篇一：增强干部担当意识
论行政干部如何提高自身责任担当意识
---
行政干部作为组织中的重要角色，应当具备高度的责任担当意识。只有积极主动承担责任，才能更好地履行职责，为组织的发展贡献力量。本文将介绍行政干部提高自身责任担当意识的重要性，并提供一些简单有效的策略。
一、为什么提高自身责任担当意识？
行政干部在组织中担负着重要的决策和管理职责，其行为和决策的合理性直接关系到组织的发展和绩效。因此，提高自身责任担当意识具有以下重要性：
1.树立正确的价值观：自身责任担当意识是一种价值观，能够帮助行政干部树立正确的行为准则和职业操守，确保自己的行为符合伦理和法律规范。
2.增强组织凝聚力：行政干部承担责任，能够激发团队成员的积极性和归属感，增强团队的凝聚力和合作精神，促进组织整体的发展。
3.提升工作效率和质量：责任担当意识使得行政干部主动承担责任，勇于面对挑战和困难，能够更好地应对工作压力，提升工作效率和质量。
4.增加个人成长机会：通过承担责任，行政干部能够积累更多的工作经验和技能，提升自身能力水平，增加个人发展机会。
二、如何提高自身责任担当意识？
为了提高自身的责任担当意识，行政干部可以采取以下策略：
1.树立正确的价值观：明确自己的职业操守和行为准则，时刻保持良好的道德品质和职业形象。
2.建立良好的沟通和协作机制：加强与团队成员和上下级的沟通和合作，确保信息畅通和工作协调。
3.主动承担责任：积极主动地承担工作任务和责任，勇于面对挑战和困难，并始终保持高度的工作热情和积极性。
4.持续研究和提升：不断研究和提升自身的专业知识和技能，通过专业培训和研究机会，不断完善自我。
5.接受反馈和改进：虚心接受他人的反馈和建议，勇于改进自己的工作方式和方法，不断提高工作水平和效果。
6.关注绩效和效益：积极关注组织的绩效和效益，努力提升工作质量和效率，为组织的发展做出贡献。
结论
提高行政干部自身责任担当意识对于组织的发展至关重要。通过树立正确的价值观，建立良好的沟通和协作机制，主动承担责任，持续学*和提升，接受反馈和改进，以及关注绩效和效益，行政干部可以不断提升自身责任担当意识，为组织发展作出更大的贡献。
篇二：增强干部担当意识
增强责任意识，提升担当能力
一、什么是责任担当？
******在不同场合围绕党员干部勇于担当作为从不同角度和层面作过系统论述，是对新时代党员新担当新作为的最好阐释。
勇于担当——五个敢于。“敢于担当，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
勇于担当——愿干善干。“干部、干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。
勇于担当——较真碰硬。“无私才能无畏，无私才敢担当。“心底无私天地宽。”担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。
二、如何做到担当？
敢于担当。首先要有思想上的觉悟，敢于担当的认知来自理想信念的坚定，来自内在的动力。不忘初心、牢记使命，肩负起对党
忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，牢记为人民服务的宗旨，坚守人民情怀，真心实意地为老百姓谋幸福。把这份使命感转化为做好工作的满腔热情，爱岗敬业，用自己的全部付出做好工作。
善于担当。要具备和不断提升政治意识、政治站位，把方向、谋大局。自觉服从、服务于党和国家事业全局，坚决贯彻落实中央各项决策部署。把握工作重点，立足于工作实际，对事关全局的重点工作，有明确的目标定位，突出问题导向，统筹推进，狠抓落实。
具担当之能。善于学*，广泛学*，不断学*，练就本领。不断提升政治领导本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领。加强专业知识，提升专业素养，专业精神。
行调查研究。深入、细致开展调查研究，勤调查、广调查、实调查。紧抓工作中的重点、难点，以问题为导向，真正做到听实话、察实情、求实效。
三、检查自身差距
一是创新突破尚待提高。政治站位不够高，对大局政策理解不深，特别是对中国气象局总体业务发展了解不全面不深入，在将高层决策落实落地与实际工作结合、创新作为上决策力和把握度不足。
二是综合潜力素质尚待提升。政治领导能力、业务管理能力等不足，本领恐慌。
三是专业知识储备尚待加强。大数据、人工智能时代，传统文献情报机构面临严峻挑战。新知识、新技术更迭迅猛。自身知识更新不到位，在洞察学科发展趋势、把握业务发展方向，进而正确、果断决策、引领部门快速发展方面有所欠缺。
四、不懈追求能担当、善担当
一是不忘初心，从日常工作点滴做起，时时强化责任意识。
二是牢记使命，不断提升自身本领，突破自我束缚，勇于实践和探索，加强调查研究。
三是发挥带头作用，放手鼓励年青党员群众担当作为，勇于为探索中出现的偏差、失误承担责任，营造“敢担当争作为”的良好氛围.