2023年幼儿园的工作总结通用7篇(完整文档)

时间:2023-03-11 18:40:25 来源:网友投稿

幼儿园的工作总结通用7篇工作总结的写作是可以让自己提升书面表面能力的,每当大家有了进步和改变,就需要写工作总结,下面是小编为您分享的幼儿园的工作总结通用7篇,感谢您的参阅。幼下面是小编为大家整理的幼儿园的工作总结通用7篇,供大家参考。

幼儿园的工作总结通用7篇

工作总结的写作是可以让自己提升书面表面能力的,每当大家有了进步和改变,就需要写工作总结,下面是小编为您分享的幼儿园的工作总结通用7篇,感谢您的参阅。

幼儿园的工作总结篇1

转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的潜力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我用心参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱群众,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以用心热情的心态去完成领导安排的各项工作。用心要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际状况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时用心想园长和老教师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的用心性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对此刻的孩子都是独生子女,家长都十分宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我透过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质......一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常透过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现状况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们带给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作资料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿园的工作总结篇2

随着教育改革的深入发展,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:

1、通过“精心呵护”、“电话家访”、“班级通知”、“家园联系纸条”、“家园联系栏”等形式,及时与家长沟通。与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。

3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,我们主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。

4、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用

?家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园联系栏》活了起来,产生了最佳的互动效应。

?纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我班的家教指导工作还存在着许多不足之处,在以后我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

幼儿园的工作总结篇3

时光如梭,在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了试用期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾过去的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将试用期的工作做一个总结,总结过去,希望明天工作得更好。

对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。

认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的情况,争取家长的支持与配合。

经过试用期的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。

幼儿园的工作总结篇4

为了让家长能全面地了解我们教育工作,了解孩子在园生活表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结

这次家长会,我们家长真像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在不足需要改进地方,同时也谈了家园配合沟通方面存在不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班好多家长都说“原来,我们真还不知道走廊这些栏目是专给我们家长看呢?”还有家长说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长太忙,你们沟通真太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍离开,大家都坚持这样家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。

家长会上主要讲了一下几个方面内容

1感谢特别感谢个别好家长,例举主要事件。

2介绍幼儿基本情况。通过一学期生活学习,孩子们能力习惯发展情况进行分析总结。

3本学期开展主要活动班级特色下学期我们工作安排需要家长配合事项。

4安全工作。

5解读中班幼儿体能发展目标。

6家长交流育儿心得并提宝贵意见建议。

家长会是家园互动最佳时机,家长们也都抓住这个难得机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列活动,更具体地看到了自己孩子各方面表现,看到了孩子进步纵向比较,特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯自理能力动手能力方面都有很大进步,想象力语言表达能力也有一个质飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐张佳翔小朋友上了中班以后,在人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己想法了,期待着孩子更大进步。

通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

我们相信,在今后教育教学工作家长工作家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好突破更大进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进目标。

这次家长座谈会在宽松自由环境里圆满结束了。看到家长们参可以看出他们对我们工作支持,我们感到非常欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班各项工作一定会顺利出色开展。因为我们有一个共同目标那就是孩子,相信我们孩子一定会更健康,更向上成长!

幼儿园的工作总结篇5

我班幼儿50人,男孩28人,女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,有比较好的自我服务本事。在一个学期以来,幼儿情景较稳定精神面貌良好。同时在我班教师的同心协力下,不断加强保教工作,使幼儿有一个良好的学习环境。

在这一学期里我能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理本事及自律性。能听从教师的指挥同时加强幼儿的自我服务本事,培养他们的进餐卫生,自我整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。

1.在生活管理方面。不断地去加强幼儿的自理本事,经过开展"灵巧的小手"这一活动让幼儿做到互相帮忙,让孩子们能学会为小朋友服务,帮忙班做力所能及的事情,大大调动幼儿的进取性、主动性。

2.在饮食方面。经过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在教师的鼓励下也有所提高,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。

3.在幼儿的安全方面。教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生。

经过一学期的努力,幼儿的情景也比较满意,但在一些方面还有不足,在以后,我会更努力做得。

幼儿园的工作总结篇6

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

二、教学方面

在教学上,针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的自制玩教具。

我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。

三、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,培养饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,,做好预防幼儿常见疾病的工作。

四、家长工作方面

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……

那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个个美丽的童心世界!

幼儿园的工作总结篇7

时光荏苒,一学期在不知不觉中悄然而去,回顾本学期工作,在园领导正确带领下,在老师们紧密配合下,我园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念,提高教师合理布置区域和有效指导的能力,以“优化幼儿一日活动”为核心,促进幼儿主动发展,全面有效提高幼儿园保教工作质量。现将本学期工作总结如下:

一、加强常规管理,全面提高保教质量

(一)认真抓好教学常规检查工作

教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。从学期初开始,我们一直坚持检查、有考核制度,并做到每次检查考核有记录、有反馈。如每周五保教处和各年级组长提前查阅教师备课、周计划情况,每月28日查阅班级月计划、教育笔记等,听课、听讲座要有记录,每周教案后反思要及时书写,……所有这些从检查的情况来看,大部分教师工作都做得十分认真,各项工作已逐步形成常态。

(二)优化环境创设,创设“主题式”教育环境

为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动,根据主题确定整体色调,选取相符的物品进行班级整体环境的布置,各区域之间紧密联系,相互呼应,使整个班级呈现出主题式结构。

(三)优化各项流程细则,实现一日流程精细化管理

1.一日流程细则

我园一直坚持“生活即教育”的理念,力求将一日生活各个环节的流程精细化。本学期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成了图册。在班级三位教师统一执行、行政领导包班定期跟进、指导中,我园各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的习惯,孩子们在每一个环节中都能够自主、有序的完成各项工作,真正实现一日生活流程精细化。

2.促提升周记

为了提升各班级的一日常规,保教处每天深入各班级去了解一日各项活动的执行情况,以促提升周记的形式进行记录并在每月一次的班主任会议中进行反馈。每周一记录、每月一反馈,在不断的坚持下,促使我园的一日常规工作扎实有效地推进。

3.班级管理细则

针对年轻的老师们在班级管理中存在的问题,上学期组织班主任们研讨了班级管理细则,并且由小五班和中一班对班级管理细则进行实践、验证,每月一反馈。在试行的过程中,我们发现班级管理细则的制定与实施为各班主任在班级管理中提供了很大的帮助,但是由于各班级有之前自己的做法,如果要完全执行我们的班级管理细则可能会打破班级之前的常规,所以我们会在每一学年新成立的班级中进行全面推广,力求在三年后实现所有班级管理精细化。

二、重视研训结合,促进教师专业成长

(一)务实园本培训

坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制,为每位教师提供学习、培训、展示、交流等平台,开展“专家引领、骨干指导、师徒结对、实践反思”的园本培训模式,帮助教师转变观念、树立新理念。首先关注青年教师的培养,采用师徒结对方式,对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授经验,使青年教师在业务上逐步取得成效,提升她们对工作的认可度与热爱之情。其次以各班主任为首,建立良好的团队教研氛围,加强平时的研讨和交流,推动教师的成长;以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手,通过分层分领域听课,同课异构、一课多研、集体备课等多种形式,为新老教师的成长搭建了平台。

(二)以赛代训促发展

为推动我园教师专业化发展,加快教师专业成长步伐,我园开展了环境创设评比、岗位练兵比赛等活动,力争使各层级教师在分享、交流、学习共进的平台中,获得自身感悟而积极主动学习,促进了教师的专业技能和水平的提高。

(四)班主任例会、班级班会,立足常规,让沟通无处不在

继续坚持由保教主任主持,每月一次班主任例会,进行近期重点工作总结与工作安排,通过集体讨论梳理,对工作中存在的问题有更好的解决策略,同时也起到了互相学习的作用。各个班级能够相互交流经验且督促班主任做好班级工作布署同时起到引领作用。班主任每周开一次班会,对班级工作进行有效、合理的分工,从而达到意见统一化,落实高效化、让班级成员之间形成小团队、让沟通制度化,让沟通无处不在。

三、开展丰富活动,促进幼儿健康成长

(一)利用各种节日开展活动

为了丰富孩子们的幼儿园生活,同时让幼儿了解节日活动的风俗,体验节日活动的乐趣。通过开展不同主题的节日活动,以体验不同节日活动的风俗,同时增强幼儿的民族自豪感。本学期保教处组织开展了教师节、国庆节、妇女节、端午节、清明节等传统节日。每次活动前,各班级都会书写有主题的节日活动方案,认真组织活动,并且邀请家长参与进来,和孩子一起感受节日欢乐地氛围。寓教育与其中。

(二)精心策划的社会实践活动、为幼儿打开探索之门

为了丰富孩子的见识让孩子亲身体验,实际感知学习,加深印象,本学期,我们利用家长和社区资源,分年级组织幼儿进行了科学有效的社会实践活动。如:中班幼儿参观了防爆大队,实地参现了监控室,又观看了特警叠被子;各种枪械的操作以及警犬的训练。最激动人心的是看着警察从高楼利用绳索用不同的姿势迅速降到地面,小朋友们发出了热烈的掌声,并为警察叔叔和阿姨呐喊助威。这是孩子们由衷地情感表达,社会实践活动深深触动孩子们幼小心灵,让他们对警察这一职业由衷的敬佩。最后孩子们观看了搜捕犬、搜爆犬、搜毒犬等不同种类的警犬是如何执行任务,每当警犬完成任务,孩子们都会发出热烈的掌声。因为他们发现警犬不仅是我们的朋友,还可以保护我们不受伤害,值得我们尊敬。小中班幼儿集体去踏青、手绘风筝、放风筝,通过形式多样的活动充分调动和发挥了幼儿及家长参与活动的积极性,不仅促进了亲子交流,同时也加强了幼儿园和家长的互动,培养和激发了幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。

丰富的社会实践活动,让孩子身临其境感知学习,给孩子的印象远比我们在书本中讲述的更形象具体,孩子更容易理解接收。同时也让孩子在每一次活动中学会与不同的人、事、物接触,从而获得相关的知识经验。

四、存在问题及改进措施

(一)常规落实的还不是很好,没有坚持去做,所以没有形成习惯。首先要从根本上改变老师的观念,变被动为主动,积极的与老师探讨,让老师们在自己的“心”中去固化我们的常规。

(二)除我们重点跟进的流程之外,其他环节的流程运行情况还存在问题,下学期我们将继续跟进户外活动的'流程,细化每一个环节。力争将其形成一种习惯。

五、下学期工作初步设想

(一)继续加强教师专业技能培训,规范带教工作。注重资料的积累与收集;保证各类案头资料的质量。

(二)继续加强区域活动开展的丰富性和多样性,以适合满足幼儿的需求为根本,创设适宜的区域环境和班级环境为基础。

(三)发动骨干教师带头作用,让她们接收更多的实践与锻炼机会;武装她们的教育理论思想;提高她们的教学实践能力;并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。

回顾本学期的保教工作,忙碌中有收获也有不足。今后,我将结合自己开展工作的优势与不足,继续努力,不断在创新中总结反思提炼,提升自己的专业能力,更好的服务于老师家长和孩子,愿我园的保教工作能够步步高升!

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