我坚持自己作文我坚持自己作文篇1没有梦想，人生就如荒漠，没有生机；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。梦想就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引下面是小编为大家整理的我坚持自己作文,供大家参考。
我们要保持作文的结构紧凑，条理清晰，在写作文时，我们可以挖掘出深藏的情感，以下是小编精心为您推荐的我坚持自己作文5篇，供大家参考。
我坚持自己作文篇1
没有梦想，人生就如荒漠，没有生机；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。梦想就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引人们前行的方向。我的梦想平凡而伟大：做一名光荣的人民教师。
对于教师这个职业，争论纷纷，褒贬不一。有人说教师是一个神圣的职业，教书育人，培养祖国的花朵；有人却说教师是一个低贱的职业，没出息，难以出人头地。从小保持这个梦想的我，也听惯了流言蜚语，不会再为别人的评价而左右自己的想法。因为我已经明白，人生是自己的，不要过于在乎别人的意见，人生道路的选择关键还在自己，只要选准奋斗目标，不断地努力拼搏，终有一日能够到达成功的彼岸，实现自己的梦想。
想要做一名好老师，需要知识渊博，才华横溢。万事开头难，为了实现梦想，我不断地练*自己的发音，力争做到字正腔园。坚持每天阅读佳句美文，积累知识素养。加强涉猎课外读物，提高自己的理解和写作能力。虽然每天的效果并不是很明显，但相信，久而久之，一定能变得口齿伶俐，出口成章。
想要做一名好老师，还需要知书达礼，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具备良好的道德情操，才有资格将自己的知识、技能甚至做人的道理毫无保留地传授给下一代，循循善诱，教会孩子健康成长。这个过程必然不会是一帆风顺的，其中必定会而满艰难险阻，只有勇往直前，化难为易，在辛苦中体验快乐，才算是真正实现了这个梦想。
相信终有一日，我也能站在三尺讲台上，深情地朗读课文，引导同学们遨游于知识的海洋。能在同学们遇到挫折时送上一句鼓励，能在同学们自满时赠上一句警醒，能在同学们失意难过时捎上一句关心……能够在平凡中见真情，与同学们成为良师益友，我的人生梦想也就不会存有遗憾了。
“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。”人类有了梦想，文明才可以不断发展，你我有了梦想，明天才如此灿烂、辉煌！
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我坚持自己作文篇2
梦想，是雄鹰搏击长空、不畏风雨的动力。
梦想，是胡杨千年不死、千年不倒的支持。
梦想，是我们不断进取、奋力拼搏的信念。
然而，当经济社会与精神世界激烈碰撞，当物质利益与精神追求发生冲突，太多太多人们却都放弃了自己最初的梦想。他们总说有太多的无奈，他们总说有太多的悲哀他们总是有太多太多的理由说服自己放弃梦想。其实，他们只是不坚定而已，他们只是胆怯、懦弱，害怕长久的付出却无法换回梦想的实现而已。
每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆，推动我们前行。
但丁尼生曾说“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”刘伟无疑就实践了这句话。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟他却依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：坚持梦想，相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。他坚持★.1mi.net★着自己的梦想，因此他无论遇到多大的挫折、多大的困难也不放弃，他坚持着梦想，因此同时他的梦想又支持着他飞翔。
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
孔子，即使为人不解，即使平戎策还得种树书，坚持梦想，最终彪炳千秋。贺舒婷，坚持梦想，拼命地努力挣扎，实现了自己的北大梦；马云，坚持梦想，即使被人嘲笑，即使被人辞退，仍不断探索，最终实现了自己的梦想。
一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条
件：勇气和行动。
史学家司马迁曾立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。期间，因替李陵辩白，被捕入狱。遭残刑，受屈辱。即使痛苦不堪，可一想到自己写史书的理想尚未完成，便咬牙坚持，忍辱奋起，不畏艰难，费了无数个春秋，终著成《史记》。
司马迁他有勇气树立自己的理想，并有勇气为之而奋斗，即使遇到了很大的挫折，但他仍未放弃，坚持到底，最终取得了成功。与之相同，如果我们有勇气树立理想，并有勇气为之奋斗，不知我们是否也会成为另一个司马迁。
“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣” 就算受伤 就算跌倒，也要拼了命的闯一闯。即使最终失败，也不会因自己未曾努力而后悔。
坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。
我坚持自己作文篇3
女钢琴家不在乎别人的看法，走自己的路，壮哉！
前有古人，后有来者，想要去往成功路上的人越来越多，于是一条小路被踩成了广场。我们站在拥挤的人潮中，辨不清方向，只好跟着人流涌动，于是成了芸芸众生中的一员。(批判“芸芸众生”，失却了个性，没有自己的路。体察现实，得出观点，足见考生的独立思考能力，以及“走自己的路”的人生追求)
厌倦了“寂寞梧桐深院锁清秋”的伤秋之作，刘禹锡的“晴空一鹤排云上”醒天下人耳目；听烦了娱宾遣性的婉约小调，东坡的“大江东去浪淘尽”使人激情澎湃。
漫漫历史长河中那些披荆斩棘的前驱，至今被人缅怀。
美人香草，桂棹兰桨，是谁在众人皆醉的尘世化为浪漫的太阳鸟？银河落地，江水天降，是谁在盛唐天下奏响了雄壮的绝唱？斗牛光焰，挑灯看剑，是谁在文雅柔美的词韵中展现剑影刀光？看那尘与土的功名路上是谁在“踏破贺兰山缺”?看那晓风杨柳岸，是谁在“执手相看泪眼”?看那万里江山如画，是谁在挥动大手指点江山？
即使被世人认为逃避现实，或是狂放不羁、怀才不遇，也要依旧作出美妙的诗篇；即使被奸人诬陷，或是不容于主流，被驱逐出群，也要谱写出震撼世人的史歌。天才生来具有独创精神，天才不臣服，天才就是要走自己的路。
荷兰有句谚语：“即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。”让我们赞美大师吧，但不要模仿他，还是让我们自己别出心裁吧。当我们还在模板式的应试教育中挣扎时，美国人在个性教育影响之下屡次荣获诺贝尔奖；当我们的应试教育变成鲁迅先生所说的“适应社会的机器”时，我们的天才想法却被扼杀在摇篮里。
我抹去蔓延在个性上的青苔，拭去封在个性上的尘埃，突然发现个性是如此的色彩斑斓。(本句让我们眼前一亮，我们会不由得审视：个性如此美好，可是，我们很多人的个性却被泯灭了，是不是因为我们太久没有去关注自我，没有去思考人生？)走出一条自己的路，即使倒在了征途中，也要比淹没在众生中好得多。
循别人的脚步前行，最好的结果就是亚军。呼风唤雨的山寨文化始终是在依赖正宗的品牌。大放豪言“走自己的路，让别人无路可走”的小沈阳，不过是茶余饭后的笑点。
前面本来有路，走的人多了，也便踩得没了路。与其在路后彷徨不知所措，还不如自己摸索，走出一条属于自己的路。
自己的路，自己掌握；自己的路，自己开拓。不要在乎别人的议论、指责，甚至反对！
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我坚持自己作文篇4
每个人都有个梦想，我的梦想是当一名光荣的人民教师。用洁白的粉笔来传授知识。
可能有人问我当教师有什么好的？当老师明显就是浪费时间，整天没日没夜地面对像我们这种捣蛋的孩子，不累吗？但你们想过没有，没有教师，今天孩子们怎么可能坐在学校无忧无虑地学*，生活呢？正是有我们可爱的老师，我们今天才会变得越来越聪明。
假如我是老师，我会让孩子们在快乐和渊博知识的海洋里茁长成长。
春暖花开的季节，我会带孩子们出去呼吸春天的气息，让孩子们感受到大自然的美丽。炎热的夏天，陪着他们去游泳。秋天，带他们去看丰收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟着他们一起推雪人，打雪仗。
假如我是一名教师，我给同学们上课的时候，先向他们讲一个关于我小时候不好好学*的故事，让他们知道没有知识是多么的可怕。下课时，我一定会准时下课，课间让他们可以做自己感兴趣的活动，使他们觉得读书是一种快乐，而不是一种大人强加的负担。回家时，我会布置很少作业，让他们只回忆昨天和今天老师所讲过的知识。让他们学中玩，玩中乐，乐中学。
假如我是一名教师，我会让他们知道书本上没有的知识，让他们多走出去了解大自然的奇妙！如：蚂蚁为什么摔不死？蚂蚁是怎样交谈的？哪些小草能开花？哪些小草不能开花？蜜蜂是怎样采蜜的？让孩子们和大自然合为一体。成为大自然真正的主人。
我一定能实现这个梦想的，为了这个梦想，我会加倍努力，长大了做一个令人敬佩的好老师。
我坚持自己作文篇5
人一生，难免有挫折，磨难，可只要坚持，你就能成功，就能赢得他人的赞叹。 今天，上语文课，我预*了第四课“顶碗少年’’，我了解了这篇文章主要写得是：顶碗少年第一次表演，却发生了意外，碗从他的头上掉了下来，他歉疚的对观众深鞠一躬后又开始顶碗，不了，碗又掉了下来；第三次，他终于把碗稳住了。赢得了观众们如雷贯耳的掌声。这让作者难以忘怀。 文中的少年在表演过程中失败了两次，可他却没有放弃，而是坚持了下来，最后赢得了观众们的好评。 通过这篇文章，使我想到了自己，我一遇到难题就退缩，马马虎虎写几句应付就行，可老师一让我回答，我却回答不出来，因为我连自己写的是什么都看不清。
没办法，谁让我没好好做题呢，就这样，我站了一节课，老师也批评了我学*不认真，状态也不好了。再看看班里学*好的，老师都没怎么批评过她们，难倒不是因为她们在学*上，作业上，读书上下了很大的功夫？此后，我对自己严格了起来，每次写作业都要写的最好，争取不出现勾抹，不出错。遇到不会的题反复读，并找出有关问题的词语，数量，名称。实在不知道该怎么写，就翻书找有关问题的句子，知道明白了答案是什么。通过这篇课文中的少年，面对挫折我要坚持再坚持，直到成功才行。 人一生中需要坚持，只要坚持，那么你就离成功不远了。坚持是成功的道路，没有坚持，就没有成功。我们应该向顶碗少年一样，无论有多么大 的打击，都不要轻易放弃。
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