控烟班会主题记录6篇控烟班会主题记录 二年级一班 控烟主题班会教案 班会活动目的:: 1、让学生知道吸烟的严重危害。 2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上&l下面是小编为大家整理的控烟班会主题记录6篇,供大家参考。
篇一：控烟班会主题记录
级一班控烟主题班会教案
班会活动目的: :
1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备: 1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料 2.查找资料。准备节目。
甲:青少年是祖国的未来，民族的希望，新时代社会主义建设的主力军。
乙:我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲:是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为*惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活*惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲:六年级中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一:我来谈 乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说? A:香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。40-60 毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。有分析表明，焦油中约含有 5000 种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C:吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D:烟草中含有多种放射性物质，其中以钋 210 最为危险。它可以放出 α射线。
E:除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用 甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了! 二、我讨论 乙:是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢? A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
B:香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学*效率和工作效率。青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。
C:香烟会助长青少年追求享乐的生活态度，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
甲:香烟对青少年的身体的危害太大了，所以人们把每年的 5 月 31 日定为世界无烟日，世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样的宣传 控烟的活动。
我们一起来看看: 1988 年:要烟草还是要健康，请您选择 1989 年:妇女与烟草 1990 年:青少年不要吸烟 1991 年:在公共场所和公共交通工具上不吸烟 1992 年:工作场所不吸烟 1993 年:卫生部门和卫生工作者反对吸烟 1994 年:大众传播媒介宣传反对吸烟 1995 年:烟草与经济 1996 年:无烟的文体活动 1997 年:联合国和有关机构反对吸烟 1998 年:在无烟草环境中成长 1999 年:戒烟 2000 年:不要利用文体活动促销烟草 2001 年:清洁空气，拒吸二手烟 2002 年:无烟体育――清洁的比赛 2003 年:无烟电影，无烟时尚行 2004 年:控制吸烟，减少贫困 三、我知道 乙:我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质的毒害，所以我国出台有很多禁止吸烟的法律法规，来保护我们青少年。请看大屏幕: 《中华人民共和国未成年保护法》 第十条父母或者其他监护人应当以健康思想、品行和适当的方法教育未成年人，……预防和制止未成年人吸烟。
第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
《中华人民共和国烟草专卖法》: 第五条国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
四、我欣赏 甲:烟草自明万历年间传入我国不久随着时间的推移，“无分老幼，朝夕不能间”的嗜烟风潮也引起了当朝统治者和一些文人志士的担忧，于是有关“禁烟”、“戒烟”的诗歌文集也大量涌现。
乙:请听诗歌朗诵《种烟行》 新谷在场欲糜烂，小麦未播播已晚; 问何不敛复不耕，汲水磨刀烟上版; 愚民废农偏种烟，五谷不胜烟值钱。
《种烟行侍》 沙田种烟烟叶瘐，山田种烟烟叶枯， 根长全赖地肥力，气厚丰籍土膏腆。
可怜力溥苗叶短，不似烟叶高扶疏， 种烟利厚争者众，有田不稼将何如? 甲:这种对烟草种植占用耕地、占用人力的担忧在古代时人们可谓是有先见之明，古代人用诗歌来宣传禁烟，而在现代我们用简短易懂的广告来宣传禁烟: 禁烟广告语 1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。
3、也许，你的指尖夹着他人的生命――请勿吸烟(医院禁烟) 4、在这里，香火不再延续…… 5、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟) 6、一时的快乐，永恒的伤痛――请勿吸烟 7、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里! 8、每天一枝，少活十年。(香烟广告) 五、我宣传
甲:看了这些广告宣传，我想同学们对禁烟也有自己的宣传方式(学生展现丰富多彩的宣传方式) 1、把吸烟的危害打印出来，然后组织同学在周边社区散发传单; 2、我组织同学们设计一个禁烟标志，然后把这个标志印在衣服上穿; 3、我想和同学们一起举行一个长跑活动，我们的长跑口号就是“无烟花季，灿烂无比” 4、我想写一篇作文，题目就是《无烟花季，灿烂无比》，我希望大家都来写。
六、我倡议 乙:同学说得真是太好了! (全体学生共同宣读倡议) 禁烟倡议书 ――拒绝第一支烟 乙:同学们，我们青少年是祖国的花朵，东方的曙光，肩负着振兴中华的使命，未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良*惯不仅有害于我们的健康，更易导致青少年堕落。因此，我在此发出倡议: (齐)一、青少年要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸第一支烟。
二、对已开始吸烟的青少年应有坚强的意志和信念去戒烟，并带动其他同学。
甲:我们要摒弃吸烟这一不良*惯，拒绝吸烟，共同撑起一片晴朗的天空。请相信， (合):无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂! 乙:六年级中队“无烟花季，灿烂无比”主题队会到此结束。
二年级一班
无烟日控烟主题班会教案
一、教育目的: 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
二、活动准备: 学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程: 一、导入 1988 年 4 月 7 日是世界卫生组织成立 40 周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989 年世界卫生组织决定将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
二、为何禁止青少年吸烟: (由学生交流发言，可以读自己查找到的资料) 三、吸烟的危害 (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想
方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、 学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
(二)吸烟对身体健康的影响: 一支香烟内包括了超过 4000 种不同的化学物质，其中有 43 种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这 4000 种化学物质，令寿命缩短 5~15 分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响: 四、如何拒绝吸二手烟? 学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟 五、老师总结
二年级一班
小学控烟教案
教育题目:吸烟的危害大 安排：
一课时 教育目标：
1、通过学*使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。
2、明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身边的人离开香烟。
教学重点难点：明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围人远离香烟。
教育过程 一、知道每年的 5 月 31 日是世界无烟日。
二、、说说吸烟的危害 １、烟中的有害物质
（１）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（２）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。
（３）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（４）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。
（５）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
2、吸烟对人体的危害
吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。
烟的烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质——就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。
尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。
3、香烟是生命最凶恶的杀手 三、在了解了香烟的危害后，你准备怎样向你的家人及邻居亲戚朋友宣传？ 1、讲抽烟的危害 2、劝阻 3、给抽烟的家人写一封信。
四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟，你会怎么做？学生讨论交流 了解学校制定的控烟规定：任何人都不准在校园教学区和学生生活（活动）区内吸烟。
五、签名承诺：坚决不吸第一支烟 六、小结
体育与健康控烟教案
课题
远离生命健康的杀手——香烟 课的目标：
1、
通过讲授吸烟的害处，让学生从现在做起，禁止吸烟。
2、
通过讲授不抽烟的好处，以及被动抽烟给身体带来的伤害，让学生用自己的行动去感动，劝导身边的家人，朋友远离香烟。
3、
结合实例，告诉学生抽烟给我们生存的环境带来的巨大危害，让学生从小养成保护环境的好*惯。
重点：香烟给我们带来的危害。
器材：
香烟盒
宣传画
多媒体 难点：让学生真正了解到远离香烟给我们带来的长远的利益 教学过程 一、课堂常规：
1、
师生问好 2、
点名 二、宣布本次课的内容及要求 1、
远离香烟 2、
上课同学们积极讨论老师提出的问题，踊跃发言，课堂气氛要活跃。
三、授课
1、通过香烟盒导入香烟然后导入本堂课授课的第一个知识点——抽烟的害处。
1、
师生问好声音洪亮，有助于带动课堂气氛。
2、
点到名的同学举手答“到”。
3、
学生认真听讲本次课的内容及要求。
4、
老师：同学们看老师手里面拿的是什么大学啊？ 学生：香烟盒 老师：对，这就是我们本节课所围绕的中心。那么同学们知道抽烟能给我们带来什么害处么？ 学生：知道！
老师：那好，我们大家现在分组讨论一下抽烟到底能给我们带来什么害处好不好？ 学生：好！
2 通过了解学生身边有没有抽烟的人导入本堂课的第二个知识点——不抽烟的好处。
注：学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论，最后每个小组选出一名组长为代表告诉老师讨论的结果（每小组一条害处）。
老师：好，现在请个小组的组长告诉老师你们小组的讨论结果（老师将讨论的结果板书到黑板上）。
老师：同学们总结的非常好！那么现在老师来给大家总结一下（通过宣传画以及国内为实例导出抽烟的害处）
1、
抽烟会造成呼吸道的感染，特别是肺癌的发病率会高出不抽烟的人很多。
2、
抽烟会带来心血管的方面的疾病，比如心脏病，袭击梗塞 3、
长期抽烟的人身上有难闻的气味，牙齿和手指都被熏黄了。影响正常的社交活动。
4、
大量抽烟可以导致人死亡！
老师：同学们，既然抽烟对我们人体有那么多的害处，那我们应该怎么样做呢？引出本节课的第一个授课目标——从现在做起，禁止吸烟！
老师：同学们，我们身边有没有抽烟的人？ 学生：有！
老师：那么我们除了告诉他们抽烟的害处来劝导他们远离香烟以外，还有没有其他的办法呢？ 学生：………. 老师：我们是不是可以告诉他们不抽烟的好处以及我们作为被动抽烟者受到的伤害来劝导啊？ 学生：对！
老师：那我们大家现在就来讨论一下，不抽烟到底有什么好处以及被动抽烟的害处！
3、延伸——导入抽烟会不会对环境造成污染。
注：学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论，最后每个小组选出一名组长为代表告诉老师讨论的结果（每小组一条害处）。
老师：好，现在请个小组的组长告诉老师你们小组的讨论结果（老师将讨论的结果板书到黑板上）。
老师：同学们总结的非常好！那么现在老师来给大家总结一下不抽烟的好处以及我们被动抽烟的害处 1、
远离香烟可以延长人的寿命。
2、
远离香烟可以降低肺癌的发病率。
3、
远离香烟可以更能集中精力工作和学*。
4、
远离香烟可以让人更有风度。
5、
经常和抽烟的人在一起的人，其肺癌的发病率是普通人的 6 倍！
老师：同学们想一下，既然远离香烟对我们有你们多的好处，而且被动抽...
篇二：控烟班会主题记录
主题班会教案教育目得:
1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟得危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。
3、培养良好得卫生行为*惯。
准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟得信息与资料
班会过程:
一、由班主任介绍吸烟得危害
(一)、吸烟得危害
1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动与学*能力, 甚至对一生得脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾,造成人身与财产得损失;3、吸烟就是导致肺癌得首要危险因素,因肺癌死亡得患者中,87%就是由吸烟或者被动吸烟引起得,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌得可能性越大。
(二)、烟草中得有害成分
烟草燃烧时释放得烟雾中含有3800多种已知得化学物质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物,多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟得好处。
①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。这主要就是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩得可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫与癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里得某些基因过于活跃,产生过多得蛋白质 MMP1 蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里得胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角与眼角产生得速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态得灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。
戒烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症得人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎得症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部得活动能量,与抵抗感染得能力,并走向肺气肿。可以减少蛀齿,
增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病与牙周炎症得患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痛得犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生得机率。增加肺部与吸呼能量。大量减少患肺癌与气喘病得机会。彻底消除了家人吸二手烟得损害。改善味觉、嗅觉与视觉(使更能享受人生乐趣,更加健康)。
以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后,吸烟有害健康之外得其她坏处也一并消除,这真就是利己利人,善莫大焉!オ
三、教师明确宣传控烟条例
四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟得经历
五 、提出倡议
1、不饮酒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟酒,倡导健康生活方式。
2、养成良好得生活*惯,不影响她人得学*生活。
3、严格遵守学校规章制度,维护公共卫生,爱护公共财物,增强安全意识,共同维护校园环境。
4、勤俭节约,不乱花钱,不铺张浪费。
六、 总结: 民勤作为一个发展中得小县城,正处于创建全国文明城市得关键时刻,加强公共场所控烟工作既有利于提升民勤县以及我们学校得综合形象,有助于保障自身与周围同伴得身体健康,更就是师生创造文明健康生活得实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起,为维护自身健康与关爱她人健康承担应尽得法律责任。同学们,请您并带动您身边得每一位家人、亲友,从现在开始、在各类禁烟得场所,尤其就是校园内做到不吸烟,并主动劝阻她人不吸烟。创造一个美好得环境。
控烟主题班会教案 班会活动目得: 1、让学生知道吸烟得严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出得努力。
班会活动准备: 1、活动前一周,搜集吸烟危害得资料 2、查找资料。准备节目。
甲:青少年就是祖国得未来,民族得希望,新时代社会主义建设得主力军。
乙:我们得思想道德与科学文化素质状况,不仅就是当前社会文明程度得重要体现,而且对我国未来得社会面貌、民族精神有着决定性得影响。
甲:就是啊,我们正处在长身体、长知识得时期,就是我们道德情操、心理素质与行为*惯养成教育得最佳时期,也就是树立科学人生观、世界观与形成正确得政治态度奠定基础得重要时期。
乙:青少年吸烟也就是一个备受人们关注得社会问题。我们要选择积极向上得生活方式与良好得生活*惯,提高自身文化素质,丰富自己得文化知识,向全面、健康得方向发展。
甲:六年级中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一:我来谈 乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说? A:香烟烟雾中极活跃得物质,毒性极大,而且作用迅速。4060 毫克得尼古丁具有与氰化物同样得杀伤力,能置人于死地。尼古丁就是令人产生依赖成瘾得主要物质之一。在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。有分析表明,焦油中约含有 5000 种有机与无机得化学物质,就是导致癌症得元凶。
B:亚硝胺就是一种极强得致癌物质。烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异得亚硝胺(TSNA)。
C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多得一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管得血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤得形成。
D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋 210 最为危险。它可以放出 α 射线。
E:除了上述有害物质之外,香烟中得有害物质还有苯并芘,这就是一种强致癌物质。另外烟中得金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞得形成会起到推波助澜得作用 甲:真没想到一支小小得香烟有这么多得有毒物质,真就是太可怕了! 二、我讨论 乙:就是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢? A:因为青少年正处在身体迅速成长发育得阶段,身体得各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩与敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质得吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。
B:香烟对我们得智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意力与稳定性有一定程度得下降,同时还会降低人得智力水平、学*效率与工作效率。青少年吸烟成瘾,会引起思维品质得严重退化与智力功能得损伤,严重得会导致思维中断与记忆障碍。
C:香烟会助长青少年追求享乐得生活态度,会促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪。
甲:香烟对青少年得身体得危害太大了,所以人们把每年得 5 月 31 日定为世界无烟日,世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样得宣传 控烟得活动。
我们一起来瞧瞧: 1988 年:要烟草还就是要健康,请您选择 1989 年:妇女与烟草 1990 年:青少年不要吸烟 1991 年:在公共场所与公共交通工具上不吸烟 1992 年:工作场所不吸烟 1993 年:卫生部门与卫生工作者反对吸烟 1994 年:大众传播媒介宣传反对吸烟
1995 年:烟草与经济 1996 年:无烟得文体活动 1997 年:联合国与有关机构反对吸烟 1998 年:在无烟草环境中成长 1999 年:戒烟 2000 年:不要利用文体活动促销烟草 2001 年:清洁空气,拒吸二手烟 2002 年:无烟体育――清洁得比赛 2003 年:无烟电影,无烟时尚行 2004 年:控制吸烟,减少贫困 三、我知道 乙:我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质得毒害,所以我国出台有很多禁止吸烟得法律法规,来保护我们青少年。请瞧大屏幕: 《中华人民共与国未成年保护法》 第十条父母或者其她监护人应当以健康思想、品行与适当得方法教育未成年人,……预防与制止未成年人吸烟。
第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所得教室、寝室、活动室与其她未成年人集中活动得室内吸烟。
《中华人民共与国烟草专卖法》: 第五条国家与社会加强吸烟危害健康得宣传教育,禁止或者限制在公共交通工具与公共场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。
四、我欣赏 甲:烟草自明万历年间传入我国不久随着时间得推移,“无分老幼,朝夕不能间”得嗜烟风潮也引起了当朝统治者与一些文人志士得担忧,于就是有关“禁烟”、“戒烟”得诗歌文集也大量涌现。
乙:请听诗歌朗诵《种烟行》 新谷在场欲糜烂,小麦未播播已晚; 问何不敛复不耕,汲水磨刀烟上版; 愚民废农偏种烟,五谷不胜烟值钱。
《种烟行侍》 沙田种烟烟叶瘐,山田种烟烟叶枯,
根长全赖地肥力,气厚丰籍土膏腆。
可怜力溥苗叶短,不似烟叶高扶疏, 种烟利厚争者众,有田不稼将何如? 甲:这种对烟草种植占用耕地、占用人力得担忧在古代时人们可谓就是有先见之明,古代人用诗歌来宣传禁烟,而在现代我们用简短易懂得广告来宣传禁烟: 禁烟广告语 1、吸烟就是继战争、饥饿与瘟疫之后,对人类生存得最大威胁。
2、为了您与家人得健康,请不要吸烟。
3、也许,您得指尖夹着她人得生命――请勿吸烟(医院禁烟) 4、在这里,香火不再延续…… 5、千万别点着您得烟,它会让您变为一缕青烟(加油站禁烟) 6、一时得快乐,永恒得伤痛――请勿吸烟 7、点燃您得烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里! 8、每天一枝,少活十年。(香烟广告) 五、我宣传 甲:瞧了这些广告宣传,我想同学们对禁烟也有自己得宣传方式(学生展现丰富多彩得宣传方式) 1、把吸烟得危害打印出来,然后组织同学在周边社区散发传单; 2、我组织同学们设计一个禁烟标志,然后把这个标志印在衣服上穿; 3、我想与同学们一起举行一个长跑活动,我们得长跑口号就就是“无烟花季,灿烂无比” 4、我想写一篇作文,题目就就是《无烟花季,灿烂无比》,我希望大家都来写。
六、我倡议 乙:同学说得真就是太好了! (全体学生共同宣读倡议) 禁烟倡议书 ――拒绝第一支烟
乙:同学们,我们青少年就是祖国得花朵,东方得曙光,肩负着振兴中华得使命,未来得我们任重而道远。而吸烟这种不良*惯不仅有害于我们得健康,更易导致青少年堕落。因此,我在此发出倡议: (齐)一、青少年要有自控能力,抵制诱惑,拒绝吸第一支烟。
二、对已开始吸烟得青少年应有坚强得意志与信念去戒烟,并带动其她同学。
甲:我们要摒弃吸烟这一不良*惯,拒绝吸烟,共同撑起一片晴朗得天空。请相信, (合):无烟得花季将更美丽,远离烟草得我们将更灿烂! 乙:六年级中队“无烟花季,灿烂无比”主题队会到此结束。
无烟日控烟主题班会教案二 一、教育目得: 1、认识吸烟及吸二手烟对健康得危害。
2、拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。
二、活动准备: 学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害得资料。
三、活动过程: 一、导入 1988 年 4 月 7 日就是世界卫生组织成立 40 周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题就是:要烟草还就是要健康。在这一天要求世界各国得商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国得支持。1989 年世界卫生组织决定将每年得5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国得无烟日。
二、为何禁止青少年吸烟:
(由学生交流发言,可以读自己查找到得资料) 三、吸烟得危害 (一)吸烟对精神上得危害:「吸烟得孩子不一定都犯罪,但就是犯罪得孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟得目得,她们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为得发生。有些未成年人犯罪,恰恰就是从吸第一支烟开始得。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、 学校、社会得正面教育。此外,吸烟得未成年人还容易被社会上得不法分子利用,走上违法犯罪得道路。
(二)吸烟对身体健康得影响: 一支香烟内包括了超过 4000 种不同得化学物质,其中有 43 种就是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这 4000 种化学物质,令寿命缩短 5~15 分钟。以下列出了香烟得成份及对健康、仪容与形象得影响: 四、如何拒绝吸二手烟? 学生各抒己见,说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所,如何避免吸到二手烟 五、老师总结 小学控烟教案
教育题目:吸烟得危害大 安排: 一课时 教育目标: 1、通过学*使学生深刻了解吸烟对人体健康得危害。
2、明白我校控烟得实际行动,立志今后远离香烟,也告诫身边得人离开香烟。
教学重点难点:明白吸烟有害健康,还得让自己以及劝周围人远离香烟。
教育过程 一、知道每年得 5 月 31 日就是世界无烟日。
二、、说说吸烟得危害 １、烟中得有害物质
(１)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。
(２)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。
(３)胺类、氰化物与重金属,这些均属毒性物质。
(４)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其她放射性物质。这些物质均有致癌作用。
(５)酚类化合物与甲醛等,这些物质具有加速癌变得作用。
(6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
2、吸烟对人体得危害
吸香烟就是导致慢性支气管炎与肺气肿得主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病得危险,并且吸烟也增加了高血压得危险。
烟得烟雾(特别就是其中所含得焦油)就是致癌物质——就就是说,它能在它所接触到得组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道得任何部位(包括口腔与咽喉)都有发生癌得可能。
尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草得烟雾可能就是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形就是造成许多心脏疾病得一个原因,大量吸烟得人,心脏病发作时,其致死得机率比不吸烟者大很多。
3、香烟就是生命最凶恶得杀手 三、在了解了香烟得危害后,您准备怎样向您得家人及邻居亲...
篇三：控烟班会主题记录
禁烟主题班会教案小学禁烟主题班会教案篇一:禁烟拒毒主题班会教案
珍爱生命 拒绝毒品 远离香烟
——12 物流主题班会教案
教学目标
1、
2、
3、
教学重难点
1、
2、
教学准备、安排
视频、ppt、禁烟禁毒横幅
1 课时(40 分钟)
教学方法
启发式讲述法 小组讨论法 图例分析法 情景模拟法 多媒体辅助教学法
教学过程
1、 视频导入引起学生兴趣
以生动有趣的动画片《小破孩系列之运毒》引出本期班会主题——珍爱生命、 拒绝毒品、远离香烟。
2、 PPT 教学过程
将美丽的罂粟花和罪恶的罂粟果图片进行对比，引出学生说出他们认知的毒品并补充说明新型的毒品知识，让学生详细了解各种使学生了解到抽烟吸毒的诱因，
克服好奇心，抵制诱惑，学会使学生深刻认识烟毒对身体的伤害，对家庭的危害，对社会的保护自我。
危害，唤醒学生的责任意识。
通过禁烟禁毒教学活动的开展，使学生更了解有关烟、毒品的通过图文并茂的 PPT 和相关的视频资料，揭露烟毒的魔鬼面警醒学生防微杜渐，远离烟毒，从自身做起，从现在做起，珍知识及危害; 目，教育和引导学生远离烟毒，提高拒烟防毒的意识; 爱生命。
毒品的知识;
针对中职学生的特点，剖析中学生吸毒的特点、诱因，点明吸毒与犯罪的联系，讲述如何防毒。
用吸烟艺术“酷”照的反面教程让学生认识到什么才是真正的美，引导学生培养正确的审美观;
以拟人化的香烟故事形式，形象的讲述香烟的“三名大将”——尼古丁、烟焦油、一氧化碳对身体的危害;
用新闻报道等各种具体事例、数据进一步让学生认识到吸烟的威力;
请几位同学进行情景模拟，感受学校对学生吸烟事件的重视，绝对禁止吸烟。
3、
4、
教学总结
中学生值花样青春，或许会因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负„„等任何一种不成熟的情绪会和那个躲在黑暗中幽白的恶灵接触。然而一日试毒终身戒毒，不仅蚕食个人的身体健康还会危害家庭、社会，为自己，为家庭，为社会，我们要珍爱生命，对烟毒坚决说 NO。
请一位同学宣读禁毒禁烟承诺书并带领全班同学宣誓“珍爱生全班同学在禁烟拒毒横幅上签字，分发禁烟拒毒承诺书。
命 拒绝毒品 远离香烟 从我做起”。
小学禁烟主题班会教案篇二:控烟主题班会课教案
远离香烟，珍爱生命
如皋市江安镇东燕小学六(1)班
教育目的:
1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为*惯。
准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料
班会过程:
一、由班主任介绍吸烟的危害
(一)、吸烟的危害
1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学*能力, 甚至对一生的 脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
(二).烟草中的有害成分
烟草燃烧时释放的烟雾中含有 3800 多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处。
?戒烟可增寿。
?戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
?戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质 MMP-1 蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症 的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸
烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。
可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。
以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉! 三、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历
四、提出倡议
1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。
2、养成良好的生活*惯，不影响他人的学*生活。
3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。
4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。
五、总结:
我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同
学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。
2013 年 6 月 26 日
小学禁烟主题班会教案篇三:禁烟环保主题班会教案
禁烟环保主题班会教案
班级: 班主任:
一、活动目标
1.认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。
2.积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。
二、活动准备 课件一份 禁烟标志收集烟盒若干
二、 活动过程
(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1.什么事情发生了,这是什么标志,
2.你还在哪些地方看见过这个标志呢,
3.这么多地方都有禁烟标志,说明了什么问题,吸烟到底有哪些害处呢, 请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等 ，谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处，想想禁烟的办法。
1.这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗,多少钱一包,
2.如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢,
3.你周围有人抽烟吗,你喜欢他们抽烟吗,
4.那想什么办法让他们不要抽烟呢,让他们戒烟呢,
(四)倡议:从现在做起，从身边做 起，让我们一起
来禁烟～
被动吸烟，你愿意吗,
吸烟，有害健康，人人皆知。我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的*惯。在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所，他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉 OK 厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股
浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。在这种地方，我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使学生们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来 买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽，也知道抽烟是有害身体健康的，可
身边有那么多同学都在抽，看他们的样子好酷啊，于是学着也抽起了烟。初尝一小口，没感觉;抽完一支，蛮好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是这样，慢慢地抽烟上了瘾。
有句话说得好:吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问:难道你想毁在自己手里,难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命,难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗,大家肯定都不想这样。那么，来，我们一起来禁烟吧～禁烟，靠的是大家，靠的是
自己，从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑，还要劝身边的人戒烟。特别是我们小学生，更应该远离烟草，这样才能健康地成长。
来吧，让我们一起来创造一个无烟的环境吧～
篇四：控烟班会主题记录
“禁烟”的主题班会记录吸烟是一种有碍身体健康的*惯会导致许多不文明现象的发生对学生的身体健康对环境卫生会产生许多负面影响杜绝学生吸烟体现了一种文明一种秩序一种进步。
为了创造良好的无烟环境 教育教职工养成良好的不吸烟*惯 促进学生身心健康发展我们特地举办了这次禁烟主题班会活动。
在这次活动中我们的中心思想是给烟民们介绍一些关于抽烟危害身体健康的常识同时也是要让烟民们明白以下几个问题
一、我们为什么要禁烟呢 首先让我们给同学们通过举例子的方法来说明吸烟的坏处
烟草燃烧后冒的严重含有 20 多种毒素对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说吸烟有三大危害
1、可以直接毒杀生命 有人通过动物实验获得了下列惊人的结果 在大的马也经不住注射 8 地尼古丁 就会很快死亡活蹦乱跳的狗用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地另外使某些动物长期吸烟后可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向
2、可以破坏人体的营养成分 吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收 尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。
人体如果长期缺乏维生素丙就有的坏血病的可能。
3、可以诱发多种疾病 由于吸入体内的烟对呼吸道、 消化道等器官有恶性刺激作用 因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。
由此看来吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
二、在这次活动中我们给同学们提出了以下禁烟措施 为了创造良好的育人环境 保证教师员工特别是学生的身心健康 积极响应上级的创建无吸烟学校活动的号召认真学*对照“无吸烟学校标准” 争取年内实现“无吸烟学校” 。
措施
1、领导重视制度健全。
学校成立禁烟领导小组建立健全网络组织建立严格的禁烟规章制度制定专门的学校禁烟规定。
2、公共场所禁止吸烟。
进入学校禁止吸烟并设有醒目的禁烟标志。进入学校的大门一律不得吸烟包括外来来访人员。
3、人人参与控烟活动。
学校领导带头不吸烟全体教职工共同参与禁烟活动人人争做禁烟主人。
4、积极开展禁烟教育。
充分利用宣传海报、主题班会、板报、广播等各种形式对全院师生开展吸烟有害健康的宣传教育提高他们对禁烟的认识。
三、 我们还宣传了怎样去创造一个无烟的校园
最后我们给同学们宣传了创建一个无烟的校园以及向全校师生发出倡议 学校是健康场所是我们健康成长的摇篮我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为创建一个无烟的校园。
为此我们向全校师生发出以下倡议
1、增强自我控制能力自觉抵制诱惑提倡不吸烟提倡互不敬烟。
2、老师们带头戒烟并力劝身边吸烟的同学戒烟。
3、禁止在教学区、寝室等校园任何场所吸烟。
为了自己和身边老师、同学的身体健康为了创造洁净、文明、优美和谐的校园环境让我们远离烟草做文明健康的公民。
虽然这次活动的时间比较短 但是这次活动意义却很大 让这些烟民多少也有了一些关于吸烟危害身体健康的概念了。
篇五：控烟班会主题记录
2020 年青少年控烟宣传主题班会教案内容——WORD 文档，下载后可编辑修改—— 2020 年控烟宣传主题班会 1 一、指导思想 我们要以党的十_大精神为指导，以教育改革为动力，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，结合实际，宣传烟草危害，开展学校控烟工作，监督制止不良吸烟行为，净化校园空气，以创建“无烟学校”为目标，进一步创建文明校园。
二、成立领导小组 学校成立以校长为组长，工会**为副组长，教导处、德育处、事务办、行政组长为组员的控制吸烟领导小组，明确分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
三、进行控制吸烟的教育宣传 1、学*和宣传控烟有关法律、法规，如《上海市控烟条例》等法律、法规。
2、充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好*惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，利用政治学*及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
3、在学校的教室、烹饪室、家政室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。
4、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，为此，学校对班主任每学期培训一次，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
5、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
6、父母要以身作则，学生在班会上汇报家长的戒烟情况。
召开家长会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家长宣传吸烟的危害，并与家长签订控烟协议书，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。
7、呼唤社会监督。通过宣传，让更多的人知道学校是控烟学校。商店不能将香烟买给学生。共同为学生创造优美舒适的学*环境，关心学生的健康成长。组织学生观看一次吸烟有害健康的教育影片。
四、控制吸烟禁示性规定：
1、严禁学生在校内外任何场所吸烟。
2、严禁教师在校内等公共场合吸烟。
3、要求吸烟的教师尽早戒烟。
4、不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟蜿蜒谢绝。
5、摆放禁烟标志，不设烟具。
五、控制吸烟奖罚措施 1、严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上记性严肃批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给纪律处分，并扣班级量化分。
2、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款 20 元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在教职工大会上通报批评。
3、学生吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”。
4、积极开展无烟教室，无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励，学校全体教职工对家长要忠告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。
六、签订禁烟协议书 与平常偶尔吸烟教师签订“禁烟协议书”，如有违犯，按照上海市有关条例进行处罚。
2020 年控烟宣传主题班会 2 教学准备、安排 视频、ppt、禁烟禁毒横幅 1 课时（40 分钟）
教学方法 启发式讲述法 小组讨论法 图例分析法 情景模拟法 多媒体辅助教学法 教学过程
1、 视频导入引起学生兴趣 以生动有趣的动画片《小破孩系列之运毒》引出本期班会主题——珍爱生命、 拒绝毒品、远离香烟。
2、 PPT 教学过程 将美丽的罂粟花和罪恶的罂粟果图片进行对比，引出学生说出他们认知的毒品并补充说明新型的毒品知识，让学生详细了解各种使学生了解到抽烟吸毒的诱因，克服好奇心，抵制诱惑，学会使学生深刻认识烟毒对身体的伤害，对家庭的危害，对社会的保护自我。危害，唤醒学生的责任意识。通过禁烟禁毒教学活动的开展，使学生更了解有关烟、毒品的通过图文并茂的 PPT 和相关的视频资料，揭露烟毒的魔鬼面警醒学生防微杜渐，远离烟毒，从自身做起，从现在做起，珍知识及危害；目，教育和引导学生远离烟毒，提高拒烟防毒的意识； 爱生命。
毒品的知识； 针对中职学生的特点，剖析中学生吸毒的特点、诱因，点明吸毒与犯罪的联系，讲述如何防毒。
用吸烟艺术“酷”照的反面教程让学生认识到什么才是真正的美，引导学生培养正确的审美观； 以拟人化的香烟故事形式，形象的讲述香烟的“三名大将”——尼古丁、烟焦油、一氧化碳对身体的危害； 用新闻报道等各种具体事例、数据进一步让学生认识到吸烟的威力； 请几位同学进行情景模拟，感受学校对学生吸烟事件的重视，绝对禁
止吸烟。
3、 4、 教学总结 中学生值花样青春，或许会因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负„„等任何一种不成熟的情绪会和那个躲在黑暗中幽白的恶灵接触。然而一日试毒终身戒毒，不仅蚕食个人的身体健康还会危害家庭、社会，为自己，为家庭，为社会，我们要珍爱生命，对烟毒坚决说NO。
请一位同学宣读禁毒禁烟承诺书并带领全班同学宣誓“珍爱生全班同学在禁烟拒毒横幅上签字，分发禁烟拒毒承诺书。
命 拒绝毒品 远离香烟从我做起”。
2020 年控烟宣传主题班会 3 一、教育目的：
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
二、活动准备：
学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程：
（一）、导入 1988 年 4 月 7 日是世界卫生组织成立 40 周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求
世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989 年世界卫生组织决定将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
（二）、为何禁止青少年吸烟：
（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）
（三）、吸烟的危害 （一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
（二）吸烟对身体健康的影响：
一支香烟内包括了超过 4000 种不同的化学物质，其中有 43 种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这 4000 种化学物质，令寿命缩短 5——15 分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：
（四）、如何拒绝吸二手烟？ 学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟 （五)、老师总结
2020 年青少年控烟宣传主题班会教案
篇六：控烟班会主题记录
主题班会教案教育目的：
1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为*惯。
准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料
班会过程：
一、由班主任介绍吸烟的危害
(一）、吸烟的危害
1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学*能力, 甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
（二）.烟草中的有害成分
烟草燃烧时释放的烟雾中含有 3800 多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处。
①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质 MMP-1 蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
戒烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者
吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。
以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!オ
三、教师明确宣传控烟条例
四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历
五、提出 倡议
1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。
2、养成良好的生活*惯，不影响他人的学*生活。
3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。
4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。
六、 总结：
：
民勤作为一个发展中的小县城，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升民勤县以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。
控烟主题班会教案
班会活动目的: 1、让学生知道吸烟的严重危害。
2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。
3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。
班会活动准备: 1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料 2.查找资料。准备节目。
甲:青少年是祖国的未来，民族的希望，新时代社会主义建设的主力军。
乙:我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
甲:是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为*惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。
乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活*惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。
甲:六年级中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。
一:我来谈 乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说? A:香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。40-60 毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。有分析表明，焦油中约含有 5000 种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。
C:吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。
D:烟草中含有多种放射性物质，其中以钋 210 最为危险。它可以放出 α射线。
E:除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用 甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了! 二、我讨论 乙:是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢? A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。
B:香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学*效率和工作效率。青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。
C:香烟会助长青少年追求享乐的生活态度，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
甲:香烟对青少年的身体的危害太大了，所以人们把每年的 5 月 31 日定为世界无烟日，世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样的宣传 控烟 烟的活动。
我们一起来看看: 1988 年:要烟草还是要健康，请您选择 1989 年:妇女与烟草 1990 年:青少年不要吸烟 1991 年:在公共场所和公共交通工具上不吸烟 1992 年:工作场所不吸烟 1993 年:卫生部门和卫生工作者反对吸烟 1994 年:大众传播媒介宣传反对吸烟 1995 年:烟草与经济 1996 年:无烟的文体活动 1997 年:联合国和有关机构反对吸烟 1998 年:在无烟草环境中成长 1999 年:戒烟 2000 年:不要利用文体活动促销烟草 2001 年:清洁空气，拒吸二手烟 2002 年:无烟体育――清洁的比赛 2003 年:无烟电影，无烟时尚行 2004 年:控制吸烟，减少贫困 三、我知道 乙:我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质的毒害，所以我国出台有很多禁止吸烟的法律法规，来保护我们青少年。请看大屏幕: 《中华人民共和国未成年保护法》 第十条父母或者其他监护人应当以健康思想、品行和适当的方法教育未成年人，……预防和制止未成年人吸烟。
第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
《中华人民共和国烟草专卖法》: 第五条国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
四、我欣赏
甲:烟草自明万历年间传入我国不久随着时间的推移，“无分老幼，朝夕不能间”的嗜烟风潮也引起了当朝统治者和一些文人志士的担忧，于是有关“禁烟”、“戒烟”的诗歌文集也大量涌现。
乙:请听诗歌朗诵《种烟行》 新谷在场欲糜烂，小麦未播播已晚; 问何不敛复不耕，汲水磨刀烟上版; 愚民废农偏种烟，五谷不胜烟值钱。
《种烟行侍》 沙田种烟烟叶瘐，山田种烟烟叶枯， 根长全赖地肥力，气厚丰籍土膏腆。
可怜力溥苗叶短，不似烟叶高扶疏， 种烟利厚争者众，有田不稼将何如? 甲:这种对烟草种植占用耕地、占用人力的担忧在古代时人们可谓是有先见之明，古代人用诗歌来宣传禁烟，而在现代我们用简短易懂的广告来宣传禁烟: 禁烟广告语 1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。
3、也许，你的指尖夹着他人的生命――请勿吸烟(医院禁烟) 4、在这里，香火不再延续…… 5、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟) 6、一时的快乐，永恒的伤痛――请勿吸烟 7、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里! 8、每天一枝，少活十年。(香烟广告) 五、我宣传 甲:看了这些广告宣传，我想同学们对禁烟也有自己的宣传方式(学生展现丰富多彩的宣传方式) 1、把吸烟的危害打印出来，然后组织同学在周边社区散发传单; 2、我组织同学们设计一个禁烟标志，然后把这个标志印在衣服上穿; 3、我想和同学们一起举行一个长跑活动，我们的长跑口号就是“无烟花季，灿烂无比”
4、我想写一篇作文，题目就是《无烟花季，灿烂无比》，我希望大家都来写。
六、我倡议 乙:同学说得真是太好了! (全体学生共同宣读倡议) 禁烟倡议书 ――拒绝第一支烟 乙:同学们，我们青少年是祖国的花朵，东方的曙光，肩负着振兴中华的使命，未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良*惯不仅有害于我们的健康，更易导致青少年堕落。因此，我在此发出倡议: (齐)一、青少年要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸第一支烟。
二、对已开始吸烟的青少年应有坚强的意志和信念去戒烟，并带动其他同学。
甲:我们要摒弃吸烟这一不良*惯，拒绝吸烟，共同撑起一片晴朗的天空。请相信， (合):无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂! 乙:六年级中队“无烟花季，灿烂无比”主题队会到此结束。
无烟日控烟主题班会教案二
一、教育目的: 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
二、活动准备: 学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程: 一、导入 1988 年 4 月 7 日是世界卫生组织成立 40 周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989 年世界卫生组织决定将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
二、为何禁止青少年吸烟: (由学生交流发言，可以读自己查找到的资料) 三、吸烟的危害 (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、 学校、社会的正面教育。
此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
(二)吸烟对身体健康的影响: 一支香烟内包括了超过 4000 种不同的化学物质，其中有 43 种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这 4000 种化学物质，令寿命缩短 5~15 分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响: 四、如何拒绝吸二手烟? 学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟 五、老师总结
小学控烟教案
教育题目:吸烟的危害大 安排：
一课时 教育目标：
2、明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身边的人离开香烟。
教学重点难点：明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围人远离香烟。
教育过程 一、知道每年的 5 月 31 日是世界无烟日。
二、、说说吸烟的危害 １、烟中的有害物质
（１）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（２）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。
（３）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（４）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。
（５）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
2、吸烟对人体的危害
吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也
增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。
烟的烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质——就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。
尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。
3、香烟是生命最凶恶的杀手 三、在了解了香烟的危害后，你准备怎样向你的家人及邻居亲戚朋友宣传？ 1、讲抽烟的危害 2、劝阻 3、给抽烟的家人写一封信。
四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟，你会怎么做？学生讨论交流 了解学校制定的控烟规定：任何人都不准在校园教学区和学生生活（活动）区内吸烟。
五、签名承诺：坚决不吸第一支烟 六、小结
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