篇一：担当作风方面存在问题及整改措施学生
学校作风建设自查自纠报告及整改措施
学校作风建设自查自纠报告及整改措施
一、自查自纠
历经多年的建设，我校的作风建设取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题。为进一步加强学校作风建设，提高师生作风素质，特进行自查自纠工作，全面分析存在的问题，并提出整改措施。
1.领导班子作风问题
我校领导班子在工作作风方面存在以下问题：
（1）部分领导干部工作作风不够务实，过于注重形式，重视表面工作，缺乏针对性和实效性。
（2）少数领导干部缺乏担当精神，对突发事件处理不及时、不果断。
（3）少数领导干部存在权力寻租问题，部分决策不公开、不透明。
对于以上问题，我校领导班子将采取以下整改措施：
（1）加强班子建设，注重领导干部的培训和选拔，提高他们的责任意识和工作能力。
（2）建立健全工作考核和激励机制，对优秀干部予以充分肯定和奖励，对失职者进行严肃处理。
（3）加强权力监督，实行民主决策，提高决策的透明度和公正性。
2.教师作风问题
我校教师在工作作风方面存在以下问题：
（1）部分教师师德师风不端正，缺乏教育教学的热情和责任感。
（2）个别教师对学生的关心和引导不够，缺乏耐心和责任心，影响学生的学*和发展。
（3）部分教师存在违反教育法规和校规校纪的问题，影响学校形象。
对于以上问题，我校将采取以下整改措施：
（1）加强教师队伍建设，培养教师的职业道德和教育教学能力。
（2）建立完善学生管理机制，加强与学生的沟通和交流，尊重学生的个性和需求。
（3）加强教师的法律法规教育，严格遵守教育法规和校规校纪。
3.学生作风问题
我校学生在作风方面存在以下问题：
（1）部分学生存在旷课、迟到、早退等行为，学*态度不端正。
（2）个别学生的言行不当，存在打架斗殴等违法行为。
（3）部分学生缺乏团队意识，不爱护学校环境，存在破坏校园财物的问题。
对于以上问题，我校将采取以下整改措施：
（1）加强学生守则和校纪校规教育，提高学生的自律意识和责任感。
（2）加强师生交流，关注学生的心理健康，提供必要的帮助和支持。
（3）建立学生自治组织，加强对学生的引导和管理。
二、整改措施
为进一步加强学校作风建设，我校将采取以下整改措施：
1.加强领导班子建设，提高领导干部的能力和素质。
（1）严格选拔任用制度，确保干部岗位的正当性和合理性。
（2）加强领导班子的学*和培训，提高他们的专业水平和管理能力。
2.建立健全工作考核和激励机制，提高教职员工的工作积极性和责任感。
（1）建立科学合理的绩效考核体系，对教职员工的工作成绩给予充分肯定和奖励。
（2）加强对教职员工的培训和学*，提高他们的教育教学能力和职业素养。
3.加强学校组织建设，建立学校的民主决策机制，提高决策的透明度和公正性。
（1）加强学校各级组织的建设，提高学校内部管理的科学性和规范性。
（2）加强学校与家长、社会各界的沟通和联系，形成共同推动作风建设的合力。
4.加强学生管理，培养学生的文明礼仪和社会责任感。
（1）建立健全学生管理制度，明确学生的权利和义务。
（2）加强对学生的教育和引导，增强他们的自律意识和责任感。
（3）加强学生社团和社会实践活动，提高学生的团队合作和社会责任感。
通过自查自纠工作，我校明确了存在的问题和整改措施，将全面推进学校作风建设，提升学校整体形象和教育教学质量，努力为培养德智体美全面发展的优秀学生做出更大贡献。
篇二：担当作风方面存在问题及整改措施学生
担当作风方面存在问题及整改措施
引言
担当作风是对个人在工作、学*和生活中的态度和行为的描述。一个担当作风的人具有勇于承担责任、敢于面对困难、勇往直前和始终如一的特质。然而，在现实生活中，我们也会发现一些人在担当作风方面存在问题。本文将探讨担当作风方面可能存在的问题，并提出相应的整改措施。
担当作风方面存在的问题
在工作和生活中，有些人可能存在以下担当作风方面的问题：
1.逃避责任
有些人遇到问题或困难时往往选择逃避责任，不愿意主动承担和解决。他们可能把责任推给别人，或者找借口来逃避。这种逃避责任的态度会对工作团队的效率和合作造成负面影响。
2.缺乏自我驱动力
缺乏自我驱动力的人通常对工作或任务缺乏积极性和主动性。他们可能只是按照上级的要求去完成任务，缺乏对工作的热情和主见。这种态度不仅会影响个人的职业发展，也会影响团队的凝聚力和整体绩效。
3.敷衍了事
有些人在完成工作时可能存在敷衍了事的问题，只是草草了事，而不是真正用心去完成任务。这种敷衍了事的做法会导致工作质量下降，给他人带来麻烦，并影响整个团队的形象。
4.缺乏自我反省和改进意识
担当作风的一个重要方面是自我反省和改进意识。然而，有些人可能缺乏对自身表现的反思和改进。他们可能不愿意接受他人的建议和批评，对自己的问题视而不见，没有意识到自身的不足和需要改进的地方。
担当作风的整改措施
针对以上问题，我们可以采取一些措施来改进担当作风，提高个人和团队的工作效能：
1.培养责任感
要强调责任感的培养，每个人都应清楚自己的职责和义务，并主动承担起来。在工作中遇到问题时，要勇于承担责任，并提出解决问题的方案。领导者也应通过激励和奖励机制，加强员工对责任感的认识和培养。
2.提升自我驱动力
个人应该培养自己的主动性和积极性，跳出舒适区，主动寻找机会学*和成长。同时，组织应提供良好的发展平台和机会，激发员工的学*和进步的欲望。
3.着重工作质量和效率
每个人都应对自己完成的工作质量负责，尽量做到精益求精。要培养做事认真负责的态度，不仅要完成任务，还要力争做到更好。同时，合理安排工作时间和提高工作效率，确保工作任务按时完成。
4.注重自我提升和改进
每个人应不断反省自身的表现并改进。接受他人的建议和批评，认真反思自己的不足，并采取行动进行改进。同时，组织应提供培训和发展机会，促进员工的成长和进步。
结论
担当作风是个人和团队成功的重要因素之一。遇到问题时，我们应该勇于承担责任，并采取主动的行动来解决问题。通过培养责任感、提升自我驱动力、着重工作质量与效率和注重自我提升和改进，我们可以不断改善担当作风，并提升个人和团队的综合能力和业绩。担当作风的积极发展将为个人职业发展和团队的成功奠定坚实的基础。
篇三：担当作风方面存在问题及整改措施学生
担当作风存在问题及整改措施
一、问题背景
在社会生活和工作中，担当作风是指一个人或组织对自己应该承担的职责、义务和责任敢于担当、勇于负责的态度和作风。然而，当前一些个人和组织在担当作风方面存在一些问题，比如推卸责任、不敢面对问题、不愿意承担责任等，给工作和社会秩序带来一定的负面影响。
二、问题表现
担当作风存在的问题主要表现在以下几个方面：
1.
推卸责任：有些人或组织在面对问题、困难和挑战时，往往选择推卸责任，将问题归咎于他人或外部因素，而不是主动承担起自己的责任。
2.
不敢面对问题：一些人或组织在面对问题时，常常逃避和回避，不敢正视现实，导致问题无法得到及时解决，甚至越发严重。
3.
不愿承担责任：部分人或组织不愿承担起自己的责任和义务，抱着侥幸心理，以为问题会自行解决或他人会来承担责任，从而对工作和生活稳定产生不利影响。
三、整改措施
为了解决担当作风存在的问题，改进工作和生活环境，以下是一些整改措施的建议：
1.
增强责任感：个人和组织应该树立正确的价值观，增强责任心和使命感，意识到自己的义务和责任，对待工作和生活态度积极认真，主动承担起自己应有的责任。
2.
建立激励机制：个人和组织应该建立合理的激励机制，激发人们对担当作风的积极性，通过奖惩制度来推动人们担当、负责的态度和行为。
3.
加强培训和教育：通过加强培训和教育，提高人们的问题解决能力和担当意识，培养人们勇于承担责任、敢于面对问题的心理素质，提高整体担当作风水平。
4.
健全制度建设：个人和组织应该建立健全的制度和规范，明确各个岗位和部门的职责和义务，规范工作流程和考核机制，加强日常管理，确保工作和生活中的责任得到有效落实。
5.
树立榜样和引导：个人和组织可以通过树立榜样和明星案例，引导更多的人去学*和践行担当作风，进一步推动整个社会的担当意识和担当作风水平的提升。
四、总结
担当作风问题的存在是当前社会发展面临的一个重要挑战。通过加强个人和组织的责任感，激励机制的建立，培训和教育的加强，制度建设的健全以及榜样和引导的树立，可以有效解决担当作风存在的问题，推动整个社会的进步发展。
只有每个人都能勇于担当，才能确保工作和生活的顺利进行，为社会的繁荣和稳定做出更大的贡献。
篇四：担当作风方面存在问题及整改措施学生
担当作为方面的存在问题及整改措施
一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的情况
本人可以自觉遵守党的政治纪律，坚决正确的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会道路，毫不动摇地坚持党的根本道路，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。从不在群众中分布违犯党的理论和道路方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违犯的言论，从不编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的机密，从不参与各种非法组织和非法活动，不参与和支持集体闹事。坚持重大问题请示报告，不搞“先斩后奏”。
可以贯彻“中共哈尔滨师范大学委员会关于改良工作作风、亲密联络师生员工的规定”中的九项要求，但做得还不到位。
二、个人四风方面存在的问题
1.形式方面的问题：
(1)学风、会风方面存在的问题：平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而无视了理论学*，没有自觉、主动的学*精神;个别情况下因与系主任或召集相关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学*。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为理解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导理论，在理论中加以运用。
(2)对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监视、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。
(3)工作中有时以会议落实会议，不务实、不务实，不落实。
(4)学校在教学方面的相关工作的会议精神在全院大会上传达并部署任务后，召开专门的少数相关人员的会议进展详细布置、检查落实相对来说还不够;与系部主任、副主任，或组织教授委员会成员研讨教学工作的时候多，但征求全体老师的意见和建议的时候相对少。因此，在亲密联络群众方面做得还不够好。
(5)在深化每个班级听课、征求所有学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。
(6)深化各教研室检查工作力度不够，致使个别教研室尚未真正开展教研活动。
(7)对于校督导反应的听课意见和建议不能及时与系主任和相关老师沟通，只是在全院大会上一带而过，而且只说明存在的共性问题，没有真正解决这些老师在授课过程中出现的个性问题。
(8)工作中有避重就轻，回避矛盾的思想。
2.官僚方面的问题：
(1)有脱离群众，高高在上、对实际情况不理解、不关注，漠视群众利益的做法。
(2)有得过且过之时，不能主动去考虑问题、解决问题，而是等着上级主管部门下详细工作命令。
(3)有个别时候对待工作不负责任，遇事推诿。
(4)有借口工作忙而不关心群众疾苦的时候。
3.享乐方面的问题：
(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐的一种表现。
(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目的，缺乏新动力。不作为也是享乐的一种表现。
4.奢靡之风方面的问题：
(1)有用学院办公用纸为本科学生打印论文的时候，这也是一种浪费。
(2)在改善办公条件上偶然也会有攀比的思想，没有真正做到艰辛朴素、精打细算，节俭办事。
三、存在问题的原因分析^p
本人在四风方面存在上述问题，究其原因就是政治理论学*不够深化，没有把理论学*放在重要位置，即使学了也存在片面性，这是政治理论不成熟的详细表现。
形式的根：主观、功利，责任心缺失，追求形式，不重实效，图虚名，工作上不抓落实。群众观点树立不牢，公仆意识不强，宗旨意识淡薄，所以不能做到亲密联络群众，关心师生疾苦，有时就凭着经历和感觉做事，缺乏对详细问题进展详细分析^p。
官僚的根：受封建剩余思想及资产阶级腐朽思想的不良影响，有官本位思想、没有真正意识到权利来自于人民，就要效劳于人民，只有为人民效劳的权利和职责，没有任何为自己谋____的特权。
享乐的根：从世界观、人生观、价值观上深挖根工作中安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，____意志衰退、奋斗精神消减，。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰辛奋斗的精神。有个人、利己思想。缺乏艰辛奋斗的精神。
奢靡之风的根：
缺乏对艰辛奋斗精神的正确认识，淡忘了艰辛奋斗精神。实际生活和工作条件改善了，就滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了重“面子”、比阔气的想法，荣辱观念不强。是受剥削阶级思想和腐朽生活方式的影响。
四、下一步整改方向措施
针对上述情况，今后本人将认真学____的理论，牢记党的宗旨，一切从群众利益出发，进一步转变工作作风。进步政策程度，管理程度，杜绝在“四风”方面存在的各种问题。
在教学管理工作方面，摒弃形式和官僚，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，实在为师生服好务，关心师生疾苦，把教学相关工作抓好、抓实好。对系部、教研室的工作要加强监视、检查，工作要务实，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本学期将在广泛征求系部主任、副主任，教研室主任建议的根底上，完善并出台与教学相关的各类规章制度。本学期期末前在一、二、三年级举办特色的俄语竞赛活动。
广泛征求老师对2023级本科生培养方案的意见和建议，进一步完善课程设置、对师生的考核和评价的体系，课程标准等。
经常与老师们沟通、交流，听取其对教学工作的意见和建议。
经常深化班级理解学生对老师授课、课程安排、课程设置、教学管理等方面的意见和建议，以便及时发现问题、及时解决问题。关注2023级大一新生的学*，通过听课，与学生交流，理解其学*上的需求和教学中存在的实际问题，做到问题及时发现，及时解决。
关注各教研室的建立，使其在教学改革中发挥真正的作用。
及时将校督导对老师授课情况反应给系主任和老师本人，对督导发现的问题尽快加以解决。
克制享乐和奢靡之风，发扬艰辛奋斗的精神。不在办公条件上攀比。
篇五：担当作风方面存在问题及整改措施学生
能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律存在的问题和不足
1.能力本领：存在的问题和不足可能包括：
-技术能力不够强，无法胜任所负责的工作；
-对新知识和技能的学*能力较差，难以跟上工作的发展需求；
-缺乏解决问题的创新思维和方法。
2.担当作为：存在的问题和不足可能包括：
-缺乏责任心，对工作任务不够主动、积极；
-遇到问题时逃避责任，不愿意承担责任和面对挑战；
-没有良好的沟通能力，无法与团队成员有效合作。
3.工作作风：存在的问题和不足可能包括：
-追求短期利益，不注重长远规划和持久发展；
-工作态度不端正，敷衍塞责或偷懒现象较为突出；
-缺乏条理性和效率，工作计划和时间管理不够科学和合理。
4.廉洁自律：存在的问题和不足可能包括：
-没有良好的职业道德和操守，存在违反工作纪律和法律法规的行为；
-接受或索取贿赂，从中谋取私利；
-对公共财产和权益不够尊重和维护，存在浪费和滥用的现象。
以上问题和不足可能影响个人的职业发展和工作表现，也可能对单位和团队的运行效率和形象造成负面影响。因此，需要不断改进和提升自身的能力、担当作为、工作作风和廉洁自律水平。
篇六：担当作风方面存在问题及整改措施学生
学校班子成员担当作为方面存在的问题
一存在问题：
1.政治理论和业务学*不实。
由于忙于校园具体事物，对政治理论学*不够刻苦，对政治理论的学*热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学*没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学*不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于校园管理知识学*研究不够，仅仅满足做好常规管理。
2.工作作风不实
首先表此刻理论学*不多，理论联系实际不够。因为学*不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。
其次表此刻思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。
工作作风不实还表此刻与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。
3.严于修身和严于律己方面做得不实。
自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自
觉遵守校园各项纪律方面还有待改善，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是能够克服的。
二、存在问题的主要原因
1.对理论学*的重要性认识不足。
由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学*，认为先做好具体的工作，理论学*放一放，由于对学*认识不足，逐渐有了惰性。
2.放松了主观世界的改造。
由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。
3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学*不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新状况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
三、整改措施
1、提高对政治理论学*重要性的认识，增强学*的自觉性。时刻持续清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学*党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学*。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学*和研
究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的潜力。
2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。
从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮忙教师解决实际问题。要结合校园实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改善工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。
3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。
养成勤于思考的*惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，用心研究新状况，解决新问题，创新开展工作。增强职责意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好校园体育艺术工作，力争在下一年取得突破。
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
牢固树立终身学*的思想，把学*的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的职责感和紧迫感，自觉理解党组织、党员和群众的监督。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，持续高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。
推荐访问:担当作风方面存在问题及整改措施学生 担当 存在问题 整改措施