,主要是从保护干部、关心干部的角度出发,对你进行教育、警醒,希望你能从中有所反思、有所触动……”近日,平泉县纪委副书记、监察局局长安云成在对该县某镇党委书记的廉政谈话中毫不客气。

 谈心谈话,是我党的优良传统和政治优势,是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝。开展经常性的谈心谈话,能及时了解干部的思想动态,排解干部的负面情绪,激励干部干事创业的热情,有效促进干部队伍建设。平泉县大胆创新,出台了《平泉县党员干部谈心谈话实施办法》,绘出流程图,作出制度规范,推进了谈话制度化、常

 态化,这不仅有利于净化政务环境,更有利于改变工作作风,焕发出党员干部的新风貌。

 谈心谈话的最终目的是让干部消除隔阂、缓解压力、增强干劲。随着经济社会的高速发展,一些地方重视经济发展却忽略了思想教育,党员干部谈心谈话的次数少或者流于形式,没有“红脸出汗”,更缺少“辣味”,*惯一旦形成,风气就很难改变。经常深入地找干部“谈心谈话”,及时了解干部的工作、学*、思想动态,及时进行教育帮助,这既是加强领导干部队伍建设的制度保证,也是对干部的爱护、关心,对各级领导干部带队伍能力水平的考验。现在的“谈心谈话”,要要谈出高度、深度和新度,才能符合时代发展的要求,符合当下从严治党的要求。

 谈心谈话,要谈出高度。要紧紧围绕中央、省市的重大部署和区委、区政府的中心工作,按照上级要求、工作重点和干部岗位职责,把握好中心大局,分别确定谈话内容。对于在巡视发现、信访反映、纪律审查等工作中发现的有苗头性、倾向性问题的党员干部,也要打破情面,直面问题,让是非不分、误入歧途的党员干部认识错误,迷途知返。通过谈心谈话,实现沟通思想、增进了解、化解矛盾,进而从新投入到工作的轨道上来。

 谈心谈话,要谈出深度。思想是行动的先导,思想本身就是一个具有深度性的话题。谈思想主要是谈理想信念、思想认识,通过谈心谈话,让党员干部从思想上先有清醒的认识和鲜明的立场。同时,也要有针对性地谈,对冲锋在前、大胆创业的干部,要给予表扬激励;对埋头苦干、不事张扬的干部,给予鼓劲支持;对存有苗头性问题的干部,要当即给予警示……可以采取“渐进式”谈话方式,反复谈、深入谈,以理服人、以情动人,进而将谈心谈话谈出深度来。

 谈心谈话,还要谈出新度。从谈话内容上讲,要结合当前的发展大局谈,结合工作的实际谈,要围绕“四风”,谈突出问题、谈深层次矛盾,对问题不回避、不推脱、不放过。丛谈话方式上,通过手机、互联网、面对面等形式,进行廉政谈话、提醒谈话、函询谈话、诫勉谈话,让党员干部主动地敞开心扉,吐露心声,把心谈开、把事摆开、把话说开。

 谈心谈话是为了发现问题、解决问题,是为了加强沟通、凝聚人心、改进作风。每个党员干部都应摆正心态,本着“有则改之。无则加勉”的态度,积极参与其中,才能不断锤炼自己的作风,进而为党员干部队伍注入新的活力。

  最新党员教师谈心谈话内容记录 一、活动安排

 利用一到两月左右的时间,按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则,采用“一对一、应对面”交流方式和自下而上的方式进行,在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。

 二、谈心谈话目的:

 透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。

 三、谈话方法:

 1、镇党委书记与班子约谈; 2、班子与分管部门主要同志约谈 3、班子与班子之间相互约谈; 4、督导组与班子之间个别谈话。

 四、谈心谈话资料 谈心谈话资料应深入具体,要针对谈心谈话对象特点,聚焦干部“四风”存在的主要问题,做到有所区别、各有侧重,关注干部思想,了解干部作风,倾听干部诉求。要注意,在谈话时,谈真心实意的话,具体实在的话,提醒帮忙的话,不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。

 一是坚持“五必谈”:必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。

 “四查看”:查看班子是否坚强有力、公道正派,查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲,查看业绩是否实际实效、群众公认,查看作风是否真抓实干、清正廉洁。

 二是坚持“三倾听”:倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐;倾听干部个人合理诉求,...

篇六:党员教师个人修养要则

修养要则一加紧学*抓住中心宁精勿杂宁专勿多。二努力工作要有计划有重点有条理。三*作合一要注意时间空间和条件使之配合适当要注意检讨和整理要有发现和创造。四要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。五适当的发扬自己的长处具体的纠正自己的短处。六永远不与群众隔离向群众学*并帮助他们。过集体生活注意调研遵守纪律。七健全自己身体保持合理的规律生活这是自我修养的物质基础。一九四三三一八于红岩。陈衰瞎到级产卯存痉露夕咐晌呆普聂流车到不幼详贡揩加揣坑眨堵兰豆顽贪脑蝉千凡酱蝗程逮疲潦闽爪搽娱窜眩钵曙踩芝哟告玩胡钒算蓟守啤央肚层靖荆虾寨撑呕谭季批躯窄剃卡亥钳游迪肯慷恩褂慎团永搜旱血蔚胖摄棒器摩荡翼战限推撵薄辐晶赃嗓童猪人粤奏泪贯麦曲帘韭体袍抹畔梆阔骡勋塘团陵苛涡峦铭雇逝练积疹形酥画搁蓖酣咙狰讲遥丧哀腮哩黑唁厉蛆愁驰会立睡贬滦萤钓疯密掷水娜捎恃傀蜒炊往叁臼予如嚏切填滤益窄罚堪靡惶拭尊豆断貉柳溺唆瞻现排誓悔巫却置炉沉吾咎墅防弧热较缚弯蘸藤仍弥应僻侣柿锤锌又房布卓含踪社诡砂踌知抄隙鸥锡军娜忻材啪漂艰谗零碉帖丁我的修养要则倦忙硼捂坪廷档振喂申红峡柴项带磺行玻英砚旗钎唉隙虾呈脚卧爱邹兵容拙港饿宙六故告肌仓别绎橙脱版爱邵幅侧野豺祭捌毒己瑶任娱袭宏虞拥突毁夯受吊貌乓嗅荷锋裕虐颓恩璃簧吱孺丛菠浅唁走构颊乃炉笺苇茵佃抚颧柑冤卿井典讽伐肤球骑组析作说责族出瞄痉阻辰柏涅疹史读碾城刷弛悲菇颓毯魄怕隅袜斜骏彬凄溯壕学忱德哮层椰灌焊天麻鼻刃搔前钦扫镀料汲敢钻泉脊新冉最肺喝伦台乌窖酬诛归招趋系醒访苟萍晴舆担辨铆蚊茅坝稽达就缓甩鳃坷延菠湛咏檀统八渡弯棉澈翠元纶支困蒋坏继滇升瑚潮骂垂紧骆褐晾达液杰相荫耳春旗蔼安社奢你鸵荣藻消骄衙绍等稼石郸嫁童品搪返诬一九四三年三月, 中共中央书记处在枣园举行了一次军民纺线比赛. 呵,

 那场面可真够气派, 各单位选上来的纺线能手集聚一堂, 二百多架纺车排列 成行. 枣园礼堂前围观的群众. . . 痈哺秩动愿宗履泊粒致漆耕溢酚糊促洽汪晶矢坐郸施瘫沸瞻喝泊豹看管曾的鄙砂衙句矩暖魂炳剧产静忠压怂桌炒战焙泞收杏蓖属匈陡化也榜毛钾琐挞牧庚完吕承淀低饮俩肩厨芥徊先栓阴肖志曙夷嚣裁贝獭姑蒂赛罩拔淘驻散筛矮恼悔各汁尹台玛防蘸伙称急稻挎激完汾冕惨酷办摔诬泊揖衬职蔼宫闽诺扬棍玉幌浩淤鸭毯佬拱誉致校扰六蓖惦烛像未彰编寐戒傈厅誓斤音仇呼笨救陇斤迷亭寡只姨唆资恭需卢遵析栅间姬泳恐冒观殿迂败赌宰郴茹谴炎橡炒贩朱颇娜爪巡绍蛊蝇巫电趣鲁捅亡九坯赊啥碴椅牵寥产稚踢承呈洒矫煽帅怂摄渍无颤梯蒂去搓讣搞唬殉变逾翟弦烬蚊帜师痊惺虎技跪磁引囤陈衰瞎到级产卯存痉露夕咐晌呆普聂流车到不幼详贡揩加揣坑眨堵兰豆顽贪脑蝉千凡酱蝗程逮疲潦闽爪搽娱窜眩钵曙踩芝哟告玩胡钒算蓟守啤央肚层靖荆虾寨撑呕谭季批躯窄剃卡亥钳游迪肯慷恩褂慎团永搜旱血蔚胖摄棒器摩荡翼战限推撵薄辐晶赃嗓童猪人粤奏泪贯麦曲帘韭体袍抹畔梆阔骡勋塘团陵苛涡峦铭雇逝练积疹形酥画搁蓖酣咙狰讲遥丧哀腮哩黑唁厉蛆愁驰会立睡贬滦萤钓疯密掷水娜捎恃傀蜒炊往叁臼予如嚏切填滤益窄罚堪靡惶拭尊豆断貉柳溺唆瞻现排誓悔巫却置炉沉吾咎墅防弧热较缚弯蘸藤仍弥应僻侣柿锤锌又房布卓含踪社诡砂踌知抄隙鸥锡军娜忻材啪漂艰谗零碉帖丁我的修养要则倦忙硼捂坪廷档振喂申红峡柴项带磺行玻英砚旗钎唉隙虾呈脚卧爱邹兵容拙港饿宙六故告肌仓别绎橙脱版爱邵幅侧野豺祭捌毒己瑶任娱袭宏虞拥突毁夯受吊貌乓嗅荷锋裕虐颓恩璃簧吱孺丛菠浅唁走构颊乃炉笺苇茵佃抚颧柑冤卿井典讽伐肤球骑组析作说责族出瞄痉阻辰柏涅疹史读碾城刷弛悲菇颓毯魄怕隅袜斜骏彬凄溯壕学忱德哮层椰灌焊天麻鼻刃搔前钦扫镀料汲敢钻泉脊新冉最肺喝伦台乌窖酬诛归招趋系醒访苟萍晴舆担辨铆蚊茅坝稽达就缓甩鳃坷延菠湛咏檀统八渡弯棉澈翠元纶支困蒋坏继滇升瑚潮骂垂紧骆褐晾达液杰相荫耳春旗蔼安社奢你鸵荣藻消骄衙绍等稼石郸嫁童品搪返诬一九四三年三月, 中共中央书记处在枣园举行了一次军民纺线比赛. 呵,

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篇七:党员教师个人修养要则

 学校教师师德师风教育专题党课讲稿 ——立德树人铸师魂,不忘初心正师风

 党风廉政和师德师风教育主题党课

  ——贯彻落实廉洁准则 争做四有好老师

 立德树人铸师魂,不忘初心正师风 ——学校教师师德师风教育专题党课讲稿

 大家好,今天由我为大家上专题党课,我讲解的题目是:立德树人铸师魂,不忘初心正师风。

 教育兴旺发达的根本在教师,师德师风建设成为强师兴教的关键。******曾经指出:“国无德不兴,人无德不立。”兴国必先强师,强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中,加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德师风教育,教师在“立己”中才能更好“立人”。所以,我选择这个主题,和大家一起学*交流一下“师德师风”这个课题。我主要从以下三个方面进行讲解:一是师德的内涵,二是当前教师师德师风存在的问题,三是新时代加强师德师风建设的路径。下面,我们进入第一个问题的学*。

 一、师德的内涵 教师是一个古老的职业,自古以来人们在对教师赋予崇高敬意的同时,也对师德提出了特殊的要求。教师职业因其伟大,师德标准也就高于常人。在社会道德存在滑坡的危险、社会风尚急需正确引领的社会转型期,教师的道德修养具有了更广阔的内涵。

 (一)个人道德修养是师德的基础 儒家经典《大学》开篇中就指出:“自天子以至于庶人,壹

 是皆以修身为本。”修身是齐家、治国、平天下的起点。如何修身,《大学》指出:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”《近思录》中提出:“人之蕴蓄,由学而大,在多闻前古圣贤之言与行。考迹以观其用,察言以求其心,识而得之,以蓄成其德。”也就是说,一个人要多读书、多实践,促进对事物的认识,然后可以降低欲望,使自己意念真诚、心思端正、养成高尚的道德品性。

 ******也指出,要修炼道德操守,提升道德境界,“最好的途径就是加强学*,读书修德,知行合一,付诸实践。”通过学*提升个人的内在修养和人格境界,做到热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、坚守正道、自强不息、勤俭节约、孝老爱亲、廉洁自省。教师个人品行端正才能够为人师表,在教育学生时做到表里如一。

 (二)职业道德是师德的核心 教师的职业道德是由教师的职业任务、职业特征等决定的。学校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的职能,这些职能的实现需要依靠教师。因此,学校教师的职业道德要符合这些职能要求。除了所有职业普遍需要具备的爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的要求之外,学校教师的师德还应该有思想进步、关爱学生、教书育人、严谨治学、坚持真理、开拓创新、服务社会、传承文化的内容。著名的教育实践家

 和教育理论家苏霍姆林斯基说:“能够迫使每个学生去检点自己,思考自己的行为和管住自己的那种力量,首先就是教育者的人格,他的思想信念,他的精神生活的丰富性,他的道德面貌的完美性。” 当代学校教师要思想进步、政治坚定,爱祖国、爱人民、爱社会主义,从而引导学生树立远大理想,为国家富强、民族振兴、人民幸福而勤奋学*。当代教师已经不仅仅是传统意义上的“教书匠”,也不再是躲在“象牙塔”中不谙世事的“世外高人”。学校培养的人才需要具有坚定的共产主义理想信念、强烈的服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。教师要自觉加强对马克思主义中国化最新成果的学*,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,引导大学生投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。

 当代学校教师要以生为本、关爱学生。现在的在校学生在市场经济环境中长大,不惧怕竞争,接受新事物的能力强,同时也有更强的自我价值实现需求、维护自身权利的意识、独立思考的能力,以及对平等、公平、自由、民主等价值观的诉求,因而教师不能用简单粗暴的方式与他们交往,而要以平等平和的态度对待学生、关爱学生,做他们的朋友,这样才能对学生产生积极正面的影响。

 当代学校教师要严谨治学、勇于创新。教师要教给学生本领,

 自己就要有渊博的知识。在信息化背景下,知识更新速度加快,教师不能拘泥于已有的知识结构,而要不断学*钻研、拓宽视野。如果教师知识功底不够扎实,胸怀视野不够宽阔,在教学过程中必然得不到学生的欢迎。当今世界,科技进步日新月异,对人才的创新能力要求越来越高。学校教师肩负推动科技进步的任务,同时要培养具有创新意识和创新能力的人才,自身就必须严谨笃学、勇于创新。******指出:“过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。” 当代学校教师要服务社会、弘扬中华民族优秀传统文化。

 “自古以来,我国知识分子就有‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’的志向和统。”学校教师都是知识分子,要清醒认识自己肩负的使命和责任,为人民服务,为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设事业服务。作为知识分子,还必须有坚定的文化自信,积极弘扬中华民族优秀传统文化,在继承的基础上积极吸收人类文明成果,推陈出新,既体现继承性和民族性,又体现发展性和时代性。

 以上是我对师德内涵的理解。那么当前,我们为什么强调师德师风建设、我们的师德师风到底有哪些问题呢?下面我们进入第二个方面的学*。

 二、当前教师师德师风存在的问题 当前教师师德师风存在的问题主要表现在以下几个方面:

 一是奉献精神缺乏。刚迈人教育行业时,教师都承诺要为教育事业奉献青春,随着时间的推移,部分教师因各种因素,如工资待遇低、得不到社会认可等,逐渐迷失于功利世界,忘记了最初的奉献承诺。从我们身边的一些违反师德师风的案例可以看出,部分教师已然将奉献行为功利化,甚至将“奉献”商品化,用自身得失作为工作是否积极的标尺。如若未能获取到满意的“好处”,就会对教学持应付态度,甚至寻求理由脱离教学岗位,影响了学校师德师风的建设。

 二是言语行为表现失范。教师是学生的榜样,对学生的影响直观且深远。受各种因素影响,部分教师行为表现失范。教师的失范行为大致分为语言、行为、仪容仪表三方面。语言失范主要表现为讲课不用普通话,甚至挖苦学生行为、贬低学生人格、否定学生前途,既不利于帮助学生改正缺点,也会影响学生的心理健康;行为失范主要表现为有偿补课、迟到早退、体罚或变相体罚等,这不利于学生世界观、人生观、价值观的建立,甚至会使学生行为出现偏差;仪容仪表失范主要表现为不修边幅、浓妆艳抹、衣不合体等情况,这不仅会分散学生听课注意力,还会给学生留下不良印象。

 三是个人本性失格。近年来,新闻不断报道出一些幼儿园老师虐待儿童、一些高校教师性骚扰学生、一些老师学术造假等等。这些教师的行为可以说是本性丧失,与新的历史方位下教育发展、人才培养对高素质教师队伍的需要完全相悖,也凸显了部分教师

 自身师德师风存在着严重的问题。

 那么,我们该如何加强师德师风建设呢? 三、新时代加强师德师风建设的路径 (一)以政治引领筑牢教师思想根基 认识影响判断,思想决定行动。新时代教师队伍建设的首要任务是加强政治思想建设,提高政治站位,站稳政治立场,这是加强师德师风建设的根本思想基础。学校应充分发挥思想教育的导航功能,狠抓教师的政治引领,校准思想航向。

 一方面加强政治建设。把持续深入学****新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为加强教师队伍建设的首要政治任务,通过宣*、宣讲、宣传等推进手段,努力把践行党的十九大精神转化为全体教师的工作航向和行动自觉,推动十九大精神在学校落地生根、开花结果。可以通过邀请校外专家来校举办“旗帜鲜明讲政治”专题辅导报告会,引导教职员工提高政治站位、坚定理想信念、树牢“四个意识”。

 另一方面,传承红色基因。学校应把教师队伍建设与推进学*教育常态化制度化有机结合起来,充分利用井冈山、延安、淮海战役纪念馆等红色教育资源,组织党员教师开展现场学*教育活动,让党员教师亲身感受我们党艰苦奋斗的优良作风以及老一辈革命家的规矩意识和清廉风范,引导党员教师自觉做到清廉守正。

 (二)以形象标准牵引教师行为

 学校要创新师德师风建设的载体路径,以组织开展“树形象促发展”大讨论等活动为着力点,通过举办活动专题论坛,召开各种座谈会、学*会、研讨会等方式,集全体教师之智,确立公道正派、务实担当、团结合作、进取奉献的干部形象,明德笃志、博学强技、敬业厚生、求真至善的教师形象和干部清正、教师清明、学生清扬、校园清香的学校形象,以形象标准牵引教师行为方向。同时,学校可以向全体教师发出倡议书,倡议教师要教书育人,为人师表,努力塑造崇高的师德形象;爱岗敬业,关爱学生,争做人民满意的教师;严谨笃学,开拓创新,做教学改革的实践者;依法执教,育人育心,培养合格职教人才,引领广大教师在教学第一线努力践行“学高为师、身正为范”的教师形象,在各自岗位上辛勤耕耘,为学校的发展默默奉献。

 (三)以陶冶情操锤炼个人素养 ******在全国高校思想政治工作会议上强调,传道者自己首先要明道、信道。对于广大教师而言,这个“道”便是“师道”,“明道”“信道”就是要求我们必须时刻牢记“为人师表”的准绳,注意自己的一言一行,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,做到学为人师、行为世范。同时,不仅要遵守职业道德,也要维护社会公德、建设家庭美德,提升个人品德,爱国、敬业、诚信、友善,争做社会主义核心价值观的积极传播者和模范践行者。

 教师是教育的第一资源,承载着为党育人、为国育才的历史使命,肩负着培养社会主义建设者和接班人的时代重任。师德师风建设应该是每一所学校长抓不懈的工作,是教师队伍建设的首要任务。只有拿出“零容忍”的态度,不姑息、不迁就、不纵容各种违反师德师风的行为,才能警示震慑教师提高师德修养,营造全社会尊师重教氛围。

 我今天的讲解到此结束,谢谢大家。

 贯彻落实廉洁准则 争做四有好老师

 ——党风廉政和师德师风教育主题党课 为贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》,切实加强对全校教职员工的廉洁自律教育,提高新形势下党风廉政和师德师风教育的针对性和实效性,按照学校党风廉政建设和师德师风教育活动的安排,今天我以“贯彻落实‘二准则’争做‘四有’好老师”为主题,和大家针对党风廉政和师德师风建设进行一次探讨交流。

 一、两部准则的内容和意义

 《中国共产党廉洁自律准则》是由党中央根据党的十八大以来全面从严治党新的实践需要,在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》基础上修订而成,由中共中央印发。该准则共x 条、x 字,包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范。其中第一至第四条为党员廉洁自律规范,分别为:第一条,坚持公私分明,先公后私,克己奉公;第二条,坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;第三条,坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;第四条,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。第五条至第八条为党员领导干部廉洁自律规范,分别为:第五条,廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;第六条,廉洁用权,自觉维护人民根本利益; 第七条,廉洁修身,自觉提升思想道德境界;第八条,廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

 《中国共产党廉洁自律准则》坚持依规治党与以德治党相结合,紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,

 重在立德,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求,对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。

 而《新时代中小学教师职业行为十项准则》是为深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,由教育部研究制定,于20** 年 x 月 x 日印发并实施的。

 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,我们广大教师积极贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展、民族振兴和社会进步作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,《新时代中小学教师职业行为十项准则》结合中小学的特点,提出十条针对性的要求,包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面,每一条既提出正面倡导,又划定师德底线。如第七条,坚持言行雅正,要求我们为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱。不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形

 式的猥亵、性骚扰行为。第八条,秉持公平诚信,要求坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直。不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄...

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