法制教育主题班会内容教案10篇法制教育主题班会内容教案 杜绝不良行为远离违法犯罪杜绝不良行为远离违法犯罪青少年学生法制教育 主要内容四、青少年犯罪特点和案例三、不良行为走向犯罪一、犯罪离我们下面是小编为大家整理的法制教育主题班会内容教案10篇,供大家参考。
篇一：法制教育主题班会内容教案
不良行为远离违法犯罪杜绝不良行为远离违法犯罪青少年学生法制教育主 要 内 容四、青少年犯罪特点和案例三、不良行为走向犯罪一、犯罪离我们有多远二、什么是青少年犯罪五、青少年犯罪伤害了谁六、怎样远离青少年犯罪
一、青少年犯罪离我们有多远从世界范围来讲，近几年来，随着现代化进程的不断加快，在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。即“从世界范围来讲，近几年来，随着现代化进程的不断加快，在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。即“ 十五六岁 现象 ”青少年非青少年
一、青少年犯罪离我们有多远根据《中国青少年犯罪年鉴》统计，在整个刑事犯罪案件中青少年犯罪比例在不断增加。1959～1963年,我国青少年犯罪率30%，1976年一下子上升到60%，1986年又猛跳到72.47%，现在仍上升。18岁以下的未成年人犯罪又占青少年犯罪案件总数的80%以上。有详细资料显示，我国有2.2亿青少年，平均每分钟就发生一起刑事案件！根据《中国青少年犯罪年鉴》统计，在整个刑事犯罪案件中青少年犯罪比例在不断增加。1959～1963年,我国青少年犯罪率30%，1976年一下子上升到60%，1986年又猛跳到72.47%，现在仍上升。18岁以下的未成年人犯罪又占青少年犯罪案件总数的80%以上。有详细资料显示，我国有2.2亿青少年，平均每分钟就发生一起刑事案件！
“ 药八刀”PK“ 汪九刀”一、青少年犯罪离我们有多远
我国 刑法的规定——◆什么是犯罪◆犯罪的年龄起点什么是犯罪◆犯罪的年龄起点二、什么是青少年犯罪一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。●严重的社会危害性；●刑事违法性；●应受刑罚处罚性。●严重的社会危害性；●刑事违法性；●应受刑罚处罚性。★周岁★不满★周岁★不满14周岁的人周岁的人★犯罪— 违法
• 青少年犯罪集中的罪名二、什么是青少年犯罪性犯罪 暴力犯罪 侵财类犯罪强奸罪故意杀人罪故意伤害罪寻讯滋事罪盗窃罪抢劫罪
不良行为不良行为违法 犯罪
（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。青少年不良行为有哪些？不良行为 还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
案例：
中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学*，中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学*， 经常旷课，有时还，有时还 偷拿 同学东西， 打骂同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上 偷窃少量财物，被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图少量财物，被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图 盗窃财物，被发现，张某把李大娘财物，被发现，张某把李大娘 打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。请回答：1 、张某哪些行为属于违反校纪的行为？2 、张某哪些行为属于一般违法行为？3 、张某哪些行为属于犯罪行为？4、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？5 、我们青少年应从中吸取什么教训？
请看下面案例：
14 岁以前，阿文学*成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学*一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板岁起，阿文迷上了电子游戏，学*一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。岁。阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。案例
青少年犯罪特点18岁学生王某上课时不遵守纪律，嘻嘻哈哈，又说又闹，扰乱课堂秩序。班长上前制止，他不仅不听，反而拿起凳子向班长头部砸去，致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。岁学生王某上课时不遵守纪律，嘻嘻哈哈，又说又闹，扰乱课堂秩序。班长上前制止，他不仅不听，反而拿起凳子向班长头部砸去，致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。1. 突发性和随意性。一般地说，较少有预谋，没有经过事前的周密考虑和精心策划，常常是受到某种因素诱发和刺激，或一时的感情冲动而突然犯罪。这种突发性行为反映了未成年人情感易冲动，不善于控制自己。一般地说，较少有预谋，没有经过事前的周密考虑和精心策划，常常是受到某种因素诱发和刺激，或一时的感情冲动而突然犯罪。这种突发性行为反映了未成年人情感易冲动，不善于控制自己。
青少年犯罪特点2011 年2 月17日，杭州萧山区发生一起令人震惊的女高中生被害分尸案。日，杭州萧山区发生一起令人震惊的女高中生被害分尸案。5名加害者悉数被杭州警方抓获。令所有人惊异的是：他们竟是死者的同学。
案件大致经过：被害者阿红，名加害者悉数被杭州警方抓获。令所有人惊异的是：他们竟是死者的同学。
案件大致经过：被害者阿红，17岁，就读于萧山某高中。因一点小矛盾，阿红与同学阿洁发生吵架。怀恨在心的阿洁，纠集其他岁，就读于萧山某高中。因一点小矛盾，阿红与同学阿洁发生吵架。怀恨在心的阿洁，纠集其他4人，将阿红骗至阿华家中，用围巾将阿红勒死，并支解，随后弃尸野外。人，将阿红骗至阿华家中，用围巾将阿红勒死，并支解，随后弃尸野外。2. 疯狂性——青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期。由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞强好胜，在进行违法犯罪活动过程中，常常带有很大程度的疯狂青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期。由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞强好胜，在进行违法犯罪活动过程中，常常带有很大程度的疯狂 性。
3. 团伙犯罪居多。青少年犯罪是三五成群、七八成伙地共同作案。一方面是因为，对青少年而言，由于缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，互相挑动，互相依存，减少作案阻力，使犯罪易于得逞；另一方面是因为，青少年渴望被同龄人关注的心理。在独生子女的家庭里，在学*压力巨大的学校里都无法青少年犯罪是三五成群、七八成伙地共同作案。一方面是因为，对青少年而言，由于缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，互相挑动，互相依存，减少作案阻力，使犯罪易于得逞；另一方面是因为，青少年渴望被同龄人关注的心理。在独生子女的家庭里，在学*压力巨大的学校里都无法得以完全的满足，于是他们转向社会，和一些社会闲散人员交往，结成小团体。这种小团体化的不良现象往往就是团体化犯罪的前身，如果加上某种人为化的组织，最后演变为青少年犯罪黑帮。得以完全的满足，于是他们转向社会，和一些社会闲散人员交往，结成小团体。这种小团体化的不良现象往往就是团体化犯罪的前身，如果加上某种人为化的组织，最后演变为青少年犯罪黑帮。青少年犯罪特点2011 年10 月16日，在某中学就读的小强和好友小鹏、小吉、小勇四人商量后，决定去网吧“拔毛”弄点钱花。傍晚日，在某中学就读的小强和好友小鹏、小吉、小勇四人商量后，决定去网吧“拔毛”弄点钱花。傍晚7 点左右，4人相约到一家网吧集合。他们看见王某和张某二人准备离开，就快速分工：由小强和小勇站在楼梯口把风，小鹏和小吉二人上前将张某、王某拦下，并持刀威胁、踢打后，搜走张某和王某身上携带的人相约到一家网吧集合。他们看见王某和张某二人准备离开，就快速分工：由小强和小勇站在楼梯口把风，小鹏和小吉二人上前将张某、王某拦下，并持刀威胁、踢打后，搜走张某和王某身上携带的1884.5 元。得手后，4 人共同消费了100元后将剩下的钱分了。随后，受害人张某和王某很快找到小强、小吉等人家里讨说法，家长意识到问题的严重性，凑出元后将剩下的钱分了。随后，受害人张某和王某很快找到小强、小吉等人家里讨说法，家长意识到问题的严重性，凑出1900元还给两个受害人。赔钱后，小强、小吉等人以为这事就这么过去了。让元还给两个受害人。赔钱后，小强、小吉等人以为这事就这么过去了。让4 人没有想到的是，他们因此进了看守所。涉嫌的罪名是抢劫罪。
4.犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性。4.犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性。青少年犯罪的动机往往是出于好胜猎奇，对照模仿;其目的往往是好奇好玩或争强好胜。他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节，有的是模仿小说或现实社会新近发生的一些作案的犯罪伎俩，有的是同学或朋友间所谓的青少年犯罪的动机往往是出于好胜猎奇，对照模仿;其目的往往是好奇好玩或争强好胜。他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节，有的是模仿小说或现实社会新近发生的一些作案的犯罪伎俩，有的是同学或朋友间所谓的争强好胜，显示自我的天不怕地不怕而犯罪。争强好胜，显示自我的天不怕地不怕而犯罪。青少年犯罪特点
5.犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性。青少年虽年幼无知，但同样渴望人格上的独立和自立，能够获得平等的权力和尊重，不愿受管束，这种心理随年龄的增长有时会越来越强烈，特别是当他们具有一些不良行为而被管教时，他们轻则反感对抗，重则予以报复。青少年虽年幼无知，但同样渴望人格上的独立和自立，能够获得平等的权力和尊重，不愿受管束，这种心理随年龄的增长有时会越来越强烈，特别是当他们具有一些不良行为而被管教时，他们轻则反感对抗，重则予以报复。青少年犯罪特点犯罪嫌疑人韦某（男，15岁、横县人，在校生）。韦某家与被害人黄某家一同居住在一个单元楼内。之前因为韦某盗窃黄某代销店里的东西，被黄某发现后报警，韦某因此被叫到派出所进行教育处理，之后韦某认为黄某败坏了他的名誉，便产生报复杀死黄某的念头。岁、横县人，在校生）。韦某家与被害人黄某家一同居住在一个单元楼内。之前因为韦某盗窃黄某代销店里的东西，被黄某发现后报警，韦某因此被叫到派出所进行教育处理，之后韦某认为黄某败坏了他的名誉，便产生报复杀死黄某的念头。2012 年3 月3 日晚9点多，犯罪嫌疑人韦某从家里拿出之前自制的三支单管火药枪和一把尖刀，并往三支火药枪内装填好火药和钢珠，然后悄悄地走上二楼黄某家，先用火药枪将黄某打死，后因害怕...
篇二：法制教育主题班会内容教案
安全法制 教育主题班会你对法律知多少：1 、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《 未成年人保护法 》《 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》
请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严 。
怎样正确对待父母和学校的教育？随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。讨论问题：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？ （讨论）
结合相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。调查内容：近年当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法的主要原因是什么，我们应吸取什么教训。并在班上进行交流.
学会断案：案例. 父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？答案：违法
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.安全事故实例
骑、坐摩托车要戴安全帽提醒驾驶者切勿超速
1992年元月12日11时40分,在韶关市区西堤路转入西河桥处,正值下班时间,人多车多韶关市某大学附中高二学生见人多拥挤,便不顾违章,骑自行车越线行驶到机动车道内.不料骑车不稳倒向左边，被韶关钢铁厂运输部司机驾驶的广东*******号东风大货车右侧油箱外护罩碰擦后，又被汽车后轮碾压头部，当场死亡。1992年元月12日11时40分,在韶关市区西堤路转入河桥处,正值下班时间,车多人多.安全事故实例
1993年4月30日,阳春县马水食品厂司机驾驶大货车由阳江市区返回阳春.中午11时行至省道1981线27千米处时,阳东县塘坪镇珍珠小学某学生放学回家,没有遵守“一看、二慢、三通过”的规则,突然横过公路.司机立刻刹车,但已来不及,这个学生被撞致重伤,送医院抢救无效死亡.安全事故实例
1994年2月1日14时河口中学学生王某无证驾驶摩托车,后面还搭着表弟.行至国道321线43K处,左传弯入河口镇木柿村时,忽遇一辆广东38-01215号东风自卸车迎面而来.由于两车距离太近,王某又技术不良,措施不及,致使大货车左前轮猛烈碰撞摩托车,车厢左侧碰王某的头部,当即死亡,乘搭者亦负重伤.安全事故实例
教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品.不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替.不乱丢烟头,不躺在床上吸烟.
利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不能随意倾倒液化气残液。家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
衷心祝福大家平安、快乐！
交通安全主题班会
交通安全概说 “交通安全”是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。
交通安全日 为深入推进“文明交通行动计划”，公安部2011年决定，将每年12月2日定为“交通安全日”。
（一）开展交通安全日现场活动。 （二）开展“文明交通进校园”活动。组织“文明交通，告别陋*”主题征文、绘画比赛，主题班会以及交通安全实践活动。 （三）开展文明交通宣讲活动。 （四）开展“百城百台”联播活动。全国“百城百台”联播单位在节目中滚动播出交通管理局与交宣委统一制作的片花和广告。 （五）开展媒体公益宣传活动，倡导文明参与交通。
。 （六）开展专题报道活动。 （七）开展微博讨论活动。在官方微博账号、微博群设置“12月2日交通安全日”话题，积极参与交通管理局和新浪微博共同策划的交通安全日微话题讨论活动。
交通安全警句1 行车安全须注意，一路安全到家中。 时间诚可贵，生命价更高。
交通安全知识1——交通标线 马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
交通安全标志1 小心路滑
交通安全警句2 行万里平安路；做百年长乐人。 但愿人长久；千里路畅通。
交通安全知识2——交通设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
交通安全标志2 禁止自行车下坡
交通安全警句3 人生美好；步步小心 遵守交规 储蓄安全
交通安全知识3——行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；4、不准在公路上玩耍、嬉闹；5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
交通安全标志3 注意危险
交通安全警句4 安全是生命之本，违章是事故之源。 行路守法法有情，平安回家家温馨。
交通安全知识4——乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外； 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 6、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆 。
交通安全标志4 当心行人
交通安全警句5 车行万里路，走好每一步。 遵守交通法规，平安与你同在。
交通安全知识5——骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；7、不准在道路上学骑车；8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
交通安全标志5 注意信号灯
交通安全警句6 道路连着千万家，安全连着你我他。 安全最佳效应，平安共同心声。
交通安全知识6——过铁路 铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。
交通安全标志6 注意施工
谢谢观看
篇三：法制教育主题班会内容教案
法制教育第一课系列活动之“校园安全”主题班会教案 马志禄：陕西省榆林市靖边县第六小学 刘雪梅：陕西省榆林市靖边县第三小学 【教学目标】
1、提高学生安全法律认识，加强自我保护 2、使学生拒绝零食，能从自身做起 3、珍惜生命，健康成长 【教学重难点】
1、普及相关法律知识 2、用通俗易懂的语言及鲜活的实例说明校园安全的重要性 3、让学生树立“校园安全从我做起”的意识 【 教学前期准备】
1、写“校园安全在我心中”主题词 2、制作相关的 ppt 3、学生通过各种渠道搜集有关校园安全方面的资料 4、确定主持人、列席会议者名单 5、搜集复印有关校园安全方面的资料。
【教学过程】
一、导入。
二、学生展示自己有关本校安全的图片、资料等。
三、谈收获与感受。
四、总结。
过程记录 （主持入场）
主持人：甲
乙 甲：“生命”，一个多么鲜活的词语。
乙：“安全”，一个多么古老的话题。
甲：“幸福”一个多么美妙的境界。
乙：同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
甲：生命只有在安全中才能永保活力。
乙：幸福只有在安全中才能永具魅力。
甲：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
乙：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。
甲：在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行； 乙：我们必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
甲：我先向大家介绍一下今天参会的领导、老师（政教处***主任，还有我们班主任老师，欢迎你们！）
（一）主持人开场白
甲:校园里的歌声多么嘹亮，
乙：红旗下的花朵正在绽放，
甲：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：**班“校园安全”主题班 队 会
合：现在开始！
乙：我们都知道，校园是我们学*和成长的乐园，校园安全也是我们每个人都应该高度重视的一个话题。
甲：文明安全的校园也会让我们心情舒畅。
乙：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
甲：让它发芽开花、长成参天大树。
乙：我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
（二）同学互动
甲：好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢？（指明几位同学回答）
（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等）
（三）学生展示
乙：请大家将准备好的材料向我们展示一下：
1、 甲：有请***为我们展示（校园交通安全事故案例）
校园安全事故 近年来，校园安全事故屡见不鲜。
2006 年 10 月 25 日晚四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自*结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成 8 名学生死亡，45 名学生受伤。16 日上午，**生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成 1 名学生死亡，12 名学生受伤；
11 月 7 日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送 27 名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共 5 名学生死亡，3 名重伤。
11 月 14 日 6 时许，山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波，驾驶晋 D13513 号大货车，行至沁源县境内 222 省道 118 公里加 206 米处，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成 21 人死亡，其中学生 20 人、教师 1 人，18 人受伤。
11 月 14 日早 6 时左右，山西省沁源县境内发生交通事故。据沁源县交警大队介绍，至少已有 21 人死亡，18 人受伤。其中多数为学生和教师。沁源县交警大队办公室主任南新燕介绍，事故发生在沁源县一段乡村公路。一辆大货车撞向路边的师生导致事故。
时代的警钟在向我们呼唤，危险时时演绎，络绎的人生里，我们需要安全！（本消息来自百度网）
2、乙：请***向大家展示（校园安全案例）
2010 年 5 月 12 日 8 时左右,陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案。犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀,致使 7 名儿童(5 男
2女)和2名教师死亡,另有2名儿童伤势严重。吴焕民系男性，48岁，行凶后返回家中自杀身亡。（中央新闻视频）
甲：贾焕焕为我们带来最新校园安全事故。
事件详情 2014 年 9 月 1 日上午 10 点 20 分，湖北省十堰市郧西县城关镇东方小学发生一起持刀伤人事件，犯罪嫌疑人陈某持刀闯入校园，砍伤 9 人，造成 5 人身亡，犯罪嫌疑人当场跳楼自杀。
伤亡情况 事件造成包括犯罪嫌疑人及 3 名学生 1 名老师共计 5 人死亡，5名学生受伤，其中 2 名学生重伤 惨剧发生之后，我们愤怒、悲伤，积极地分析原因，以吸取教训避免重蹈覆辙，这是应该的，也是必须的。校园安全问题终将因为一次次的反思和检讨而得到改善，但也应该承认，一起惨剧的发生，还有太多我们无法掌控的偶然因素。我们可以尽百分百的努力，却始终难言百分百的安全。
4、乙：***为我们带来有关饮食安全的事例。
2010 年秋季开学伊始，短短 9 天时间内，山西各地连续发生 5起学校食物中毒事件，涉及 5 所学校的 500 余名学生，引起了社会各界严重关注。在这次山西 5 所发生中毒事件的学校中，有 3 所为民办学校。如果在一个学校里只有一个食堂垄断经营，那师生们吃得再差也只得忍气吞声了。这就为质量低劣、卫生不过关的食物创造了畅通的销售渠道，更埋下了安全隐患。在笔者调查的近 20 个村级学校中，
有 18 个学校只设一个食堂，其中 10 所学校实行的是封闭式管理。知情人说，打着这样的旗号是为了最大限度地赚取学生们的钱 5、甲：请***
***向大家展示（这是有关我们学校安全隐患图片，请大家说出隐患）学生之间互动交流。
6、乙：请***向大家展示（安全小故事）
大家有没有看到这样一个画面：“如果时间能够倒流”。这是一个在电视上经常看到的片段，两名男子在高速公路上横跨过栏杆，一名男子跑了过去，一辆车急速行驶过,那名男子被撞得飞了起来，多么惊险的场面~~，看起来像是拍电影。但是这是个事实，接着，那个画面被倒流，男子向后退，退向栏杆。请问，在电视上，画面能够倒流，在现实生活中，画面能够倒流么?生命只有一次，请珍惜生命。交通事故时有发生，我们要避免这样的悲剧再次发生。
7、甲：请***
***
***
***等四位同学带来的诗朗诵《校园安全诗歌》
下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；
楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；
快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；
阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；
一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；
假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；
坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
8、乙：谢谢***等同学声情并茂的朗诵，下面请***
***
*** ***等同学带来他们自编自演的三句半《校园安全》。
校园安全三句半 我们的班会我们办，四人说段三句半，少了一人怎么办，我来干。
老师天天讲安全，咱们借机说一段。不管说得好不好，请指导。
学校安全数第一，小朋友们要牢记，各项制度和纪律，记心里。
课间游戏要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。
上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道追和玩，讲规矩。
购买东西要认清，三无食品吃不行，一旦中毒不得了，吓死人。
乱喝生水就不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。
排队回家靠右行，别在路上乱逞能，不按规矩左右跑，会伤人。
三无车辆不能坐，走着回家好洒脱，如果一时贪便宜，出车祸。
安全时时记在心，遵纪守法讲文明，大家都来齐努力，享太平。
我们说得像不像，希望大家捧捧场，大伙儿可别冷了场，咱鼓掌。
珍爱生命靠自己，安全第一记心里，平平安安来学*，是福气。
（合）对，是福气。
（合）你安全，我安全，做到安全不简单， （合）要安全，懂安全，遵守规则是关键， （全体）对，遵守规则是关键。
9、甲：你们不但词写得好表演得也十分精彩，下面请***同学为大家带来校园安全标语。
校园安全标语
1）不要推不要挤，关心别人爱自己。
2）
上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3）
高高兴兴上学来，平平安安回到家。
4）
危险地方我不去，学会保护我自己。
5）
红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
6）
老师就像我妈妈, 安全知识要听她。
7）
幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
8）
维护校园安全，营造和谐环境。
9）
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
10）
生命至高无上，安全责任为天。
10、乙：说了这么多，你究竟有什么想法呢？我们班所有同学想通过本次班会向大家发一份倡议书，有请王苗苗为大家宣读。
加强教育
共同防范
确保平安
--------靖边六小**班“校园安全”倡议书 尊敬的老师，亲爱的同学们：
安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起。为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学*环境，我们向大家发出以下倡议：
一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做
文明的小学生。
三、维护自身财物安全。
四、严格规范操作。体育活动、实验课要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全，遵守交通法规，礼让三分，行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，过马路时养成“左看看，右看看，再左看看”的*惯。不乘座无安全保障的交通工具及无证驾驶车辆的人。
六、讲究饮食卫生，养成良好饮食*惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打 110 报案。
十、认真学*，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不结伙，不同社会闲杂人员交往。
校园是我们的家！为了创建文明的校园。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，
共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。
靖边六小**班委会
2014 年 9 月 4 日 11、甲：安全如此重要，我们学校也或多或少存在一些隐患，为此，我们**中队特向学校提出如下建议，请中队长**为大家宣读。
建议书 敬爱的校领导：
您好！我们是**班的学生，经过我班召开这次以法律第一课之“校园安全”为主题的班队会以后，我们发现，我们的校园还存在些安全隐患，所以我们想向学校提出如下建议：
1、维护北墙的墙面，我们发现有两处瓷砖脱落现象。
（已经解决）
2、解决西楼地板高低不平的现象（2、3 楼有 2 处），建议补平。
3、三楼楼道一下雨，地板上积了许多水，行走很不方便。建议安装下水眼。
4、校门口有许多摆摊设点的小商贩，卖的基本是三无产品，请联合相关部门给予禁止。
5、午操自由解散后，学生追打现象严重。建议学生按次序带回。
6、门卫管理不到位，闲杂人员出入频，希望加强门卫管理。（已配备 2 名保安、已解决）
7、多加一些安全标式及安全宣传语。
8、建议全体同学拒绝接送车，因为这些车不但质量没有保证，而且严重超速超载还有无证驾驶的情况。
就以上建议，为了我们这群未成年的人身安全，恳请校领导给予重视为盼！
六（4）中队
2014 年 9 月 4 日 （五）学生展示到此结束，现在由领导、老师作总结发言（相关领导、教师）班主任总结讲话稿：
校园安全”主题班队会班主任总结讲话稿 同学们，为搞好开学第一次班会，创造安全、和谐的成长、成才环境，增强同学们安全防范意识和纪律意识，营造良好班风、学风，我们六年级四班经过一假期的准备，准时召开了法律第一课之 “校园安全”为主题的班会。
经过一月多准备，同学们围绕着“校园安全”这一主题的讨论、展示、演示，使我们对校园安全又有了新的认识。也又一次说明了校园安全的重要性，并向学校的全体学生发出了倡议，中队长陈博还向校领导提了合理的建议，可以说，你们自己组织的班会很有效果，大家已经深入的了解了校园安全的重要性，作为班主任的我也很高兴，但愿我们共同努力，使我们的工作、生活、学*更加安全！也使我们**精神传播的更远！！！
来，大家一起喊喊我们的班训，一二：
进**门，做**人，走**路，铸**魂！
谢谢大家！
政教处主任总结（略）
（六）结束语 乙：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；
甲：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
乙：校园是个快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，
合：校园是个知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班队会，谢谢大家！
篇四：法制教育主题班会内容教案
守法懂法主题班会教案三篇知法守法懂法主题班会教案 1
《 做知法、学法的好少年》主题班会设计
一、活动目的：
1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好*惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：
1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：
男：
同学们! 在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，
女：俗话说得好“没有规矩不成方圆”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐
男：
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学*，健康地成长。
女; 今天我们召开“知法、学法、守法”的主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
齐:胜溪街小学五年级(16)班《做知法、学法、守法的好少年》主题班会现-
在--开始。
男: 法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
女:那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学*一些法律常识。
作为一名小学生，我们不仅要遵守《小学生日常行为规范》和我们学校的校规，也应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
男:法律就在我们身边，许多时候是由于我们不知法、不懂法，而造成了严重的后果，请大家观看一段发人深省的(视频录像)。
女：看完之后，你得到了哪些启示呢?(学生自由发言)
1、不应该欺负弱小，甚至施以暴力侵害，这样做是不道德的行为。
2、路人见到此情此景不予以帮助而是选择离开，真是不应该。
3、不应该窃取他人身份证去买手机，侵害了别人的人生权益。这是违法的行为
4、未成年人违法犯罪也要负法律责任的。
5、在法律面前人人平等，只要你违法了，法律就会制裁你，如果你受到了侵害，法律就会保护你。所以，我们要多学*法律，用法律知识来保护自己，来约束自己的行为。
6、千万不能走上违法犯罪的道路，否则后悔也来不及了。
7、不能和不三不四的人交往。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”
8、外面的世界很精彩，诱惑我们的事物很多，比如玩乐、上网等，我们应该提高自己的辨别是非的能力。
9、如果我们走上了违法犯罪的道路，最伤心的就是我们的父母了，我们千万不能以身试法，自毁前程。
男: 同学们从案例中得到的启示还真不少，看来，我们只有多学法，多知法，才能让我们主动遵守法律。请欣赏快板 《法律知识拍手歌》。
(一) 从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停; 左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;
右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;行人要走斑马线，一切行动听指挥。小朋友，想一想，安全大事忘没忘：
过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗， 着火时候要报警，报警准确地址详。
离家外出要锁门，防盗意识要增强。
安全话题要常讲，安全大事不能忘。男:儿歌让我们受益菲浅,在我们的身边，
平时我们的一些做法或者*惯是不是符合规范呢?下面的一些行为你有发生过吗?这样做对不对呢?( 请看大屏幕)我知道
(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。( )(2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队.(3)
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香( ) (5)手中有废纸或其他垃圾随
手丢在路边，反正没有人看见( ) (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
(7)上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说( ) (8)别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。( )
(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 (10)晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天( )
(11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼( ) (12)学*生活有点枯燥，课余时间打打扑克。( )
(13)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。( ) (14)今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。(
)(15)小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。( ) 1
(16)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。( )
(17)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。(
)
女：是啊， 在我们的校园里，有没有一些我们不该做的事呢?请欣赏小品《和好》?(表演小品)
男:这几位同学表演的小品非常贴近我们的生活，通过这个小品，你又得到了哪些启示呢?(学生自由发言)
1、同学之间应该和睦相处，不要因反生小小的不愉快而反生口角争执伤害了友谊。
2. 同学之间应互相关心互相帮助。遇到问题和平解决。
3.班集体中的每位同学都是家中的一份子，兄弟姐妹之间要和睦相处才对
女：同学们说的都非常好，可见不遵规守纪危害确实很大，不仅影响我们的身心健康，使学*退步，班心混乱，也将影响我们将来的发展。
男：我们要从小事做起，从现在做起，遵规守纪养成良好的行为*惯，克服缺点为集体争光。下面是利用法律知识保护自己，杜绝违法犯罪的基本方法，请同学们听听。
(1)义正辞严，当场制止。
当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手!想干什么?从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
(2)处于险境，紧急求援。
当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
(3)虚张声势，巧妙周旋。
当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
(4)主动避开，脱离危险。
明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。
(5)诉诸法律，报告公安。
受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
(6)心明眼亮.记牢特点。
遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。
(7)堂堂正正，不贪不占。
不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
(8)遵纪守法，消除隐患。
自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。
女：
看了这些方法，使我想起了古人说的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
作为新时期的我们，在学*中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度，做一个知法、守法、用法的合格公民。
男
：我们要学*和掌握法律知识，增强法制意识，唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定，经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。请欣赏诗朗诵《
我们与法律援助同在 》。
女：是啊，诗歌情深深，意浓浓。现在有许多人没有法律意识
，尤其是我们的同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活
充实，学*目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于上网，打游戏，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，做这件事对不对，该不该做。下面请交警大月叔叔为我们谈一谈。(观看录像)
男 ：的确，法是一条绳，牵住人们不走上邪路，法是一张网，救起了许多陷入泥潭的人们，让我们都来争做知法、守法的好少年吧。男：最后有请我们的任老师作总结：
亲爱的同学们：
大家好!现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。古话说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。我们必须了解它、学*它、遵守它。
如何做一个知法、守法的小公民呢?我认为我们必须做到以下几条：
1、每天收听、收看有关法律方面的知识讲座、新闻摘要等。
2、违法的事情坚决不做，更不指使他人去做违害他人和社会的事情。
3、不仅要自己学法、知法、守法，还要带动他人遵纪守法，主动制止他人的违法行为。
4、对于自己干了坏事而不要心存侥幸，认为可以逃脱惩罚，而是应该主动承认错误，立即改正。
5、发现他人在做违法的事情时，应主动向公安机关或有关部门举报。
6、平时多看与法律有关的书籍，了解有关法律知识。同学们，为了让我们这些幼苗能茁壮成长，为了让我们生活充满阳光，我们就应该遵纪守法，共同享受
来之不易的幸福时光，长大后都成为祖国的栋梁。
齐：胜溪街小学《 做知法、学法。守法的好少年》主题班会到此结束 请政教主任武老师作总结，大家欢迎。
知法守法懂法主题班会教案 2
活动目的：
通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的中学生。
班级：高二(4)班 班会过程：
一.宣布开始。
主持人甲乙：高二(4)班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。
主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学*和工作。
主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。
主持人乙：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，
主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?
《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人
犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。可是我们身边却有这样的事情发生，请看小品《吃薯条》。
小结：要自觉做到：不吸烟、不喝酒，不进不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
主持人甲：大家想知道更多的法律知识吗?(全班同学回应)那有请我们的法律小博士考考你。
二、法律知识问答积累
1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(1954)年。
2.(宪法)是国家的根本法，具有最高的法律效力。
3.中华人民共和国的一切权力属于(人民)。
4.中华人民共和国(公民)在法律面前一律平等。
5.中华人民共和国公民的(人格)尊严不受侵犯。
6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段，维护自己的合法权益。主题班会：做懂法、守法的好少年。
7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和(抚养)义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
8.(任何组织和个人)不得披露未成年人的个人隐私。
9.《中华人民共和国义务教育法》是在(1986 年)颁布的。
10、我国实行(九年)制义务教育。
11、未成年人是指(满十八周岁)公民。
12、国家对义务教育的学生免收学费(学费)。
13、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，(不得)取消其学籍。
主持人：看来同学们掌握的法律知识真不少，下面请看一则小品。
三、表演小品乱打电话
主持人甲：同学们，这个小品告诉我们，急救电话可不能随便乱打，这些骚扰电话大量占用了求救电话的线路资源，使真正处于危险状态的报警求助得不到及时处理，严重地干扰了正常工作。据调查在打来骚扰电话的记录中，有近一半的骚扰电话是中小学生打来的。我们可不能办这样的傻事呀。
我们的法律小博士又来跟我们交流了。...
篇五：法制教育主题班会内容教案
德敀亊评道德亊理
学道德模范
树道德新风
点击输入您的单位名称或标题
道德讲堂简介
道德模范学*
道德讲堂学*内容
道德讲堂活劢安排
竞聘上岗，成为质检部副经理兼办公室秘书。一年来，在会堂领导的关心 和指导下，在办公室主任和同事们的热情帮助下，我认真履行工作职责， 扎实工作，科学规范的做好日常事务工作，较好地完成了工作任务，现将 本年度工作情况作简要汇报。
一、加强学*，不断提高政治理论和岗位 知识水平。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条 件。一年来，在 ** 党支部的指导和带领下，作为预备党员，我坚持不懈地 学*党
的路线、方针、政策知识，认真学*了新党章和社会主义荣辱观、《江泽 民文选》，积极学*落实十六届四中、五中、六中全会精神，并结合工作 实际撰写了心得体会；在工作中以及工作之余积极学*文秘相关知识，同 时还积极参加会堂和办公室的各项学*活动，认真学* ** 各项制度，努力 充实会堂各部门的知识等。经过学*，进一步丰富了知识层面，政治理论 修养和岗位知识水平也有了很大的提高。
二、勤于动笔，增强文字功底 ；大胆实践
，将理论应用于实际。
秘书工作要求有较强的文字表达能力。材料的写 作要求尽可能的详尽、准确，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时 决策提供可靠依据。我坚持在自学的基础上，努力钻研业务，在观察中学 *，积极向领导和其他部门学*，仔细分析上级机关的材料，多进行换位 思考，努力提高写作水平。坚持读书看报，收看新闻。坚持做到勤思、常 练、多改，努力提高文章质量。虚心与同事交流写作体会，汲取有益经验 。一年来，在
道德讲堂简介
荀子在《劝学篇》中开始把“道”和“德”联用“礼者，法之大分， 类之纲纪也。故学至乎礼而止矣，夫是谓道德之极”。《管子 - 君辰下》 “道德定于上，则百姓花于下”。
在西方古代
文化中，“道德”一词最早来源于拉丁语的 “ moralis ”，其原意是风俗*惯、性格的意思，以后逐步引申为原则规 范、行为品质、善恶评价等方面的意思。
道德的起源
基本简介
???尠 道德讲堂 自从常州市钟楼区星港苑 社区第一诼开讲以来，从试点到推开，从 觃范到提升，从实践到创新，做到了 只 能被复制、没有被赸赹 。期间道德讲堂 坚持 身边人讲身边亊，身边人讲自己亊， 身边亊教身边人 ，充分发挥以德育人、 以文化人的独特优势，运行机制丌断完善、 品牌影响丌断扩大，已绊成为 常人尚德 城市品牌的有力印证，成为推劢绊济社会 又好又快发展的强大引擎，成为全国精神 文明建设的重大典型。
历史的积淀
五千年中国可谓 道德之邦
纵观五千年的中国可谓 道德之邦 。几千年前，道德的种子便撒在了这 片广袤的土地上，生根发芽、抽枝吏叶，开出千姿百态的花。在社会主义 文化大发展大繁荣的今天，这片道德文化底蕴丰饶的土地上更是孕育出 道 德讲堂 的奇葩，丏 一朵忽先变、百花其后香 ，信仰道德、传承道德、践 行道德在全社会蔚然成风。从老子的《道德绊》到孔子的 仁义礼智信 ，道 德熏陶浓郁而厚重，这些都提供了肥沃的 道德土壤 。老百姓在这样的环境 滋养、耳濡目染下，自然会生发出 讲一讲道德 这样的创意呾感想， 道德 讲堂 就是在这样的历叱背景下悄然诞生了。
社会的现状
思想道德领域出现了问题
现今的社会迚入了一个复杂的、多元化的阶段，随着市场绊济的发展， 人们收入呾财富的增加，社会结构呾价值取吐都发生了丌同的变化。丌得丌 承认，我们在思想道德领域出现了一些丌容忽规的问题。去年 10 月， 小悦 悦亊件 带给人们的冲击还历历在目，近一段时间来 尠 问题奶粉 、 地沟油 等食品安全问题的层出丌穷也让我们深思，这一切是否都表明我们当今的社 会在某些领域、某种程度上出现了一些道德问题 ? 人们丌禁思考 : 我们的道德、 人不人之间的信仸是否遭遇到前所未有的危机 ? 因此，通过道德建设来激浊 扬清就迫在眉睫， 道德讲堂 就是在这样的社会背景下应时应景产生了。
内在原因
百姓构成 道德讲堂 的主体
深入探讨 道德讲堂 不以往的宣教模式最大的丌同，就在二她迚行宣讲的主体发生了 变化 : 原来的宣讲人都是被评选出来的模范人物，老百姓是坐在台下来听、来学*的，而 在 道德讲堂 这一形式中，走上前台讲的多是老百姓自己。
2011 年 2 月，在常州市钟楼区 西林村开展了一堂主题为 道德讲堂大家讲，共话农民变市民 的 道德讲堂 ，村民张老太 停好卖泡菜的三轮车也来参加，也要赶赶这 道德集市 ，说说自己的并福感受。
从这样角艱的变化就很好地回答了 道德讲堂 由诽来讲的问题。普通人都可以站出来 给大家讲，这样许许多多的普通人就构成了 道德讲堂 赖以生存、得以扎根的土壤，百姓 构成 道德讲堂 的主体，也成为最直接的受益者。
道德讲堂 从群众中汲取精半、获得力 量，又把 道德的种子 撒播到群众中去，老百姓跟 道德讲堂 没有距离感，使之能够深深 地扎根在群众中，百姓为其的发展提供了丌竭的劢力。
道德模范学*
全国敬业奉献模范：钟南山
在 2003 年抗击 SARS 的戓斗中，钟南山主劢要 求承担广东省危重 SARS 病人的救治工作，较早确立 了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理” 的诊疗原则，成为抗击 SARS 的领军人物；他本着实 亊求是的精神，主劢吐国外的与家学者以及新闻媒 体介绉中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的 声誉。他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作 用，坚持每周事的大查房呾周四的与家门诊，为患 者服务；他坚持教书育人呾科学研究，教导学生 “学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德 就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。
全国孝老爱亲模范：曹于亚
2003 年 1 月 24 日，韩瑜呾父亲在桂林解放军 181 医院成功完成了换肾手术。资深的 主刀医生说：
我做过许多例肾脏秱植手术，可谓轻车熟路。但面对这位 18 岁的美丽女孩， 我即二心丌忍，迟迟下丌了刀啊！
韩瑜以肾救父当时在全国是首例。她的壮丼感劢了社 会，人们称赞她是个道德高尚、勇敢孝顺的好姑娘。
2003 年，韩瑜荣获中半孝亲敬老楷 模提名奖呾全国孝亲敬老之星， 2006 年被评为全国十大中半孝亲敬老楷模。中夬电规台 等多家新闻媒体先后对韩瑜的孝老亊迹作了报道。
全国见义勇为模范：赵传宇
黄来女出生二广西壮族自治区吅浦县一个 贫困家庭， 4 岁起就不父亲相依为命，为了生 活四处奔走，居无定所，颠沛流离，日子过得 十分清苦。
2003 年高考，黄来女以 763 分的优 异成绩被武汉大学计算机学院计算机科学不技 术与业录取，学校通过 绿艱通道 让身无分文 的黄来女迚入了大学殿堂，幵丏帮劣她办理了 国家劣学贷款，安排了勤工劣学岗位，给予每 月 120 元的特困补劣，黄来女靠勤工俭学维持 着生计呾学业。为了迚一步改善生活条件，她 又找到了两仹家教，这样她丌仅可以维持学业 还可以给家中的父亲寄生活费了。
全国见义勇为模范候：徐伟事
2005 年 12 月 27 日下午， 3 名中学生在天津工大泮湖冰面上 玩耍时丌慎落入水中。路过此地的徐伟听到呼救后，迅速跑到冰 窟旁，一手紧紧抓住冰窟边缘，一手用力去拉落水少年。这时冰 面突然开裂，徐伟也掉迚刺骨的冰水中。面对突如其来的险境， 徐伟的脑海里闪现出了小时候溺水时的那种恐惧。但他很快稳住 了情绪，用力将 3 名少年托出水面，帮劣他们用手扒牢冰面。然而， 自己刚刚探出上卉身，冰面又一次塌陷，他再次落入湖中，双手 呾胳膊多处被划伡，鲜血直流。徐伟强忍疼痛，回过央对 3 个吓得 直哭的孩子说：“别害怕，我一定能把你们救上去！”此刻的他 只有一个念央：就是自己牺牲，也要救出 3 个孩子。他小心地用手 按着冰面，一点点地将上卉身挪到冰面上，随卲滚了一下，终二 进离了冰窟。这时，闻声赶来的群众争先恐后要帮他一起营救。
可当时周围的冰面已绊开始摇晃，为避免出现更多的危险，徐伟 大声呼喊：“你们不要过来，把木棍递给我。”他冷静地劝住前 来救劣的人群，独自一人趴在冰面上，利用大家递来的木棍，艰 难地将 3 名少年一一从冰窟中救了出来。
全国见义勇为模范：赵传宇
2007 年 1 月 22 日下午， 76 岁的张多平老 人在长江荆江段江边洗衣服时丌慎滑入江中。
正在江边散步的赵传宇听到呼救声来丌及脱掉 衣服、鞋子便纵身跃入冰冷的江中。这一段水 深湍急，漩涡极多，落水人员生还几率很小， 生活在此的本地人也丌敢轻易下水，而赵传宇 即在这刺骨湍急的江水中急速游到老人身边， 他一手托起老人央部，另一只手朝岸边划去。
两人的棉衣因浸水赹来赹沉，赵传宇也赹来赹 吃力，他奋力游到岸边，把老人推上岸，老人 得救了。上岸后，别人诟问他的名字，赵传宇 笑而丌答，裹着湿透的棉衣，从人群中悄然离 去。亊后，张多平老人一家呾热心邻居绊多方 打听，才了解到救起老人的年轻人叫赵传宇， 是长江大学的学生。张多平家人为了感谢赵传 宇，硬要给他 2000 元，在推辞丌了的情况下， 赵传宇将这笔钱捐给了希望工程。他说，每一 个善良的人，见到这种情况都会伸出援手的， 这钱我丌能收，应诠送给更需要的人。
道德讲堂学*内容
道德讲堂学*内容
社会主义
核心价值观
强化社会主义核心价值观教育。主要包括 马克思主义指导思想，中国特艱社会主义 共同理想，以爱国主义为核心的民族精神 呾以改革创新为核心的时代精神，社会主 义荣辱观等。
道德讲堂学*内容
社会 公德
强化社会公德建设。以礼仪为核心，主要包括文明礼 貌、劣人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。
道 德力量是国家安定、社会呾谐、人民并福的重要因素。
随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化发展， 人们思想活劢的独立性、选择性、多变性、差异性丌断 增强，诚信缺夭、信仰缺乏、道德夭范等社会问题丌同 程度存在。当前，我市已迚入科学发展、呾谐发展的关 键时期，迫切需要以先迚道德理念来巩固全市人民共同 团结奋斗的思想基础。
道德讲堂学*内容
职业 道德
强化职业道德建设。以诚信为核心，主要包括诚实守 信、爱岗敬业、办亊公道、热心服务、奉献社会等。市 各主要新闻媒体要开辟与题与栏，及时报道各地、各部 门单位开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各 类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人” 的浓厚氛围。各地、各部门单位要及时发现收集基层在 建设过程中涌现的成功做法呾先迚典型，及时予以大力 推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
道德讲堂学*内容
家庭 美德
强化家庭美德教育。以呾睦为核心，主要包括夫妻呾 睦、孝敬长辈、关爱孩子、团结邻里、勤俭持家等。市 各主要新闻媒体要开辟与题与栏，及时报道各地、各部 门单位开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各 类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人” 的浓厚氛围。各地、各部门单位要及时发现收集基层在 建设过程中涌现的成功做法呾先迚典型，及时予以大力 推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
道德讲堂学*内容
个人 品德
强化个人品德建设。以友善为核心，主要包括友善互劣、 正直宽容、明礼诚信、热情诚恳、自强自立等。市各主 要新闻媒体要开辟与题与栏，及时报道各地、各部门单 位开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道 德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓 厚氛围。各地、各部门单位要及时发现收集基层在建设 过程中涌现的成功做法呾先迚典型，及时予以大力推广， 形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
道德讲堂活劢安排
道德讲堂活动安排
唱歌曲
每次开讲前，组织 学唱一首 道德讲 堂 主题歌曲 ;
道德讲堂活动安排
学模范
通过讲述一个发生在群众身边 的体现民族传统美德、优秀革 命道德不时代精神的典型亊例 戒观看一部道德建设先迚人物 亊迹的短片，组织群众学*道 德模范。
道德讲堂活动安排
诵绊典
组织诵读一段中半传统绊典呾道德格言 ;
道德讲堂活动安排
发善心
不会人员依据自身实 际，主劢作出道德承 诺戒善丼 ;
道德讲堂活动安排
送吉祥
不会人员互 送吆祥卡戒 吆祥物，互 送美好祝福。
谢
谢
聆
听
主讲人：
**x 网
篇六：法制教育主题班会内容教案
教育主题班会活动记录班会主题：
对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。全力以赴配合学校法制宣传教育月和学*雷锋文明礼貌活动月。
班会背景：
本班学生年龄大多 16-18 岁，但已经明显受到周围生活环境的各种不良 预 影响。比较容易冲动，容易 械 受社会不良风气的影响，沾 副 染不良*气，走上违法犯罪 滇 失足的道路。所以，及早在 董 他们心目中树立法制观念， 尼 严格地以法律和道德为准绳 诣 ，约束自己的行为，是当务 巢 之急。借学校纪律整顿月的 顶 东风，以文明礼貌和学*雷 碳 锋为契机，进一步加大法律 旺 与文明教育力度，从而构筑 骗 和谐班集体与诚信文明的学 康 *氛围。
班会筹备情况：
暑
利用网络、报纸等媒介收 克 集青少年与法相关问题的资 际料和实例资料光盘播放，筛 甭 选，结合学生的实际情况进 评 行分析，为班会主题服务。
演 同时，让同学联系周边实际 绩 案例，自主分析，引以为戒 则 。
班会参加人员：
高一班全 蠢 体同学
班会过程：
一、导语 肠 ：
同学们，法律离我们 汾 并不遥远，发生在我们身边 虾 的许许多多鲜活的事例已然 欣 清楚地告诉我们，法律与我 鸯 们的生活息息相关，密不可 潍 分。学法，懂法，用法，是 堤 青少年素质的重要组成部分 郧 。同学们都有十七、八岁了 稚 ，相信大家都会判断是非对 匝 错，可是，为什么又有那么 李 多的未成年人因为一时的糊 耘 涂而走上犯罪的道路呢？现 臃 在，随着社会的发展，未成 陆 年人犯罪率有升没减，面对 侨 这个沉重的问题，
我们是不 垣 是应该去深思呢？？
学 矽 法，懂法，用法，是青少年 可 素质的重要组成部分，我们 欢 不仅仅要懂法而且要学会用 涧 法律和智慧保护自己及他人 紧 的生命财产。那么接下来我 翰 来看几个材料。
二、教 伊 师实例资料光盘播放，下发 俐 相关讨论问题；
三、学生分 幂 小组由中心发言人发言讨论 淤 。
每个男孩子在少年时 躲 候应该都打过架，但群殴的 孩 经历恐怕大多数人都没有— 惭 —我有。
看到很多关于 颖 蛊惑仔的片子，里面把群殴 紊 用镜头描述得非常之波澜壮 纷 阔：大家刀来枪往地互砍很 沃 久，最后几乎都能全身而退 喝 ，除了一两个因为剧情需要 著 而稍微挂彩甚至牺牲的。
其 法 实群殴根本不是那么回事儿 瞅 。
真正的群殴，在几分钟之 巴 内一定结束战斗。
我经 谣 历的群殴有一个模式：双方 氟 各带一队人马，从相距百米 筐 处开始向对方的阵营冲。一 毒 般来说，短时间短距离的跑 箩 步速度，大家都不会差的太 素 多，所以一般双方各向对方 冈 跑五十米，然后短兵相接。
芥 每个人和每个对手的 PK 时 孕 间只有不到一分钟，这一分 授 钟里面一定有人倒下或者是 谚 逃跑。然后胜者再帮助同伙 坎 ，把同伙的对手 PK 掉。如 年 此，几分钟之内胜负揭晓， 纸 然后胜者很有职业道德地不 渺 打落水狗，而是迅速逃离现 贝 场，以免被警察叔叔捉去教 韭 育。
最近的几起学生打 嚣 架事件而言，轻可触犯《治 峪 安管理处罚条例》，重则触 破 犯《刑法》。再次，是青少 收 年犯罪的问题。虽然我国《 湛 刑法》规定十四岁以下的人 粉 犯罪不受处罚，十四岁至十 壁 六岁的人触犯故意杀人、贩 毡 毒、投毒、放火等八项重罪 饥 仍是要承担刑事责任的。因 柴 此，学校、家长和社会的教 橙 育及引导就非常重要。这也 华 是我们社会所要引起足够重 究 视的问题。
具体说来， 堵 青少年应该在日常生活中要 癌 做到如下几点，即知法懂法 耶 ，守法护法。懂得法律基本 拄 常识，明确自身享受的权利 殃 和应当承担和履行的义务， 晨 懂得运用法律作为最有效的 蛛 武器保护自身的合法权益不 菜 受非法侵害，同时，做到以 店 法律为准绳，规范自己的一 变 言一行，做符合自身年龄
和 医 身份的事情。
国家的有关的 梯 规定
我国刑法规定：已 斤 满十六周岁的人犯罪，应当 糟 负刑事责任。这一年龄段称 宾 为完全负刑事责任时期。已 痕 满十四周岁不满十六周岁的 镰 人，犯故意杀人、故意伤害 觉 致人重伤或者死亡、强奸、 凯 抢劫、贩卖毒品、防火、爆 玉 炸、偷渡罪的，应当负刑事 穆 责任。这一年龄段成为相对 孪 负刑事责任时期。已满十四 吧 周岁不满十八周岁的人犯罪 王 ，应当从轻或者减轻处罚。
狞 这一年龄段称为减轻刑事责 积 任时期。不满十四周岁的人 芹 ，一律不负刑事责任。这一 亥 年龄段称为绝对无刑事责任 俺 时期。同时刑法还明文规定 会 ，因不满十周岁不予刑事处 宰罚的责令他的家长加以管教 凛 ；在必要的时候，也可以由 程 政府收容教养。
青少年犯罪 浙 的十大征兆
1.对学* 耗 不感兴趣，学*成绩无缘无 殖 故的下滑，不按时完成老师 碳 布置的作业，考试时进行抄 批 袭，对考试结果不以为然， 违 留级也无所谓；
2.对 勇 事物的兴趣开始变化，劳动 盒 懒散，上课思想不集中，而 彝 对武打、言情和低级庸俗甚 设 至黄色的录像、书刊和光盘 宁 甚感兴趣；
3.经常迟 宜 到、早退、旷课，厌恶学校 阀 生活，这种孩子如果与校外 鞭 的不法分子或无业人员有了 悄 联系，就会越来越不愿意回 说 家；
4.心理方面有变 泼 化，如精神恍惚，情绪波动 研 ，举止反常，心神不定，东 爷 张西望；
5.对教师和 页 家长的关心帮助表示反感， 诞 甚至怀有敌意，恶语顶撞， 幻 有时给教育者出难题，看笑 元 话；
6.对遵守纪律、 斡 要求进步的学生进行讽刺、 哑 挖苦和打击，同情和包庇甚 帘 至效仿有劣迹或不法行为的 绢 人，把反社会的人格或行为 藕 当作是“勇敢”的表现；
蓑
7.原本养成的生活规律 曰 出现变化，如从早起变成睡 喉 懒觉，从注意卫生变为邋里 淘 邋遢、不修边幅甚至肮脏， 计 或一反常态地特别喜欢梳妆 携 打扮；
8.道德品质起 全 了变化，如从诚实变成爱撒 知 谎，爱说空话、大话、假话 甚 ，从谦虚变成傲慢，从斯文 必 变成野蛮，喜欢逞能，从文 响 明礼貌变成口吐秽言、动作 悠 粗野，或在家长、老师面前 阮 循规蹈矩，而背后却胡作非 翱 为；
9.结交不三不四 蜡 的人，或与校外的流失生和 越 有前科的人结交，或拉帮结 间 伙聚在一起甩扑克打麻将， 垫 或三五成群出入公共场所， 佬 惹是生非，遇事便大打出手 形 ，惟恐天下不乱；
10 砰 .过分追求物质享受，染上 链 了一些成年人的不良行为* 突 惯，如抽烟喝酒等。
班会总 崔 结：
通过这节法律课， 幽 希望大家树立正确的法制观 捶 念，知法守法。在学校做好 火 学生，进入社会做好公民。
窄
布置作业
本周大家就本 勋 节班会课写一篇周记，谈谈 笋 自己应如何做一个知法守法 狞 的青少年。
篇七：法制教育主题班会内容教案
守法，做合格中学生 法制教育 主题班会教学目标 针对高中学生法律意识薄弱的情况，加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识； 让学生养成学法,懂法,用法维护自己权益的好*惯； 以身作则，不要走上违法犯罪的道路； 有效地树立和维护学校良好的学风和校风，懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下癿人犯罪占犯罪总数癿70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生癿少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为癿形成，除了叐某些外界因素影响外, 青少年远法犯罪癿自身原因很重要
同学们，现在社会上什么人都有，虽然大多数人都是好人，但是越来越多癿人尤其是高中生因为种种原因而走上了远法犯罪癿道路，有癿是小偷小摸，有癿则是抢劫打架，同学们，我们已经是高中生了，相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多癿同龄人因为一时癿糊涂而走上犯罪癿道路呢？
说出你知道的青少年的法律法规的名称. 《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
请同学们举例说出哪些是我们不能做的事: 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常癿教学秩序，妨碍教学活劢癿顺利迚行。
3、故意损毁、秱劢施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害
公共安全。
4、偷窃、勒索少量公私财物。
5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。
6、破坏草坪、花卉、树木。
7、使用音响器材音量过大，丌听劝阻。
8、骑自行车双手离把戒两人扶肩行驶，妨碍交通。
9、迚入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽癿音像
制品读物等。
10、损害他人癿荣誉，如对获得光荣称号癿模范人物迚行挖苦、讽刺、打击。
现身说法：
谈谈自己癿一件远法小事。
法律词典 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当叐到刑罚处罚癿行为。
违法——指远反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任癿行为。通常表现为对正常社会秩序癿破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益癿侵犯。
2 分析：青少年违法犯罪的原因有哪些？ 平时有丌良行为、经常搞恶作剧，有癿会収展到有意戒无意识地伡害别人。
01 不社会上有劣迹癿青少年拉帮结伙。
02 从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐収展到远法犯罪。
03 从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
04 小偷小摸会収展成盗窃抢劫。
05
自我预防——
勿以恶小而为之，
勿以善小而不为 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，丌良行为*惯正是走向远法犯罪癿开始。青少年要从小事和日常生活做起，埻埻正正走好人生每一步，坚决摒弃丌良行为。
一、旷课、夜不归宿 有逃学、旷课、夜丌归宿行为癿人丌外乎有几种情冴：
○ 一是学*较差，对自己已经失望； ○ 二是叐家长、教师癿批评； ○ 三是叐社会上丌三丌四哥们癿拉拢，经常在外游乐。由亍他们癿精力丌放在学*上，加上脱离家长、学校癿监控，往往容易走上歧途。
二、携带管制刀具 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀戒其他管制刀具癿，处十五日以下拘留，二百元以下罚款戒警告。青少年正是身体収育阶段，精力旺盛，但由亍法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行劢盲目而丌计后果，携带管制刀具，极易一时冲劢，酿成丌该収生癿悲剧。
三、打架斗殴、辱骂他人 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好癿行为*惯，抛弃劢辄劢手打人，出口骂人癿丌良行为。如果从小养成了这种丌良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人癿丌良行为。
四、偷窃、故意损坏财物
《刑法》第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫戒者其他方法抢劫公私财务癿，处三年以上十年以下有期徒刑，幵处罚金。
青少年中有癿丌满足自己生活癿欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得丌到满足时，就会非法去窃叏公私财物。一些未成年人因缺少良好癿教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸癿*惯。
全班宣誓 我们郑重宣誓：
从我做起，从现在做起，彻底告别丌良行为*惯，提高法制意识，进离远法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
讨论：作为学生应该如何预防侵害
一、认真学*法律知识，依法自律 认真学*《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》丌仅明确规定应把未成年人培养成什么样癿人，而且明确规定哪些事情应当鼓励未成年人去做，哪些事情应当预防和制止未成年人去做。中学生应当自觉守法、依法律己。积极做法律提倡做癿事情，坚决丌做法律丌允许做癿事情 。
同学们，我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对远法犯罪分子时,要善亍斗争，要依靠自己癿聪明智慧,机智巧妙地戓胜敌人。面对坏人,丌仅要敢亍斗争,更要善亍斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,可能会叐到更大癿侵害.所以,"智勇双全",才是预防和对付侵害癿正确方法 。
二.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害
老师寄语：
同学们，虽然我们社会对我们时刻关注，但是我们丌能放松了自己对法治癿学*，当我们癿利益叐到侵害癿时候，我们要勇敢癿拿起法律癿武器争叏自己癿利益！希望同学们能走好青春 癿每一步，树立法治意识，做一个懂法、守法癿好学生、好公民！
感恩教育主题班会
感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有癿基本道德准则，是做人癿起码修养，也是人乊常情。目前社会上一些腐朽落后癿思潮和丌良信息癿传播，正逐步腐蚀着人们癿心灵，一味癿索叏丌知回报使得一些年轻人发得自私况漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝丌是简单回报父母癿养育乊恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格癿体现。
前 言 / Preface
目 录 感恩家长 感恩同学 感恩老师
伟大的母爱 在唐山大地震中 一对母子被埋在废墟乊下 八天，整整八天 当救援人员収现他们时，七八个月大癿孩子安然无恙 而母亲，却永进癿离开了人间 在那阴况、没有水、没有食物癿环境中 是母亲用乳汁延续着孩子癿生命 乳汁吸干了，她用力咬破手指 让孩子吸吮自己癿鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们収现了那用慈母乊心创造癿奇迹
为了孩子，再累点也没关系 为了孩子，再苦点也无所谓
议一议 我伟大癿 父（母）亲
算一算 成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，接下来就让我们来算算我们癿成长账。
每日三餐需要癿钱X元？ 一个月一般有30天*12个月*19年=？ 每月零花钱X元*12个月*19年=？ 看病等X元 外出游玩X元 合计=？元
物质方面癿金钱也许有一天会还清癿，但是父母为我们倾注癿心血，我们即使用尽一生又怎么回报得完呢？
爱的天平
让我们把父母为你做癿事和你为父母做癿事列丼出来，作为砝码放在天平癿两端，看看你癿天平是否倾斜得太厇害？ 如果是，请 你加重砝码
讨论 我在家里最经常对父母说癿话是什么？ 父母经常对我说癿话是什么？
议一议 父母为我们付出了那么多，我们又对父母怎么样呢？又为父母做过些什么呢？
你父母癿生日分别是？ 你父母癿年龄分别是？ 你父母癿体重分别是？ 你父母癿身高分别是？ 你父母分别穿什么码癿鞋？ 你父母最喜欢癿颜色是？ 你父母最爱吃癿菜是？ 你父母什么时候有了白収、有了皱纹？ 你父母什么时候最开心？什么时候最难过？ 你父母最大癿愿望是什么？ 你知道父亲节和母亲节是哪一天吗？ 你给父母做过早餐吗？ 你经常帮父母盛饭、捶背吗？ 你给父母送过礼物吗？ 你对父母说过谢谢吗？ 你和同学比吃比穿吗？ 你斥骂、埋怨、讥讽过你癿父母吗？
篇八：法制教育主题班会内容教案
dquo;知法，学法，与法同行”法制教育主题班会教案 “知法，学法，与法同行”法制教育主题班会教案 一、活动目的：通过本次主题班会，让学生学*法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程：
主持人：五月的大地，和煦的春风吹拂着。
五月的孩子，明媚的阳光普照着。
五月的校园，开遍了法制与安全之花。
我们 “知法，学法，与法同行”主题班会现 在 在开始。
主持人 1 1：我们是 21 世纪的主 人 人、是祖国的未来、民族 的 的希望。
主持人 2 2：我们爱学*、爱劳动 ， ，是充满生机的新一代。
主持人 1：我们 在 在党的阳光下成长，在老 师 师的教育下一天天长大。
主持人 2：我们 是 是跨世纪的新苗。可是， 我 我们身边却经常会发生一 些 些触目惊心的灾难。
主持人 1：请看小品 表 表演《踢球》
小 品 品表演：剧 1
a ：
：哇，好漂亮的球，啥时 候 候买的？
b：前 天 天，是爸爸给我的生日礼 物 物。
a：借给我 跟 跟踢吧，只要十分钟。
b：现在？
a：对呀，怎么样，舍 不 不得你的“心肝宝贝”。
b：这可是在公 路 路边，不行呀。
a a：没关系，我只在这路 边边踢，不往路中间踢。
b：好吧！
a：看球！
b ：
：怎么办？我的球……
a：没关系，我去 捡 捡。
b：算了吧 ， ，那么多车，来来往往， 我 我怕……
a：怕 什 什么，你等着。
主 主持人 2：同学们，看了 小 小品后你觉得他们做得对 吗
吗？错在哪里？
主 主持人 1：是啊！这多危 险 险啊！为了小小的足球， 送 送上一条腿，落个终身遗 憾 憾，真可惜！
主 持 持人 2：这就是因为我们 小 小朋友缺少法制、安全意 识 识，所以今天我们就要来 学 学学有关法制、安全方面 的 的知识，这样才能让我们 的 的生活变得更美。
主持人 1：在学校里， 我 我们应该注意什么呢？
主持人 2：下面我 们 们来进行选择题比赛。
主持人 1：我国未 成 成年人保护法所称的未成 年 年人是指未满周岁的公民 。
。
a、16 周岁
b 、18 周岁 c、 2 20 周岁
主持人 2 2：根据未成年人保护法 的 的规定，儿童食品、玩具 、 、用具和游乐设施，不得 有 有害于儿童的。
a a、发育、成长 b、安 全 全、健康 c、生活、教 育 育
主持人 1：下 课 课了，不能干什么：
a 打球。
b 追 赶 赶打闹。
c 跳绳。
主持人 2：哪些东 西 西不准带进校门：
a 皮球。
b 三角 尺 尺。
c 利器、易燃物 品 品。
主持人 1：
哪 哪种行为不对：
a a 跳高、跳远。
b 攀 攀越围墙、滑楼梯。
c
翻单杠、荡秋千。
主持人 2：下楼梯怎 样 样行：
a 靠右 行 行。
b 靠左行。
c
左右行都可以。
主持人 1：小明的父亲 经 经常在家吸烟，小明也常 模 模仿吸几口，父亲未加制 止 止，试问小明父亲的做法 是 是否违法？
a 、 、家庭内部问题、法律不 予 予过问 b、不违法 c 、 、违法
主持人 2 ：
：小学生守则第 2 条是什 么 么？
主持人1：
小 小学生守则的第 4 条是什 么 么？
.
主 主持人 2：同学们都很聪 明 明，那就希望同学们时刻 都 都能牢记法制知识，在学 校
校也能自觉遵守安全规则 。
。
主持人 1：接 下 下来就请听听儿歌《遵纪 守 守法好》
遵纪守 法 法好
守法纪 爱 生 生命 游戏室 不要进
录象厅 不涉足 更 更别沾 黄赌毒
防 防溺水 不玩火 危险事
不能做
交网友
不痴迷 陌生人 要远 离 离
放学后 即回 家 家 迷信事 不参加
好与坏 要分清 小 公 公民 人人敬
主 持 持人 2：听了遵纪守法歌 ， ，同学也不甘示弱，也想 为 为大家表演一首安全方面 的 的儿歌，请听—
交 交通安全真重要
交 交通安全真重要，人民生 活 活离不了。
保障 安 安全有措施，交通法规要 记 记牢。
大马路上 车车潮涌，警察指挥要服从 。
。
小朋友，你别 跑 跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行， 黄 黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通 规 规则要记牢。
主 持 持人 1：我来考考大家， 你 你们知道哪些特殊的电话 号 号码? 它们有什么样的 好 好处呢？
出示：
120 110 11 4 4 119
主持 人 人 2：今天我们同学在学 校 校里学到的法制、安全知 识 识可真不少，但是当我们 独独自在家的时候，安全知 识 识也不能少，
主 持 持人 1：请看小品表演：
《 《家庭 a 剧》
小 品 品表演：剧 2
c c1：好大一个家，我独 自 自一个人，爸爸妈妈都上 班 班，我可自由啦！我打开 电 电视机，唉，都不好看— — —谁呀？
d：我 ， ，你李叔叔。
c 1 1：李叔叔，怎么没听爸 爸 爸说过呀！
d：
噢 噢，我是新来的，时间不 长 长，是你爸爸让我来拿东 西 西的。
c1：
d d：小朋友，你一个人在 家 家呀？
c1：叔 叔 叔请喝茶，我爸爸让你
来 拿 拿什么东西？
d ：
：来……拿——钱。
c1：
d：
不不准喊叫，不然的话，我 要 要你的小命，动作快点。
c1：
主主持人丙:下面，我们再 来 来看看 b 剧中另外一个同 学 学是怎样做的。
小 小品表演：剧 3
c c2：多么快乐的星期天 ， ，我独自一个人在家，所 有 有作业已做完，这可真开 心 心呀。唉，都不好看—— 谁 谁呀？
d：我， 你 你李叔叔。
c2 ：
：李叔叔，怎么没听爸爸 说 说过呀？
d：噢 ， ，我是新来的，时间不长 ， ，是你爸爸让我来东西的 。
。
c2：既然是 我 我爸爸让你来的，那你说 我 我爸爸是什么样儿。
d：嗯，嘴巴大大的 ， ，眼睛圆圆的，鼻子高高 的 的，这样。
c 2 2：有络腮胡子吗？
d：没有。
c c2：戴眼镜了吗？
d：戴了。
c c2：哦，你是来拿公文 包 包的吧。
d：是 的 的。
c2：那你 等 等着，我去拿。
d d：哎，你开门呀！
c2：哼，肯定是个 冒 冒牌的，我爸爸从不戴眼 镜 镜，而且，今天早晨我明 明 明看见他拿着公文包上门 的 的，让他等着吧，他要是 再 再叫呀，我就拨 110。
主持人 2：看了这个表演 后 后，你认为这同学做得对 呢 呢？对在哪里？如果情况 发 发生在你身上你会怎样做 呢 呢？
主持人 1：
所 所以我们独自在家时，生 人 人敲门别理他，是熟人敲 门 门还要多答答话。
主持人 2：不管在什么 时 时候，我们都要把法制、 安 安全意识牢记在心，这样 才 才能让我们在健康、舒适 的的环境下成长。
主 主持人 1：接下来就请我 们 们的老师发言：
主 主持人：
愿同学们牢记 法 法制、安全意识，让法制 、 、
安全之花开遍整个校园 ， ， “知法，学法，与法 同 同行”主题班会到此结束 。
。
12 教学目的：
1、培养学生的基 本 本法律意识，帮助学生树 立 立守法观念。
2 、 、增强学生的自我保护意 识 识，让学生了解并知道如 何 何运用法律的武器来保护 自 自己。
3、通过 案 案例分析与学生的讨论增 强 强学生的法制观念。
教学过程：
一 一、导入
社会在 不 不断进步，而未成年人犯 罪 罪的案例也在不断增加。
因 因此保护未成年人健康成 长 长，已成为全社会的共识 。
。那么怎样才能预防未成 年 年人犯罪呢？未成年中小 学 学生应认真学*法律知识 ， ，依法自律，正确对待父 母 母和学校的教育，运用法 律 律武器保护自己的合法权 益 益则十分必要。
二 二、你对国家的相关法律 及 及司法解释知道多少？
1、 说出你所知 道 道的法律法规的名称。
2、 师总结并出 示示课件。
、国家 相 相关法律及司法解释
1、中华人民 共 共和国宪法
2、 中 中华人民共和国未成年人 保 保护法
3、中华 人 人民共和国妇女儿童权益 保 保障法
4、中华 人 人民共和国预防未成年人 犯 犯罪法
5、关于 办 办理未成年人刑事案件的 若 若干规定
6、关 于 于审理未成年人刑事案件 具 具体应用法律若干问题的 解 解释等
3 请你举 例 例说说哪些是未成年人不 能 能做的事？
4、 教 教师小结。
二案 例 例分析
1、案 例 例评析一
案 案例评析一
张 某 某、王某、宋某、史
某、 朱 朱某系五名未成年人,通 过 过在溜冰场溜冰认识,结 为 为兄弟。后结识了在外” 混 混”的程某,五名被告人 便 便在外租房,在程的”暗 示 示”下五人开始盗窃,后 发 发展为抢劫。五人同吃同 住住,有钱同花,作案时一 起 起出动,所得赃款平均分 配 配。案发时,五人正策划 购 购买枪支,并准备为五人 组 组合起个帮号，而每次作 案 案起主要作用的张某已经 事 事实上成了五人中的“老 大 大”。在不到半年时间内 先 先后作案十几起，案值 2 万 万余元。
3、
合作探究
案 例 例中的五个未成年犯罪嫌 疑 疑人是如何走上犯罪道路 的 的，在哪些方面应引起我 们 们的警示？
4、
学生讨论并发表自己的 见 见解。
5、 教 师 师总结
家庭教 育 育
结交不良青 年 年
租房脱离家 庭 庭监管
贪图享 乐 乐
拉帮结派
走上犯罪道路
1、出示课件
张某、展某、李 某 某抢劫案, 三人摹仿电 影 影中的黑社会人物，购买 砍 砍刀、胶带等作案工具,
身穿黑色风衣,头带礼 帽 帽、墨镜,各持砍刀,强 行 行闯入被害人的废品收购 点 点,持刀抢劫现金后,将 被 被害人捆绑并用胶带封嘴 后 后逃走。
2、 问 问：三人的犯罪成因？
3、学生讨论并发 表 表自己的见解。
4 4、出示课件
三 人 人家庭条件并不贫困,三 人 人之所以去抢劫,除了受 到 到不良外界因素的影响外 , ,放任自流的家庭环境也 养 养成了三个人自私自利、 以 以自我为中心的性格。在 这 这些孩子的意识中,自己 想 想要的就必须得到,自己 的 的要求必须得到满足,听 任 任自己的欲望的支配对他 们 们已*以为常,至于其行 为 为后果如何,社会舆
论如 何 何评论,则统统不在他们 的 的考虑之列。上述的三人 抢 抢劫团伙也有着相似的家 庭 庭背景,要么属于父母离 异 异,在家受气,要么因为 和 和父母不和,离家出走, 相 相似的经历也让他们一拍 即即合，走上了犯罪的道路 。
。
三、合作探 究 究
１、如何避免 未 未成年人犯罪，预防未成 年 年人犯罪的途径？
２、在我们身边是不是 有 有相关的案例？我们如何 应 应对？
3、出示 课 课件
师：当发 现 现未成年人打架斗殴
4、出示课件
发现他人对己 或 或别人实施不法行为或者 犯 犯罪行为，可以通过学校 或 或家长向公安机关报告。
5 出示课件
四、开放性评估 题 题
制作“青少年 救 救护、自护卡”
内容：匪警、火警电话 ， ，维权热线、当地派出所 、 、卫生院、消防队、学校 、 、班主任等救助方式与电 话 话号码。
五、小 结 结并布置课后思考题
本节课你有哪些收 获 获？
你还有哪些 经 经验和同学们分享？
六、小贴士
用 用智慧和法律保护自己
１敏锐地识别，清 醒 醒地判断
２理智 地 地自制，灵活地自卫
３依法保护自己 12 活动目标：
1、 通 通过这次班会活动，使学 生 生了解各种法律法规，知 道 道运用法律武器保护自身 的 的权利和利益，同时教育 学 学生懂得什么是犯罪，什 么 么是违法。
2、 养 养成自觉遵守和维护法律 ， ，增强青少年同违法犯罪 行 行为进行斗争的意识，培 养 养他们运用法律的能力。
活动过程：
一、欢快的音乐中班 长 长报告本次活动的意义
班长：亲爱的同
学 们 们，随着我国经济的不断 发 发展，我们的生活在一天 天 天的发生着改变，我们身 边 边也随之出现了行行色色 的 的不同群体或个人，并且 他 他们的行为有时会侵犯到 我 我们的权利，如果我们不 懂懂法我们也可能侵犯到他 们 们的权利，为了增强我们 的 的法律意识，培养遵纪守 法 法的能力，为此我们准备 了 了这次以《法律与我们息 息 息相关》的主题班会，这 次 次班会上我们将通过各种 形 形式来了解掌握法律法规 常 常识，从而使我们自觉遵 守 守发律法规,预祝班会圆 满 满成功！
二、活 动 动记录
1、主持 人 人：
我宣布，四年级二 班 班《法律与我们息息相关 》 》主题班会现在开始！
同学们，当你走在 繁 繁华的大街上与人擦肩而 过 过时；当你走在僻静的乡 间 间小路留恋于周围的美景 时 时；当你与别人交往接待 时 时；当你购物或售物时； 你 你是否想到”侵权”两个 字字，为了自己和他人的安 全 全，为了每个人幸福和欢 乐 乐，让我们多掌握一些法 律 律知识吧；首先，我们以 小 小组为单位进行法律知识 竟 竟答，法律知识竟答分抽 签 签必答和小组抢答两部分 ， ，必答题 20 分；抢答题 答 答对 10 分，答错扣 10 分 分，最后看哪个小队得分 最 最多就是优胜小队。
2、必答题：
《中华人民共和国未成 年 年人保护法》公布和生效 的 的时间？
一组一 题 题 《中华人民共和国未 成 成年人保护法》有中华人 民 民共和国第七界人民代表 大 大会常务委员会第二十一 次 次会议于1991 年 9 月 4 4 日通过，现予公布、自 1 1992 年 1 月 1 日起施 行 行。
制定《未成 年 年人保护法》的目的是什 么 么？
保护未成年 人 人
的身心健康，保障未成 年 年人的全法权益，促进未 成 成年人在品德、智力、体 质 质等方面与全面发展，把 他 他们培养成为有理想、有 道 道德、有文化、有纪律的 社 社会主义事业接班人。
对未成年人教育的 范 范围是什么？
《 未 未法》第三条规定：国家 、 、社会、学校和家庭对未 成 成年人进行理想教育、道 德 德教...
篇九：法制教育主题班会内容教案
安全教育主题班会教案 六年级（1）班教学 目标 ：
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：
一、导入：今天的法制教育让我们一起学*《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。今天我们重点学*本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。
二、主要内容：
(一)未成年人违法犯罪的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成 8 类6 种 1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、 起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
（二）在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
(1)旷课、夜不归宿; (2)带管制道具; (3)打架斗殴、辱骂他人; (4)强行向他人索要财物; (5)偷窃、故意毁坏财物; (6)参与赌博或变相赌博; (7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。
例一：湖北某缔结连发胜 8 起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由 21名 13 岁左右的初中学生组成。这些人有的从 8、9 岁就染有不良*气，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。
例二、北京曾处理过一个 8 人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14 岁，他们在不到四个月的时间内作案 15 起。这 8 个人也都是从很小就不良*气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终
也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
(三) 预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始 1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。
良好*惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起; 2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事; 从小抓，抓小事，久而久之，形成良好*惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。
三、课堂总结：
我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学*，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的好公民。
篇十：法制教育主题班会内容教案
教育主题班会课教案四年二班
刘静 教学目的：
1 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2 增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3 通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：
一、导入触目惊心：
据统计，在我国，25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学*法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、理论讲解,法律是治国的工具
以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求。
二、你对国家的相关法律知道多少？ 1、说出你所知道的法律法规。
。
2、师总结并出示课件。
法律词典：
违法--指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯， 犯罪--指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：
问题 1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？ 问题 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？ 3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。
四、学法用法 1.小品表演
近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小“路霸”狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱。
[讨论]王威错在哪里？报复心理怎样产生的？除了像王威那样直接受 2.看谁机灵 一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢？ (讨论)
3.想一想
电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法：
110 匪 警（报告案发地点及险情）
119 火 警（报告火灾地点及险情）
120 医疗急救 （报告病人地点及病情）
122(交通事故报警报告事故现场及原因)
4、总结:怎样增强自我保护的意识
(1)要依法自律。
(2)正确对待父母和学校的教育。
(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
五、课堂小结
请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!
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